小学语文五年级下册综合练习卷2带答案Word文档格式.docx
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做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。
三、看拼音写词语,要把字写漂亮。
(5分)
dù
jì
zhà
ojià
nshēnyí
nxiǎotǐnɡtó
nɡxīnxié
lì
(妒忌)(召见)(呻吟)(小艇)(同心协力)
zǔzōnɡjiè
shà
ozhīyuá
nyá
nchí
nà
iré
nxú
nwè
i
(祖宗)(介绍)(支援)(延迟)(耐人寻味)
积累加油站
一、给带点字选择正确的读音打“√”。
渲(xuānxuà
n)染咀嚼(jué
jiá
o)侮(wūwǔ)辱
咽(yè
yà
n)下去水寨(zà
izhà
i)破绽(zhà
ndì
nɡ)
二、选字填空。
(8分)
克刻符副炼练颗棵尊遵
小学生要有一(颗)美好的心灵,要(遵)守纪律,(尊)敬老师,爱护校园里的每一(棵)花草,要能(克)服困难,(刻)苦学习,积极锻(炼)身体,做一位名(副)其实的好学生。
三、比一比,再组词。
(6分)
幔(布幔)馋(嘴馋)朗(朗朗上口)
漫(漫步)搀(搀扶)郎(新郎)
四、指出下列句子运用了什么修辞方法。
1、倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。
(排比)
2、大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。
(夸张)
3、其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地变幻着,交织着,渗透着,辉映着,令你目不暇接,不住发出赞叹。
4、满树的彩叶,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。
(拟人)
五、把下列句子换一种说法写下来。
1、你怎么会担心我们会把你这位好朋友忘记呢?
你不会担心我们会把你这位好朋友忘记。
2、楚王不敢不尊重晏子了。
楚王只好尊重晏子了。
六、按课文内容填空。
(9分)
1、《威尼斯的小艇》作者是马克·
吐温,他用轻快、优美的文笔写出了小艇速度快、十分舒适、很多、灵活的特点。
2、《“凤辣子”初见林黛玉》选自的《》,通过人物的、、,活灵活现地描述出“凤辣子”
的性格特点。
3、《牧童》的作者是朝的,最后两句是
。
阅读小沙龙
一、阅读课文选段,完成文后练习。
(25分)
1、紫罗兰(10分)
夏天到了,我家院子里紫罗兰又开花了。
你看,三片淡紫色的花瓣中间伸出几根玫瑰色的花蕊(ruǐxīn),花蕊的顶端戴着一顶顶金黄色的小帽子,远远看去就像一只展翅欲飞的花蝴蝶。
早晨,花瓣和叶尖上挂着一颗颗晶莹的小水珠。
微风吹来,花儿和叶子轻轻颤动着,一股淡淡的清香扑鼻而来;
那小水珠蹦跳着,机灵地钻(zuānzuà
n)进泥土里去了。
我喜欢紫罗兰,因为她不仅有美丽的风韵,还有着顽强的生命力。
记得有一次,我和几个小伙伴玩(的地得)高兴时,一不小心把一支紫罗兰折断了。
当时我多么后悔啊,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。
邻居李阿姨看见了,走过来对我说:
“不要紧,把断了的花枝插在泥土里,它又会生根发芽,长出很多很多来的。
”我照着阿姨说的做了,果然它又成活了,还长(chá
nɡzhǎnɡ)出了新的小枝条。
啊,紫罗兰,我赞美你!
1、划去文中括号里不正确的字或读音。
2、解释下列词语的意思。
展翅欲飞:
将翅膀展开,想要飞起来。
扑鼻而来:
朝鼻子扑过来(多指香味)
3、用“”画出文中的过渡句。
从这个过渡句中可以知道,短文重点写了紫罗兰美丽的风韵和顽强的生命力这两方面的内容。
(4分)
4、用“”画出短文的中心句。
2、一点也不特殊(15分)
1958年5月,周总理率领国务院的许多负责同志到十三陵水库参加劳动。
出发前,有人见议带一个医生去好护理他的建康,总理拒决了。
他说:
“到了工地,一点也不能特殊。
参加水库建设的人成千上万,他们难道就不生病吗?
我(虽然)有点毛病,(但是)应刻和大家一样,请工地的医生看看就是了。
”
一到工地,周总理就打听工地的作息时间和纪律制度,嘱咐随身的警卫员说:
“到了这里,一切都要按这里的规矩办事,一点也不能特殊。
”工地指挥部的同志在分配劳动任务前,说了句:
“我们欢迎首长们……”话没说完,周总理赶紧纠正说:
“这里没有首长,没有总理、部长、司属长的职务,在这里,大家都是普通劳动者。
一天,他们为水库大坝准备石料。
右臂受过伤的总理不甘示弱,他乐呵呵地称大石头为“西瓜”,小石头为“香瓜”。
有人故意放慢速度,将“香瓜”传给总理,他马上提“抗议”,要求来个大“西瓜”。
周总理在工地劳动了一个多星期,同大家一样,每天劳动八小时,从不迟到早退,下班后,在一个食堂吃大锅饭,一点也不特殊。
1、划出第一自然段中的四个错别字,把正确的字写在横线上。
建绝会该
2、在文中的括号里填上合适的关联词语。
(1分)
3、填空:
⑴文中“一切都要按这里的规矩办事”,这里的“规矩”是指(作息时间)和(纪律制度)。
⑵周总理之所以纠正工地负责人的话,是因为他把自己看作一个平常人。
4、用“√”标出文中“香瓜”、“西瓜”上引号的作用。
引用()讽刺、反语()特定称谓(√)
5、借助短文的题目提示归纳短文的主要内容。
总理去参加劳动时,将自己看得像一个普通人一样,认为自己与老百姓相比没有一点特殊的地方
6、请用“——”划出描写周总理语言的句子,读一读,感受一下总理的特点,然后填空:
周总理是一个把自己看作老百姓、普通人的好总理。
习作展示台
父母为了养育儿女,付出了太多太多的心血,请你给你的父亲或母亲写一封信,表达你对他们的感恩之情。
要求内容具体,有真情实感,不少于450个字。
注意书信的格式。
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