四年级数学下册分类总复习题Word文档下载推荐.docx
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6-125÷
5,最后一步算除法的算式是:
12、一个数加上(
),还得原数;
一个数和0相乘,得(
);
13、0除以一个(
)的数,还得0;
(
)不能作除数。
二、列式子计算。
304除以19的商.加上16的5倍,和是多少?
870与840的差去除1530与840的和,商是多少?
12除24的商乘24与12的差,积是多少?
78减去17除102的商,再乘以64,积是多少?
23个915除以5的商,比4500少多少?
26除214与124的和,再加上42,和是多少?
36乘15的积加上80除5760的商,和是多少?
96减去35的差,乘63与25的和,积是多少?
72与14的和乘以54与24的差,积是多少?
一个数比11的2倍少2.5,这个数是多少?
12.
2727除以9的商与36和43的积相差多少?
13.
3与9的差除336与474的和,商是多少?
14.
一个数比96与308的积多36,求这个数.
15.
72与4的差乘以56与26的和,积是多少?
16.
11.5比一个数的2倍少2.5,这个数是多少?
三、把下面各组式子列成综合算式.
1、3280÷
16=205 2、23×
16=368
3、960÷
15=64
4、75×
24=1800
5、4535-500=4035
205×
10=2050 625-368=257
64-28=36
9000-1800=7200
782-777=5
6000-2050=3950 1028÷
257=4
4035÷
5=807
6.3280÷
16=205 7.23×
8、96-80=16
9、20÷
4=5
10、221×
3=663
10=2050 625-368=257
88+12=100
75÷
5=15
208÷
16=13
6000-2050=3950 1028÷
16×
100=1600
110-15=95
663+13=676
在括号里填上适当的数,然后列出综合算式:
25+55
450-130
3.6+7.4
12×
(
)
÷
综合算式:
综合算式:
2.65+3.35
520-40
3.6+8.4
15×
四、在横线上填上适当的数,并说说运用了哪些运算定律。
45×
(20×
__)=(45×
20)×
39这是应用了(
)律。
49×
25×
4=49×
(___×
4)这是根据(
32+29+68+41=32+68+(___+41)这是根据(
8×
4×
5=(3×
4)×
5)运用了(
79×
99+79=79×
(___+1)=79×
100=7900,这是根据乘法(
)进行简便运算的。
83+41+59=83+(41+___)这是运用了(
36×
29+71×
36=36×
(___+71)这是运用了(
24×
25=20×
___+4×
25这是运用了(
5×
2=(2×
5)×
(4×
___)这是运用了(
32=32×
( )
( ),
69+53+47=69+(
+47)
( ),
43+55+57+45=(43+
)+(55+
(
),
103×
42=( )×
42+( )×
42
),
61×
43+57×
61=61×
+
) (
)
1、把下面图中特殊部分分别用分数和小数表示出来。
分数( )小数( ) 分数( )小数( )
2、把1米平均分成10份,每份是1米的(
),写成分数是( )米,写成小数是( )米;
取其中的7份,写成分数是(
)米,写成小数是(
)米。
3、8角写成分数是(
)元,写成小数是(
)元,12克写成分数是(
)千克,写成小数是(
)千克。
八、填空(第四单元小数)。
1、00.0103读作(
),五十点五零写作(
0.057读作:
;
四百零五点七六 写作:
。
20.003读作(
一百点零六写作(
)
小数点右边第三位是(
)位,计数单位是(
小数点左边第二位是()位,右边第二位是(
)位。
把0.9写成以0.01为单位的数是(
把12写成以0.1为单位的数是(
把0.8改写成以0.001为单位的数是(
),把3给些成以0.1为单位的数是(
把0.21写成分数是(
1里面有(
)个0.001.
0.5的计数单位是(
),它有(
)个这样的单位.
0.08的计数单位是
),它有
)个这样的计数单位。
6.378中有(
)个千分之一。
0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的.
5.75这个数中的7在()位上,计数单位是().
3.05中含有()个0.01.
23.43个位上的3表示(
),百分位上的3表示(
9.426中的4表示(
)新-课-标-第-一-网
70.672中整数部分的7表示(
),小数部分的7表示(
20.2中的2表示(
5.42中的2表示(
0.25中的2表示(
0.672中的2表示(
0.7里面有( )个0.1;
0.035里面有( )个0.001,3个( )是0.03。
17.
5.6中的5在(
)位上,表示(
)个(
6在(
)位上表示(
18.
3.45这个数中,3在(
)位上,表示( )个(
),4在( )位上,表示(
)个(
),5在( )位上,表示( )个(
19.
)个一,(
)个十分之一,(
)个百分之一),(
20.
21.
65个千分之一组成的数是( ).
22.
一个数由3个千和3个千分之一组成,这个数是(),读作:
()
23.
由5个1,6个0.01,8个0.001组成的数是
)。
24.
一个数、百位、百分位和千分位上都是5,其它各位上都是0,这个数是( ),精确到十分位是( ).
25.
由5个0.1、3个0.01和2个0.001组成的数是(
),读作(
26.
一个数的十万位、十位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作(
27.
用4、3、0和小数点组成一个最大的小数是(
),组成一个最小的小数是(
28.
下面的数和3.54比较,大小有什么变化?
3.54____________
0.354___________________
35.4_________________
0.0354__________3540______________
354.0________________
29.
把2.08改写成下面各数,它的大小有什么变化?
20.8_________________
0.208_____________0.0208_____________208______________0.00208_______________
2080______________________
30.
下面各数去掉0后,大小有什么变化?
0.08________________10000_________________8.0________________13.800________________
31.
4.05扩大( )倍是4050,( )了( )倍是0.0405.
32.
8.8缩小10倍等于( )扩大10倍.
33.
一个数缩小10倍,又扩大1000倍后是0.4万,原来的数是( ).
34.
0.12扩大(
)倍是12.
35.
0.453扩大到原数的(
)倍是453;
35.6缩小到原数的(
)是0.356。
36.
把40.02的小数点移到最高位数字的左边,原数缩小(
)倍
37.
把26.4的小数点向右移动两位是 ,是原来小数的 倍。
如果把原来的小数缩小10位,就要把小数点 ,结果是 。
38.
把0.06扩大到它的(
)倍是60,把0.29缩小到原数的(
)是0.029.
39.
一个小数的小数点向右移动两位后是361.2,原来这个小数是(
40.
把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是(
41.
把5.676先扩大100倍,再缩小10倍是(
).
42.
)缩小100倍后再扩大10倍是0.9.
43.
把一个小数先扩大10倍,再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向(
)移动(
)位.
44.
45.
70295保留一位小数约等于(
),保留三位小数约等于(
).
46.
)缩小100倍后再扩大10倍是0.9.
47.
∠1(
),∠2(
),∠3(
19、一个三角形的两个内角之和小于90°
,这个三角形一定是(
20、空调机的固定架做成一个三角形是运用了三角形的(
)的特征。
21、等边三角形的三条边都( ),三个角都是( )。
所以等边三角形是( )三角形。
22、三角形的内角都是( )。
23、三角形任意两边之和( )第三边。
24、等腰三角形的两腰( ),( )也相等。
8、一个三角形至少有(
)个锐角,最多有(
)个钝角。
9、一个三角形中,至少有( )个锐角,最多有( )个直角.
10、任何一个三角形,至多有()个锐角。
11、一个三角形中至少有(
)锐角,最多只有(
)直角火钝角。
12、最少用(
)个相同的三角形可以拼成一个梯形。
13、拼成一个
至少要用(
)个等边三角形。
25、最少用(
)个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
26、最少用(
)个相同的等边三角形可以拼成一个梯形。
至少用(
)个相同的三角形可以拼成一个四边形。
27、最少用(
)个直角三角形可以拼成一个长方形,最少用(
)个等边三角形可以拼成一个正六边形。
28、用两个相同的(
)三角形可以拼成一个正方形。
29、根据三角形内角和是180°
,求出右面两个图形的内角和。
梯形(
)度,五边形(
)度。
30、在一个三角形中,∠1=120°
,∠2=36°
,∠3=(
)°
。
31、三角形ABC中,∠A=35°
,∠B=52°
,∠C=(
),这是一个(
)三角形。
32、在一个三角形中,已知∠1=720,∠3=480,∠2=(
∠1
75。
90。
60。
50。
∠2
65。
120。
∠3
42。
15。
33、一个三角形中,一个角是70°
,另一个角是80°
,第三个角的度数是(
,这是一个(
34、填表:
(表中∠1、∠2、
∠3是三角形的三个内角)
35、直角三角形中,一个锐角是370,另一个锐角是
36、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是(
37、一个直角三角形,它的一个锐角是45度,另一个锐角是(
),按边分类,它是(
38、如果直角三角形的一个锐角是20°
,那么另一个角一定是(
39、如果有一个三角形中有两个内角度数之和等于90°
,那么这个三角形一定是(
40、一个直角三角形的一个锐角是45°
,这个直角三角形又叫做(
41、一个等边三角形分成两个直角三角形后,每一个直角三角形的内角分别是(
)度、(
)度和(
42、一个等腰三角形的底角是45o,这个三角形一定是一个(
)三角形(按角分类)。
43、一个等腰三角形的底角是80°
它的顶角是(
44、一个等腰三角形,顶角是1120,它的两个底角是(
45、在△ABC中,∠A=∠B=60o,∠C=(
46、一个等腰三角形,它的一个底角是35°
,它的顶角是(
47、一个等腰三角行的顶角是30度,它的一个底角是
48、已知三角形的两个角都是50度,那么另一个角是( )度,这是( )三角形.
49、一个等腰三角形的顶角是100°
,两个底角分别是(
)和(
50、两个锐角度数相等的直角三角形,又叫做(
),其中每个锐角的度数都是(
51、一个等腰三角形的底边长为12厘米,周长是52厘米。
这个三角形的一个腰长是多少厘米
?
52、一个三角形的三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个(
)三角形;
围成这个三角形至少要(
)厘米长的绳子。
53、如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米,第三条边的长度(
54、一个等腰三角形,一条边长8厘米,另一条边长3厘米,第三条边长(
)厘米。
55、一个三角形的两条边分别是5和6,另一条边可能是(
56、当一个三角形的两条边分别是8厘米,4厘米时,第三条边长度可能是(
57、一个等腰三角形底边长5厘米,腰长4厘米,这个三角形的周长是(
58、一个等腰三角形的两边分别长5厘米,2厘米,请你说说它的第三条边的长度是多少,为什么?
59、已知等腰三角形三边长度之和是62厘米,若一条腰长是22厘米,求它底边的长度。
60、已知正三角形三边长度之和为33厘米,求每边的长?
61、判断题
① 任意两个三角形都可以拼成一个长方形。
② 任意一个三角形都有三条高。
③ 三根8厘米长的线段可以围城一个三角形。
④ 直角三角形只有一条高。
⑤ 三角形容易变形。
⑥ 一个三角形有一个角是锐角,那么这个三角形是锐角三角形。
⑦ 等边三角形一定是锐角三角形。
⑧ 直角三角形中只有两个角是锐角。
⑨ 等边三角形是特殊的等腰三角形。
⑩ 两个相同的直角三角形只能拼成四边形。
11 任意三个三角形都能拼成一个梯形。
12 任意两个完全相同的三角形都可以拼成一个平行四边形。
13 两个完全相同的直角三角形可以拼成一个等腰三角形。
14 三个相同的等腰三角形能拼成一个等腰梯形。
15 所用的等边三角形一定是等腰三角形。
16 一个三角形里如果有两个锐角,必定是一个锐角三角形。
17 一个三角形有两个内角是锐角,这个三角形一定是锐角三角形。
18 钝角三角形的两个锐角之和小于90度。
19 如果一个三角形是等边三角形,那么她一定是等腰三角形。
20 三角形越大,它的内角和就越大。
3、按要求分一分。
锐角三角形有(
钝角三角形有(
直角三角形有(
等腰三角形有(
4、画出下面每个三角形三条边上的高。
1、用小数计算下面各数。
5元6角2分+3元零9分=
1吨30千克+980千克=
4米35厘米+5米70厘米=
10千克-4千克800克=
4千米890米-3千米50米=
6千米-2千米860米=
20米16厘米-7米4分米=
9千米80米+1千米6米=
6吨4千克-5吨14千克=
3元6角5分+7元5角4分=
12吨-8吨40千克=
6千米50米-3千米500米=
5米80厘米+4米15厘米
6吨50千克-650千克
2、计算小数加、减法,要把(
)对齐,也就是把(
)对齐,得数的末尾有0,一般要把0(
3、整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差(
4、小数部分的最大计数单位与整数部分的最小计数单位的和是(
5、把4.8的小数点去掉,得到的新数比原来多(
6、两位小数加两位小数的结果可能是(
)位小数或(
)位小数。
7、两个加数相加,一个加数增加1.2,另一个加数减少0.7,和(
8、一个小数减去它的一个计数单位,差是0.1,这个小数可能是(
9、比2.97多0.6的数是(
24.05比27.7少(
10、甲数是10.9,比乙数少1.15,甲、乙两数的和是(
11、1在十分为上比它在百分位上多(
12、3.5的计数单位是(
)个这样的单位,再加上(
)个这样的单位就得到4。
13、8个0.1和80个0.01合起来是(
14、如果被减数和减数都增加2.4,那么它们的差(
15、把3.26的小数点去掉,这个数比原数大(
16、0.8和0.80比较,大小(
),意义(
17、将下列分数改写成小数形式:
A、12(
)B、2110(
)C、21100(
)D、211000(
1、从(
)统计图中很容易看出数量的多少。
2、(
)统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
3、下面内容适合用哪一种统计图,请写在括号内。
① 要把学校去年每月的用电量绘制成统计图,观察学校的用电趋势,可以绘制(
② 第一小组同学的跳远成绩(
③ 股票的升降变化(
④ 东北地区一周的气温变化情况(
⑤ 各类图书的销售情况(
1、学校运动场的跑道一侧长400米,从头到尾每隔10米载一棵树,一共栽了多少棵?
2、有一条长1600米的公路,在公路一侧从头到尾每隔20米安装一盏路灯,一共要准备多少盏台灯?
3、在一条全长2千米的街道两旁安装路灯(两端也要安装),每隔50米安一座,一共要安装多少座路灯?
4、5路公共汽车行驶路线长12千米,相邻两站的距离是1千米,一共有几个车站?
5、长途汽车行驶路线全长260千米,相邻两站的距离是20千米,这条路线一共有多少个车站。
6、植树节那天,四
(1)班同学参加植树活动,他们要在一条长20米的路一边栽树(两端都载),每4米载一颗,他们需要准备多少棵树苗?
7、教室的走廊长18米,如果沿一侧每隔3米放一盆花(两端都放),需要多少盆花?
8、在一段公路的两边每隔6米种一棵树,共种了180棵,如果两端都种上树,这段公路长多少米?
9、同学们沿笔直的操场一侧插彩旗,每隔8米插一面,一共
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