精编范文送给爸爸的中秋节立体贺卡推荐word版 13页Word文档下载推荐.docx
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由师幼共同完成。
目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。
3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。
目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。
4.团圆乐——幼儿全家福照片,体现中秋是团圆的日子。
5.欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。
幼儿与家长共同制作手抄报,体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等,图文并茂。
增进幼儿对国家的传统文化的认识,接受中华文化和美德的教育。
6.中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。
月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿?
?
所有关于月亮的梦想都跃然纸上。
(二)区域活动创设
区域活动是课程内容的延伸或拓展,因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容,根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料,区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的,幼儿通过区域游戏,主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升,
1.团圆超市:
幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展“超市购物”游戏
2.美工区
巧手吧:
幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品。
生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝,汽车、家具等。
当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。
月饼店:
幼儿利用橡皮泥,借助模具制作月饼。
说明:
为了体现幼儿互动,几个区域可以合作游戏。
泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装,由司机送到超市里出售。
这些可以在老师的提示下,由幼儿表达出合作游戏的愿望。
3.益智区:
结合科学领域活动,在节前节后让幼儿观察月亮,进行对比,绘制出“月
亮变化册”等。
4.音乐区:
快乐音乐会。
准备各种打击乐器:
圆舞板、三角铁、碰铃等,音乐图谱,进行节奏乐练习,尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》,用不同的打击乐器合作演奏,体验快乐,尝试用乐器独立演奏。
幼儿接触打击乐,能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力,培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
5.表演区:
为幼儿提供表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓励幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信心。
6.阅读区:
投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌,提高幼儿的阅读能力。
(三)走廊环境创设:
走廊是幼儿园环境的重要组成部分,是室外场地和室内环境的通道,是幼儿每天都必须接触和经过的场所,它同样肩负教育功能的职责。
(四)家园联系栏
家长园地是家园沟通的重要园地,家长园地不仅要温馨、好看,而且要富有诗意,能吸引家长眼球,要让栏目“活”起来,真正体现家园之间互动。
为让家长全面地了解班级活动,设立如下板块:
教育早知道——张贴主题教学计划,让家长了解本主题内容;
本月话题:
——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案,让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等;
我学会了——张贴儿歌、故事;
温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等,精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示。
从而体现家园共育的理念和主张!
在中秋节主题环境的创设中,要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程,努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动,与幼儿“对话”,发展幼儿的自主学习能力。
让幼儿在游戏中学习、在快乐中学习,让环境也成为幼儿的老师。
小学庆中秋节主题方案
一、活动目的:
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。
二、活动主题:
月圆国圆,传承经典
三、活动时间:
9月21日——10月10日
四、活动内容:
(一)中秋读月
1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;
“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;
“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。
(二)中秋忆月
1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;
2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月:
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
(一、二年级)
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。
(三、四年级)
3、“月儿圆圆画中秋”:
五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;
六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
(每个中队上交5份)。
篇二:
剪贴教师节贺卡
Teachingplanfor4ALesson2
TOPIC:
《Ateacher'
sDaycard》(3-2)主题与内容:
《剪贴教师节贺卡》(3-2)
Teachingaims(教学目标):
Knowledgeandskilltargets(知识与技能):
Makethestudentsknowthecardisamonumentalworkofart,andlearnthemethodofgreetingcardproduction.使学生懂得贺卡是一种具有纪念意义的艺术品,并学习贺卡制作方法。
Producesandmethods(过程与方法):
Throughexplainingthemainpointsofgreetingcardproductionandthebasiccomponentsofgreetingcard,thestudentstrytomakeafewgreetingcards.
通过讲解贺卡制作的要点及贺卡的基本组成部分,学生尝试制作几张贺卡送给老师。
Emotiontargets(情感态度价值观及两纲教育):
Cultivaterespectteachersandclassmates,andstrengthenthefeelings.培养尊敬师长、友爱同学的情感,增进师生感情。
Focalpointanddifficultpoint(教学重难点):
1.Clipstyledesignandproductionofgreetingcards剪贴手法设计和制作贺卡
2.Compositiondesignandtheappropriatematerialselection构图设计和恰当选材
Languagefocus(语言目标):
greetingcards贺卡Teachingmaterials(教学辅助):
1.Works
2.Colorpaper,scissors,andglue1.作品
篇三:
201X迎中秋节主题活动方案大全
201X迎中秋节主题活动方案大全
小学迎中秋节主题活动方案范文
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是"
团圆"
。
为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展"
月圆国圆,传承经典"
主题活动。
1、(9月24日)国旗下讲话——"
但愿人长久,千里共婵娟"
给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到"
家圆"
——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;
"
人圆"
——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;
国圆"
——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报"
特色板块"
中;
2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报"
心愿"
墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在"
心"
上。
3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为"
传承经典诵中秋"
1、开展一次"
弘扬美德圆中秋"
亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
2、开展"
快乐体验暖中
秋"
志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。
(三、四年级)
3、"
月儿圆圆画中秋"
:
五年级节假日完成一份以"
中秋"
为主题节日小报;
六年级节假日完成一份以"
经典诵读"
为主题的节日小报。
幼儿园迎中秋节主题活动方案
而环境作为一种"
隐性教育课程"
在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。
为了更好的完成中秋节主
题,就要创设与教育相适应的良好环境。
主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的"
环境"
,已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。
在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由"
静"
变"
动"
,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。
月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿......所有关于月亮的梦想都跃然纸上。
幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展"
超市购物"
游戏
幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、
彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品。
结合科学领域活动,在节前节后让幼儿观察月亮,进行对比,绘制出"
月亮变化册"
等。
家长园地是家园沟通的重要园地,家长园地不仅要温馨、好看,而且要富有诗意,能吸引家长眼球,要让栏目"
活"
起来,真正体现家园之间互动。
教育早知道——张贴主题教学计划,让家长了解本主题内容;
——家长讨论"
过一个有意义的中秋节"
的方案,让幼儿在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等;
我学会了——张贴儿歌、故事;
温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等,精彩瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的情况向家长展示。
在中秋节主题环境的创设中,要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程,努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动,与幼儿"
对话"
,发展幼儿的自主学习能力。
超市迎中秋节主题活动方案
一、活动时间:
201X.09.11——10.7
二、活动目的:
盛隆超市在这美好的秋季与您相约,9月11日"
花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼"
与您共度中秋、国庆佳节。
感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、活动主题:
花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连
四、卖场陈设:
卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。
五、宣传方式:
中秋档可是销售黄金段,为了快速有效的抢占市场份,向广大客户及潜在客户广发短信
六、活动内容:
一重喜
一次性购物满30元,可抽"
仲秋礼券"
1张,60元2张,单张小票最多限5张;
A.购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵3元;
(此券限活动期间使用)
指定月饼品种有:
B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。
(此券限活动期间使用);
已买断的酒为使用品牌。
l中秋礼券
A类保健品或酒此券可抵1元
l盛
B类保健品或酒此券可抵2元
lC类保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋礼券右下角的文字能拼起"
盛隆团圆奖"
、"
盛隆喜庆奖"
团圆奖"
喜庆奖"
,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。
中奖条件和奖项设置如下:
A.团圆奖集齐"
团、圆、奖"
3个字奖价值200元的奖品(礼券、现金)
B.喜庆奖集齐"
喜、庆、奖"
3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)
C.盛隆奖集齐"
盛、隆、奖"
3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)
D.欢乐奖集齐"
盛、隆、奖、团、圆、喜、庆"
7个字任意一个
奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)
奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)
奖项预设置:
A共100个;
b共1000个;
c共10000个;
七、商场布置:
总店:
关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。
连锁店:
中秋节条幅、吊旗。
七、费用预算:
条幅:
10米*6元/条*26条=1500元
中秋礼券:
0.1元/张*10万=1万元
吊旗:
2.5元/张*1000张=2500元
DM快讯:
待定;
广告费用:
报纸、电视,待定
八、注:
1、中秋礼券在外地定做印刷。
策划部负责设计与联系印刷;
2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。
3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。
配送中心和门店组织商品。
4、连锁店负责各门店的条幅。
5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。
6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记,下班收回保管好。
篇四:
学院迎中秋节主题活动方案
月是民族、家庭幸福的象征。
自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。
从时令上看,中秋是"
秋收节"
从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫"
祭月节"
祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙......中秋活动极大地丰富了起来。
一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自
然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。
我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予"
中秋望月"
新的时代内涵,重新找回"
的时代感觉。
今年的中秋节,我院为在校师生打造了"
的平台。
为此,我们设计了一个活动方案。
内容如下:
1、活动主题:
浓情中秋,情系火炬"
2、活动目的:
让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
3、活动时间:
一三年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)
4、活动地点:
院图书馆喷池广场
5、主承办单位:
经济管理系11级商务英语专业
6、参与对象:
全院师生
7、活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)
活动形式:
聚会+自助餐
环境的布置:
场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:
聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和"
你信任我吗?
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
看看我们以前做的酒吧鬼节活动策划
以图示意:
图书馆校门口主席台后台餐台a餐台b喷池橘子灯猜灯谜"
宣传形式:
1)校园海报宣传;
2)校园播音宣传;
3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
餐点样式:
1)水果类:
苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子
2)饮品类:
可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水
3)小吃类:
月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干
活动节目:
小橘灯、猜灯谜、"
、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船
节目内容:
1)小橘灯:
把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。
材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机
2)许愿船:
你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海
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