少年宫建设项目申报书Word文档格式.docx

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760人

学校可供使用总面积

校园占地面积7200平方米，室内面积为5103平方米，室外占地5307平方米

可供使用室内面积

5103平方米

现有师资

队伍情况

学校现有教师38人，本科学历10人，专科学历28人，特长教师5人（体、音、美、舞蹈、科技），各学科教师配备合理，具有一定的教育教学科研能力和创新精神，能组织开展各种活动。

现有活动

器材情况

学校体育器材有：

联合器械、单双杠、篮球架各一幅，乒乓球台2台、羽毛球架、木马、山羊、跳高架各1台，音乐室有电子琴12台，少队部有鼓、号、钗60件。

项目实施

方案

见附表三

县级文明办、财政局、教育局审核意见

市级文明办、财政局、教育局审核意见

备注

第二部分

某某市某某某某办中心小学

乡村学校少年宫项目计划

某某办中心小学是某某市一所农村寄宿制完全小学，始建于1952年，位于某某镇中心，交通便利，环境优雅。

学校总面积7200平方米，建筑面积室内面积5103平方米，室外5307平方米，总投资490万元，现有18个教学班，在校学生650人，教职工38人，学校服务半径5公里，覆盖周边9个行政区，总人口15000人。

近年来教育教学质量稳步提高，在当地享有很高的声誉，倍受群众青睐，被市委市政府评为文明校园‘平安校园、素质教育优秀学校。

近年来，在上级教育行政部门及各级政府的关心支持下，我校始终坚持以“德育为首，安全第一，育人为本，质量立校，科研兴教，争创一流学校”为宗旨，通过全体教师的共同努力，我们在办学方向、学校管理、师资水平、素质教育、德育安全、教育教学质量等方面，都有了长足的发展，取得了一定成效。

我们将努力为建设教育的美好明天而奋斗！

（一）项目建设的必要性

某某某某办中心小学所在的某某地区属于偏远土地贫瘠，群众生活比较贫困。

近几年在党和政府的正确领导和关怀下，物质生活水平有了极大的改善。

但在精神文化建设上相对滞后，学校可供孩子活动设施设备较少而落后，又地处农村受经济、交通、信息、等客观因素的制约，使农村孩子缺少一个公平的受教育平台。

国家“乡村学校少年宫项目”的实施很好的解决了这问题。

因此我校为了促进本地农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，确保农村孩子享受同样的素质教育，特申请乡村学校少年宫项目。

（二）项目建设的可行性

1、某某文明办、某某镇的领导和某某学区高度重视乡村学校少年宫项目建设，成立了以谢蓉为组长的项目建设领导小组。

多方筹措资金保障项目的顺利实施。

2、“我校始终坚持以“德育为首，安全第一，育人为本，质量立校，科研兴教，争创一流学校”为宗旨，通过全体教师的共同努力，我们在办学方向、学校管理、师资水平、素质教育、德育安全、教育教学质量等方面，都有了长足的发展，取得了一定成效。

学校内部设施齐全，设少队部、会议室、仪器室、科学实验室、计算机室、远程教育室、图书室、卫生室、体育器材室、音乐室、美术室、多媒体室、劳技室、档案室、心理咨询室、阅览室。

组长：

（县委常委、宣传部长）

副组长：

（政府副县长）

成员：

（宣传部副部长、文明办主任）

（财政局局长）

（教育局局长）

高波（某某镇镇党委书记）

李社社（某某办教委主任）

李伟安（某某中心校校长）

四、项目室内、室外活动功能设计，需要修缮并配置装备器材

少年宫各室配置情况

名称

面积

配置

设备款（元）

修缮款（元）

体育活动室

240M2

乒乓球桌4套

12000

10000

台球桌2套

4000

象棋桌4张

1200

棋类

1000

篮球、篮球架

30000

电子琴室

30M2

电子琴12架

12600

5000

钢琴2架

40000

仪仗队

大皮鼓1面

600

大军鼓1面

200

小军鼓12面

大钹2副

500

大锣1面

小钹2副

400

小锣1面

150

步号12把

指挥棒1个

100

仪仗服25套

3000

器材柜4个

1800

鼓架2个

科技室

遥控飞机4架

1600

遥控汽车4辆

变形金刚2个

学考计算器10个

模具10个

生物标本15盒

2000

风筝5个

积木10盒

万花筒5个

美国博士能BUSHNELL天文望远镜789971800X70

舞蹈室

60M2

扇子40把

彩带40条

舞蹈服装12套

彩油10桶

器材柜2个

900

书法室

宣纸2令

毛边纸10刀

300

毛笔30支

书法钢笔20支

字帖20本

油光纸200张

素描纸1令

专用墨汁2件

课桌30套

2400

图书阅览室

120M2

阅览桌椅

20000

图书

合计

540M2

我校少年宫建设活动共分为三个阶段：

第一阶段：

启动阶段（2012年3月25日—3月30日）。

学校根据上级政府和教育主管部门的要求，对照“乡村少年宫”创建标准，制定创建实施方案，并通过家校通平台和有关会议，进行思想的统一和教育。

第二阶段：

推进阶段（2012年4月）。

4月初领导小组制定相关的工作职责、计划，组建辅导员队伍，并按计划组织未成年人开展活动。

第三阶段：

提升阶段（2012年5月—7月）。

找出存在的问题，提出整改的措施，明确下一步的工作思路。

年底前迎接上级有关部门的检查验收。

以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。

进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

活动内容：

1.文体科技类：

优秀影片观赏、乒乓球、羽毛球

2.技能培训类：

书法、科技制作、手工制作

3.学科类：

棋艺、朗诵、舞蹈、电子琴

4.常识、竞技

活动要求：

1.面向全体少年儿童，特别是留守儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2.根据我校师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

3.要选择、制定适合本学校特点的教学模式、教学目的、教学内容、评价机制。

4.师资来源以我校教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

5.学校要经常组织教师和学生“走出去”“请进来”，以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。

6.学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。

8、各活动辅导员必须制订本年度活动计划，并认真填写好活动的记录情况表。

评价方式:

1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。

2.根据学生的学段目标完成情况，实行专业考核等级制，同一考核时间、内容，并颁发等级证书或奖状，以此来进步学生的重视程度，激发学生参与的积极性，并定期和学生家长进行交流。

3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。

4.学期末教师填写学生成长记录表，学校存档。

安全管理：

1.设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。

2.每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

3、各学员上学、放学必须有家长接送方可接受报名。

师资队伍建设从以下几方面做起：

1、乡村少年宫要开展活动，离不开一支具有多种专业技能的教师队伍，在强调奉献的基础上，校内少年宫可以将有特长的教师作为少年宫师资队伍的主体，例如：

校内的艺术、体育等专业教师，其他教师根据自己的一技之长担任相应的活动辅导项目。

校内鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，逐步打造一支专职辅导员队伍；

另一个途径是聘请校外辅导教师，校外聘请优质师资、民间艺人、劳动模范、先进人物等担任辅导员。

同时，积极整合利用各种社会公益性资源，充分发挥社会志愿者的作用，充实师资力量，丰富授课内容。

例如离退休的具有书法、器乐等技能的老教师，具有剪纸、编织、刺绣等技能的民间艺人等等。

以此形成一支稳定的专兼职师资队伍。

校内专职辅导员：

音乐舞蹈教师张扬、体育教师淡文刚、美术教师任显玉、手工教师田阿娟、书法教师高哲、微机教师赵晓亮、棋艺教师刘宾合、实验教师邱荣、科技制作教师吕二鹏、朗诵教师史兰。

校内兼职辅导员：

校内专职辅导员以外的文化课教师。

校外辅导员：

利用当地的社会教育资源，聘请当地的民间艺人刘辉（擅长二胡、打琴、板胡、三弦等乐器）、吉彩兰（擅长绘画、剪纸）、杨显妮（民族舞蹈）等先进人物等来做辅导员。

2、不断加强内部管理，建设让家长放心的少年宫。

我们会积极配合上级主管部门的安排，支持教师“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平。

如外出短期培训或进修，聘请专家来访或专业指导，支持教师参加舞蹈协会、音乐协会、美术协会等组织培训班，来规范我们的指教行为，提高辅导员教师的技能和教学水平。

努力造就一支高素质的专业教师队伍，以满足“乡村学校少年宫”项目实施对师资的较高要求。

3、做好宣传工作，进一步达成共识。

充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。

通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会建设少年宫的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围；

坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则。

努力培育一支高素质的专业教师队伍，以满足少年宫工程对师资的较高要求。

为发挥少年宫的作用，我们将从规范少年宫使用管理入手，建立一系列管理制度。

1、乡村少年宫组织机构及工作职责

2、乡村少年宫工作管理制度

3、乡村少年宫管理办公室主任职责

4、乡村少年宫管理办公室副主任职责

5、乡村少年宫总务后勤工作职责

6、乡村少年宫考勤制度

7、乡村少年宫财产管理制度

8、乡村少年宫财务管理制度

9、乡村少年宫外聘教师暂行规定制度

10、艺术类教师工作职责

11、乡村少年宫特色教学班教学常规管理

12、乡村少年宫档案管理制度

13、乡村少年宫安全管理制度

14、乡村少年宫学员守则

某某中心小学

2012年3月

一、某某某某办中心小学“乡村学校少年宫”申请报告

四、某某某某办中心小学“乡村少年宫”建设实施方案

某某中心小学“乡村学校少年宫”申请报告

某某文明办：

通过对咸财综合［2011］61号文件的学习，很欣喜地了解到我市将开展“乡村少年宫”建设的试点工作。

我校结合文件精神和我镇少年的实际情况，现提出书面申请，请将“乡村小年宫”的试点建设项目落实在我校，以解决我镇1000多名少年儿童在课外之余，能有一个能打造孩子们兴趣爱好，拓展孩子们能力素质，陶冶道德情操的课外乐园，满足我镇未成年人的基本文化需求，全面推动我镇农村未成年人思想道德建设工作。

达到让每一位孩子能在少年宫中实现快乐学习，健康成长，全面发展的目的。

学校总面积7200平方米，室内建筑面积为5103平方米，室外5307平方米，总投资490万元。

2009年申报第一批灾后重建工程框架结构综合楼、公寓楼各一栋。

学校内部设施齐全，设少队部、会议室、仪器室、科学实验室、计算机室、远程教育室、图书室、卫生室、体育器材室、音乐室、美术室、多媒体室、档案室、心理咨询室、阅览室。

现有教学班18个，在校学生650名。

适龄儿童入学率、在校学生巩固率均为100％。

专任教师38人，学历、岗位合格率均达到100％。

教师爱岗敬业、为人师表、整体素质高。

学校服务半径5公里，覆盖周边9个行政区，总人口15000人。

近年来教育教学质量稳步提高，在当地享有很高的声誉，倍受群众青睐，被市委市政府评为文明校园“平安校园”“素质教育优秀学校”。

二、乡村学校少年宫建设的必要性和可行性

某某某某办中心小学所在的某某地区属于偏远较落后地区，群众生活比较贫困。

某某文明办、某某镇的领导高度重视乡村学校少年宫项目建设，成立了以为组长的项目建设领导小组。

近年来，学校教学常规管理逐步进入精细化、制度化、规范化管理模式，并形成自己的一大特色，学校教育教学质量稳中有升，在全市小学会考和镇统考中教育教学成绩连续多年名列前矛。

学校十分重视德育工作，广泛开展各种德育活动，实行全程育人，努力提升学校文化品味，提高办学水平的目标。

我们相信有了学校目前良好的硬件环境，有了这些优秀的老师们，还有上级领导的帮助和支持，我们能在这次“乡村学校少年宫”试点建设中，发掘出适合我县“乡村学校少年宫”建设方面的宝贵经验，从而对今后我县“乡村学校少年宫”建设起到良好的示范和带头作用。

鉴于此，特向上级领导申请我校为“乡村学校少年宫”建设试点校，望批准为盼。

某某某某办中心小学

2012.3

少年宫规章制度汇编

马

嵬

办

中

心

小

学

二零一二年三月

乡村少年宫经费管理制度

1、乡村少年宫是依托学校建设，由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫。

2、严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。

3、严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。

4、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。

报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。

白纸发票和不合理的支出一律不得报销。

5、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。

6、实行民主理财。

加强财务领导，宫主任亲自抓财务工作，会计每月结帐一次，定期公布账目，年终清账一次。

乡村学校少年宫工作管理制度

1、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村学校少年宫。

2、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

3、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

4、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；

坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

5、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；

使乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

6、丰富未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；

认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

乡村学校少年宫主任工作职责

乡村学校少年宫主任是本单位法人代表，是乡村学校少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村学校少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。

经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村学校少年宫对区域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

3、负责乡村学校少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村学校少年宫，注意培养骨干力量。

4、重视交流和学习，主动与其他乡村学校少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。

同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村学校少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。

在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村学校少年宫设备，提高现有设备的利用率。

7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

乡村学校少年宫副主任工作职责

乡村学校少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

1、协助乡村学校少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

2、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村学校少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

3、建立特色班学员管理制度。

负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村学校少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

4、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村学校少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

5、加强同其他乡村学校少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。

6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

7、副主任协助乡村学校少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。

乡村学校少年宫总务后勤工作职责

1、协助乡村学校少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。

2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。

3、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。

4、加强乡村学校少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。

建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。

乡村学校少年宫考勤制度

1、乡村学校少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。

2、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。

因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。

3、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。

4、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。

5、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。

6、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。

7、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对、定期公布，存档备查。

乡村学校少年宫财产管理制度

1、乡村学校少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好宫内财物，反对一切损坏本宫利益的行为。

2、乡村学校少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。

3、凡购进物品，必须先由总务处验收、登记，统一进账后方可领用。

领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。

4、后勤人员要增强责任感，及时清点少年宫内财物，对少年宫内财物做到心中有数，对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。

5、严格财产管理制度，少年宫内所有物品