苏教版小学三年级上册《哪吒闹海》教案及资料Word格式.docx
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苏教版小学三年级上册《哪吒闹海》教案及资料Word格式.docx
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一、导入本课
1、小朋友们,你们喜欢看动画片吗?
最喜欢哪个人物呢?
2、看来你们了解的可真不少,屏幕上出现的这些动画人物,你们认识吗?
(屏幕上依次出现米老鼠、柯南、飞天德、孙悟空、哪吒的图象。
)
3、你们听说过哪吒的故事吗?
你是怎么知道的呢?
(出示哪吒两字并加注拼音。
4、小朋友说得真好,你们看,小哪吒多神气,今天我们就一起来学习小哪吒出生不久大闹东海的故事。
5、出示课题《哪吒闹海》。
(用动画片的片头。
二、初读课文
1、你们想了解这个故事吗?
请大家先读课文,读的时候要注意读准字音,读通句子。
2、课文中的生字不多,你掌握了吗?
有没有不理解的?
(出示课文中的生字新词:
摇晃、洗澡、机灵、作恶多端、随即、火焰、捉拿、兴风作浪、混天绫、乾坤圈、称霸一方、巡海夜*、嗷嗷直叫、扔。
3、学生交流。
4、小朋友,你喜欢这个神话故事吗?
你愿意来读给大家听吗?
5、指名读课文并纠正字音。
三、学习课文第一节
1、哪吒闹海的原因是什么?
2、学生齐读第一节并回答:
出示句型:
因为--所以--
3、东海龙王父子称霸一方,做了很多坏事,出示动画片片断,东海龙王父子作了哪些坏事?
(不下雨,要百姓送供品;
吃童男童女等。
不仅这样,他们还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼(一边说一边出示动画片)
4、所以哪吒决定治一治他们,为百姓出口气。
5、你觉得小哪吒这个想法说明什么?
6、齐读课文第一节。
四、总结课文
1、哪吒是怎样制伏东海龙王父子的呢?
我们下节课再学习。
2、抄写课后生字新词。
第二课时
一、导入本课:
1、小朋友们,上节课我们说到哪吒来到大海边,他怀着一种怎样的心情来的呢?
2、说得真好,看,哪吒来了。
(电脑出示巨幅哪吒画像,下面有各种兵器:
金箍棒、九齿钉耙、乾坤圈、禅杖、大刀、板斧、长枪、锤子、混天绫。
3、请小朋友仔细看图,哪吒就这样来的吗?
(由学生上来点击加上混天绫和乾坤圈。
4、谢谢这位小朋友,你很细心,看出了老师的疏忽,并能勇敢地指出来,老师要向你学习。
5、原来哪吒有两件宝贝,(字幕出示:
混天绫、乾坤圈)你们知道什么是混天绫、乾坤圈吗?
6、哪吒带着乾坤圈、混天绫是怎样大闹东海的呢,我们一起看课文。
(板书:
哪吒闹海,闹字加点。
二、学习课文第二自然段。
1、哪吒第一次是怎么闹的?
请小朋友自己读第二自然段。
2、学生回答。
(根据学生回答出示:
他跳进大海,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。
3、你觉得哪几个词语用得好?
为什么?
(根据学生回答在摆和掀上加上红色。
)(板书:
摆、掀)
4、小朋友说得真好,你们喜欢他么?
请看--
5、(出示动画加上声音:
混天绫一摆,巨浪滔天,水晶宫摇晃的情景。
教师范读:
哪吒跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。
6、哪吒不仅本领高强,更重要的是因为他充满正义,要为百姓出口气,我们一起来把哪吒的这种精神读出来(板书:
正义)(学生齐读。
三、学习第三自然段:
1、导入:
哪吒的混天绫只是一摆,就把龙王给吓了一跳(板书:
吓)连忙派巡海夜*上去查看,于是小哪吒就二闹东海斗夜*。
2、请一个小朋友来读课文,其他小朋友边听边想想,小哪吒面对可怕的夜*,表现如何呢?
(指名读课文)
3、(根据学生回答板书:
机灵)你从哪里看出来?
4、(出示句子:
小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜*扔去。
(1)哪几个字最能表现哪吒的机灵?
(板书:
闪、扔)
(一闪闪耀几次;
躲过闪耀几次;
随即闪耀几次,扔闪耀几次。
(2)理解随即:
表示随手马上,说明哪吒动作很快,多机灵啊!
(3)谁能把小哪吒的机灵读出来?
(4)为什么哪吒能一下就把夜*给打死呢?
有没有更重要的原因在支持哪吒呢?
5、夜*钻出水面,蛮不讲理地举起斧头便砍,小哪吒十分机灵,一点也不怕,
用乾坤圈一下就把夜*打死了,为老百姓出了第二口气。
打死)
四、学习课文第四自然段
1、哪吒二闹东海,打死了夜*,龙王气得嗷嗷直叫,这一次派谁来了?
小朋友,你们想象一下,龙王三太子当时的心情如何?
2、(出示动画:
龙王三太子气势汹汹,带着虾兵蟹将来到海面上。
3、这次哪吒是如何三闹东海战太子的?
你觉得那几句话写得最精彩?
4、根据学生回答出示:
小哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。
那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。
哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。
(1)(同时出示前面两句话。
)请小朋友比较一下,哪吒这第三次闹东海和前两次由什么不同?
(2)(根据学生回答逐步在第一句话后面加上混天绫,第二句话后面加上乾坤圈,第三句话后面加上混天绫、乾坤圈。
)为什么哪吒将两件法宝都用上了呢?
(3)龙王三太子本领也很大,这时哪吒表现的怎样?
勇敢)
(4)哪几个词语看出来?
扔、喷、裹)
5、虽然龙王三太子来势汹汹,本领也大,但哪吒勇敢、机灵、充满正义,凭着混天绫和乾坤圈这两件法宝打死了他,老师很敬佩哪吒,你们呢?
6、让我们怀着对小哪吒的敬佩读好这几句话。
四、朗读提升:
1、哪吒三闹东海:
搅乱龙宫,打死夜*和龙王三太子,他的正直、机灵和勇敢使得人们过上了太平生活。
我们完整地把这个故事来看一遍。
2、出示动画片
3、你们喜欢哪吒吗?
喜欢这个故事么?
五、作业:
1、我喜欢的哪吒--把哪吒闹海的故事说一说。
2、我敬佩的哪吒--把哪吒闹海的故事画一画。
3、我心中的哪吒--把哪吒闹海后的故事写一写。
板书设计:
23哪吒闹海
正直摆、掀吓
机灵闪、扔打死
勇敢扔、喷、裹打死
(正义战胜邪恶)
哪吒
生来就拥有神奇的力量,但一直在危险环境中成长。
他勇敢,善良,好动,直性子。
这是他天生的性格,而更多是他从成长的过程中学到的。
母亲教给了他善,而姬发带给了他信仰。
他身上有许多孩子身上都有的毛病,也有许多孩子身上都有的优点。
正因为如此,他的成长过程才显得更可亲。
哪吒行宫
哪吒行宫座落在翠屏山腰,重建于1991年,即哪吒自刎后,托梦于其母殷夫人,在翠屏山修建哪吒行宫的原址上重建而成。
哪吒行宫为混泥结构仿古建筑,占地面积1000多平方米。
行宫依山就势修建。
布局合理,造型古朴,斗拱雕梁、外廊回绕,飞檐翘角,宝顶凌霄。
行宫主要有仙踪胜迹牌坊、太子庙、哪吒盘腿式神像,造型生动,栩栩如生。
洞门上方雕刻有燃灯道人赠与李靖的玲珑宝塔浮雕。
在行宫上面山顶还建有哪吒师傅太乙真人神殿,塑有太乙真人神像。
通过海峡两岸的共同考证,认定翠屏山的哪吒行宫为中国唯一的哪吒(三太子)祖庙,每年来此寻根祭祖的港澳台同胞及东南亚侨胞络绎不绝。
1998年哪吒行宫应邀赴台访问,三太子金身绕台岛半年,突出了祖庙地位。
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