设计院顶岗实习周记20篇Word文档格式.docx
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第二点:
PKPM出来的东西不智能,所以出来的东西你需要学会判断是否正确,当然,一开始你肯定不知道判断的,运用你所学的知识,渐渐来切勿心烦气躁不出意外的话,假如设计院人员对你比较冷淡,而你又没有恒心的话大概一个月不到你就想走了所以切勿心浮气躁...
《构造力学》是非常重要的,你刚开始学所以懂得分析构造受力传递就可以了,PKPM替你计算整体构造
《混凝土构造设计原理》设计中涉及到这个就非常多了,对于初学者,你掌握的还不够,不说需要手算很熟练,至少你要知道碰到什么东西需要手算的时候再书上那里能找到例习题,然后循序渐进的根据例习题渐渐掌握计算能力和分析能力刚开始入门不要看什么剪力墙,高层之类的先把框架搞懂,渐渐升入,你现在看了剪力墙、筒体等你也看不懂第四:
《抗震设计》这个你主要知道抗震的概念的东西,你起码要知道一些抗震计算的感念参数等起码知道抗震由哪些物理参数控制才行第五:
《标准》如你说说,建筑的东西很多,但是都可以归类的你刚刚去不需要知道太多,先从一个小房子都有哪些东西学起吧刚开始学,荷载标准,混凝土标准,抗震标准,基础标准,砌体标准就要多看看,刚开始多看看构造的东西,然后再深入
第二周
设计院建筑构造设计怎么入门
1《构造力学》基本的剪力弯矩轴力还可以深的真是自己看不明白(惭愧能力有限)
2《混凝土设计原理》手算能力差基本的还可以根据公式例习题渐渐算可能是没有基础的原因像剪力墙框架一些的近似计算理解的很模糊
3《抗震设计》计算过程根本看不懂但是对抗震有个大致了解
4《标准》几本重要的标准(荷载抗震基础砌体混规高规)硬着头皮都看了除了计算对一些参数和构造要求各种建筑体系构件的作用大部分能理解但是总感觉什么都知道点儿可什么也都不知道细微的东西太多太多看的头疼
5《PKPM》建模绘图大致会用satwe的参数设置都理解计算后的结果大致明白至于怎么调节分析脑子
第三周
在整个实习期间,我的总体感受是,设计中一定要多交流,不懂的一定要问,要及时跟同事交流你对设计的看法,设计中用各种综合手段变现自己的设计思路,除了要应对标准上的条文外,也要注重方案自己的创新性另外节能设计也是方案设计阶段要考虑的重点跟其他相关专业积极配合,遇到问习题要及时改正平常的生活中也要多跟同事们交往,打成一片有时候一个项目方案的设计周期有节奏很快,以致于其实不是每个周末都有休息时间,往往会加班学习建筑不光是看书上的,更重要的还需要亲力亲为,多去实地,才能感受真实的空间气氛其实整个实习的过程就是一个学习的过程,而写会发现很多值得学的东西,因而个人能力的增长也会很快多做一点,也就会多学到一点建筑设计中所要学习的东西太多太多
不过我感觉这里还是有很多东西需要我去了解、学习总之,我很珍惜学校、系办为我们安排的这理论与现实连接的重要环节,这为我们以后的工作奠定了坚实的基础,深刻地领会到了设计出的图纸对施工方的重要作用在此我再次谢谢系院在迎合市场需求,促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历.
第四周
设计是指应用设计工具、依据设计标准和规范、考虑限制条件,将所提供的设计数据合成一个对象(如建筑)的过程一个建筑工程的设计需要建筑师、构造工程师和设备工程师的通力合作,特别是建筑师和构造工程师的互相沟通与亲密配合通过这几天的实习,我了解到在设计院构造方面主要做配筋计算和出建施图和结施图构造工程师的基本任务是在构造的可靠和经济之间选择运作合理的平衡,力求以最低的代价,使所建造的构造在手册的条件下和手册的使用期限内,能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求建筑设计和构造设计是整个建筑设计过程中的两个最重要的环节,对整个建筑物的外观效果、构造稳定起着至关重要的作用,而两者之间又存在着互相协调、互相制约的关系
第五周
构造施工图编号前一般冠以结施字样,其绘制应遵守一般的制图手册和要求,并应注意以下事项:
1图纸应按以下内容和顺序编号:
构造设计总说明、基础平面图及剖面图、楼盖平面图、屋盖平面图、梁和柱等构件详图、楼梯平剖面图;
2构造设计总说明,一般是说明图纸中一些共同的问习题和要求以及难以表达的内容;
3楼盖、屋盖构造平面图应分层绘制,应准确标明各构件关系及轴线或柱网尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等4基础平面图的内容和要求基本同楼盖平面图,还应绘制基础剖面大样及注明基底标高,钢筋混凝土基础应画出格式图及配筋图5梁、板、柱、剪力墙等构件施工详图应分类集中绘制
第六周
又是新的一周开始了,上个星期主要是练习cad,现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了,从一开始图层的建立到最后的尺标注,图案填充等细部的处理cad入门不难,但要用的好,还是要花功夫的,这就是时间的问习题了今天我旁站了(观图)了整个上午,收获很多这里的每一个人画图的速度都相当快,我站在旁边看得时候,往往是没看到他们敲击任何命令,只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声,图形就很快的出来了,而我却连他们的画图思路都还没看明白通过几天的旁站(就是站在旁边看这里的人画图),我发现每个人的画图思路都不一样,同样的目的却可以通过不同的方法去到达如何做到最快,不光是要靠敲击键盘速度和灵敏的鼠标运用,更重要的还是由画图思路来决定的,假如思路不对,可能会让我们在画图的过程中走弯路,做反复劳动,甚至是无用功,白白浪费了宝贵的时间所以说思路很重要,要想掌握正确的绘图思路,也是必须要靠长期的绘图经验积累,多思考,多总结归纳
第七周
CAD练习差不多了,今天我的任务是看图集和标准主要看了《混凝土构造施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图,现浇混凝土框架、剪力墙、框架剪力墙、框支剪力墙构造》、《混凝土构造平面整体表示方法制图规则和构造详图现浇混凝土板式楼梯》、《03系列构造规范设计图集》通过看书感觉自己有很多地方都不清楚,我感觉这里还是有很多东西需要我去了解、学习同时,也发现自己存在一些问习题,如对知识没做到深入掌握,特别是那些专业课的学习总之,我很珍惜这次难得的时机,在今后的学习和工作中,我有了更加明确的目的,知道了我所学知识中的很多不足,我会在学习的时候重点考虑我想既然自己存在这么多的问习题,那么一定要更加努力才是,所谓的笨鸟先飞嘛!
一定要做到不懂就问,想有经验的同事请教!
好好利用这次实习的时机
第八周
这几天的实习加学习使我深刻感觉到,以前自己对课本的知识掌握的不够透彻,也不能很好的将理论与实际相结合感觉有很多东西要学习,所以总是感觉时间不够用因此,我给自己制定了一些计划和目的,首先了解现行的一些标准、看图集、学会熟练使用天正建筑7for20XX、探索者TssdForAcad20XX、学会PKPM08版的基本操作,掌握设计方面的细节问习题,努力提高自己的工作修养为以后的工作打下结实的基础要多想多思考多问、多问why;
对知识要学精学透,不能广而不精最重要的是建立起自信,相信自己给自己准确定位,并朝着这个方向不懈努力记得一定要言出必行,说到做到!
第九周
在得到同事的帮助下,我先从标准下手,就是熟悉下构造设计方面的标准,再就是记各种构造表示符号(包括系统图上的标注方式、标注符号等)经过两天的苦研,我终于能基本看懂构造施工图了能看构造施工图,接下来的就是画施工图同事给我安装和讲解了探索者TssdForAcad20XX软件,经过一周的实习后,我大概了解了整个工作程序今天我开始正式参与部分工作了,学长给我布置了一个任务,画楼梯详图我很快乐,这是他对我的一次考验,同时也给了我一次时机因此,我要尽力做好它
今天的任务是通过使用软件完成三个楼梯详图(TB1⑶),由于自己对软件的操作和基本功能还不是很熟练,所以半天下来我只画了一个详图可是又发现有些地方不够完善,于是我趁热打铁,下班回学校后重新画,直到第二天早上2点半左右才画完累的时候我就想,等实习结束了,我就会用cad,会构造设计了故心里还是很快乐,我学到了好多,终于可以独立完成设计了
第十周
早上我把昨晚画好的图拷到办公室的电脑上,准备让同事们给我检查下他们给我指出了一些问习题,也肯定了一些今天我接到了来公司的第二个任务,就是画杨凌五泉街施工图此设计总共有四种户型,包括各自的平面图、立面图、剖面图及楼梯详图任务非常艰巨,虽然他们很照顾我,没给我限制时间但就是这样,我就更加要严格要求自己,不懂就问,就翻资料,边学习边积累,争取在最短的时间完成今天我只画了两个楼梯详图和一个剖面图这中间我还参考了有人民邮电出版社出版的《AutoCAD建筑制图》(20XX中文版),里面有很精辟的讲解.可是不知道为什么电脑死机了,我很是郁闷,没规定,只能重启电脑看看刚画的图还在不在结果没了,我很纳闷,因为我设置自动保存了,就算没有完好的,那也应该保存了一部分哎,只能利用午休时间重新画了,第二次画熟练多了很快就画好了只要养成良好的习惯,你会觉得随时保存操作起来是一件很自然的事,师兄一边说着边帮我把电脑默认的自动保存时间改为5分钟,这样即便我忘记了保存,电脑也会每隔5分钟自动保存一次的,以后画图就万无一失了不过,下次一定要吸取教训!
第十一周
在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干点小活,但是我的设计一般不被使用,因为我方案还处在现实与理想的交融处,也就是不结合实际,但是这可以锻炼我的思考,积累更多的经验来为以后做铺垫,方案的设计是一个漫长的过程,好的方案的出炉,需要更多思考和更多的经验做后盾的,而我是一个刚从学校出来的学生,对一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验今天师兄告诉我做构造设计一般最常用的就是pkpm软件了,还有tsst和探索者师兄还借了几本书给我看,都是关于这些软件的教程上午看了一会pkpm教程,这本书介绍的是PMCAD的基本功能及操作方法看了书我才知道原来pkpm不仅是关于构造设计的软件,它还可以进行特种构造、建筑、设备、概预算和钢构造的设计并结合课本熟悉了其包括的基本内容和基本操作基本内容主要包括:
1.PMCAD的基本功能与应用范围;
2.建筑模型与荷载输入;
3.荷载校核;
4.画构造平面施工图;
5.生成平面杆系程序计算数据文件(PK文件);
6.复杂空间构造建模程序SPASCAD;
7.三维线框透视图;
8.AUTOCAD平面图向建筑模型转化;
9.图形编辑、打印及转换TCAD;
10.与建筑CAD9(APM)的接口等等问习题同时我还掌握了一些电脑方面的常识比如说软件装配方法:
①.硬件及环境;
②.软件的装配;
③.加密锁;
④.用户图纸题目栏⑤.安装注意事项及常见问习题;
⑥.程序安装出错解决方⑦.Windows版PKPM图形环境常见问习题说明等等总之,今天还是收获不小的,为以后的工作打下良好的基础
第十二周
今天我接着学习PKPM(08版)系列软件,主要学习了构造平面计算机辅助设计软件(PMCAD),PMCAD是整个构造CAD的核心,它建立的全楼构造模型是PKPM各二维、三维构造计算软件的前处理部分,也是梁、柱、剪力墙、楼板等施工图设计软件和基础CAD的必备接口软件PMCAD也是建筑CAD与构造的须要接口用简便易学的人机交互方式输入各层平面布置及各层楼面的次梁、预制板、洞口、错层、挑檐等信息和外加荷载信息,建模中可方便地修改、拷贝复制、查询逐层输入模型后组装全楼形成全楼模型1.绘制各品种型构造的构造平面图和楼板配筋图包括柱、梁、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线,画出预制板、次梁及楼板开洞布置,计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图2.提供复杂构造空间建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐层建模方式输入的模型,从而可以适应复杂构造模型的设计计算
第十三周
pmcad软件采用人机交互方式,引导用户逐层地布置各层平面和各层楼面,再输入层高就建立起一套描述建筑物整体构造的数据它具有较强的荷载统计和传导计算功能,除计算构造自重外,还自动完成从楼板到次梁,从次梁到主梁,从主梁到承重的柱墙,再从上部构造传到基础的全部计算,加上部分的外加荷载,pmcad可方便地建立整栋建筑的荷载数据1模块自己提供一个平面杆系的构造计算软件,适用于工业与民用建筑中各种规则和复杂类型的框架构造、框排架构造、排架构造,剪力墙简化成的壁式框架构造及连续梁,拱形构造,桁架等规模在30层,20跨以内
1.PK软件可处理梁柱正交或斜交、梁错层,抽梁抽柱,底层柱不等高,铰接屋面梁等各种情况,可在任意位置设置挑梁、牛腿和次梁,可绘制十几种截面形式的梁,可绘制折梁、加腋梁、变截面梁,矩形、工字梁、圆形柱或排架柱,柱箍筋形式多样
2.按新标准要求作强柱弱梁、强剪弱弯、节点核心、柱轴压比,柱体积配箍率的计算与验算,还进行罕遇地震下薄弱层的弹塑性位移计算、竖向地震力计算、框架梁裂缝宽度计算、梁挠度计算
3.按新标准和构造手册自动完成构造钢筋的配置
4.具有很强的自动选筋、层跨剖面归并、自动布图等功能,同时又给设计人员提供多种方式干预选钢筋、布图、构造筋等施工图绘制结果
第十四周
上午一直在看pmcad教程,了解了主要的构造建模步骤首先是从主菜单进入人机交互建模,内容是⑴各层平面的轴线网格,各层网格平面可以相同,也可以不同⑵输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据,并把这些构件布置在平面网格和节点上⑶各构造层主要设计参数,如楼板厚度、混凝土强度等级等⑷输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载⑸定义楼面荷载规范层和各层上的楼面恒、活均布面荷载⑹根据构造规范层、荷载规范层和各层层高,楼层组装出总层数⑺设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等⑻对上一步所建模型进行检查,发现错误并提示用户根据上下层构造布置状况作上构件连接
第二步是楼板楼面的详细布置,主要内容有⑴各房间预制板布置⑵楼板上开洞口⑶修改调整各房间楼板厚度⑷设现浇悬挑楼板⑸设置各房间错层⑹布置砌体构造的圈梁这一步也是把前面建模和后面各设计cad联络的须要的一个操作步骤
第三步,生成荷载信息⑴在各荷载规范层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值⑵楼面荷载传导计算,生成各梁与墙及各梁之间的力⑶构造自重计算⑷恒活荷载向底层基础的传导计算最后,各类荷载的显示校核,打印输出
第十五周
生产实习马上就要开始了,我选择了设计院作为实习地点,这主要是根据个人的开展方向来决定的,在设计院里可以了解建筑和构造设计方面的工作,有时机下工地了解施工方面的知识今天是我参加实习的第一天,心情有点激动,但同时难免有些紧张!
早上八点半上班,我很早来到了公司由于初来乍到,对许多事情的运作都不了解,感觉一头雾水,不知道从何着手我下定决心,把这里当作人生的战场,来走好人生的关键一步还好,新同事们给我提了些建议,让我先从最基本的画图开始学起,因为以前学过一点,今天我开始熟悉了AUTOCAD20XX版的基本内容和基本操作以及每一项在实际中的运用,简单操作了下下午我独立完成了一幅构造平面图,画了好久才完成看来自己得加把劲了
第十六周
这两天都在联络CAD,毕竟是基础嘛,一定要扎实了所以我更得抓紧时间练习中午我去附近图书馆买了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和构造方面实例,还附有光盘我计划用一周的时间好好研究,不懂得就翻书,问同事今天,我照着那CAD教程操作了几个简单的命令,L是画直线,O是偏移,SC是缩放线性比例,E是删除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是复制,M是移动......绘图过程中还可以设置对象捕捉的功能,用起来非常方便在学习过程中,学姐给了我很大的帮助,教会我怎样用快捷键,通过不断练习,我的画图速度明显提高了,也学会使用快捷键,确实到达事半功倍的效果,避免走一些弯路不懂的要经常去问,当然,在他们忙得时候我不会去阻碍他们的工作,我一般都会把不懂的问习题先记下等到他们谁有空的时候,就拿去问个明白,画图的问习题是逮到谁就问谁,构造方面的问习题当然就要问师兄师兄毕业7年了,有很丰富的工作经验
第十七周
下班回去后我看了会书,知道了画图的时候应先进行界面设置:
Limits--Zoom--A(全图显示)其次要建个图层,比如,通常是用红色点划线来表示,也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的,墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层,颜色的设置最好是有所区别,看图和绘图以及修改时都会很方便所以我一开始很认真的设置了图层,照着书一步一步做下来,虽然是慢了点,但是熟练了以后速度一定会提高的对这些方面有了大致的了解后,我进行了实际操作--绘图绘图所用程序为AUTOCAD--计算机辅助设计程序具有二维,三维绘图功能要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法绘图的时候也有步骤:
轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注还要一边绘制一边修改刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改
第十八周
想要提高自己的修养,关键要不时的学习,我们这设计院有好多书,没有事情做的时候就用看书来提高自己,总之学到东西就行才发现自己大学四年学的知识太少太少了,专业性的知识只接触个皮毛,我要努力学习,毕业前的一年内,我要大补,充实每一天,每一天都有新的收获,每一天都有进步!
是我更加确定了自己的目的现阶段作为一名大四的学生不仅要学好当前的专业知识,特别要加强混凝土设计,钢构造设计以及土木工程施工等专业性较强的课程的学习同时,修补自己的软肋,摒弃自卑,坚守自信学会用开展的联络的眼光对待问习题做到:
立志以高,学习以恒,做事以敬,为人以诚努力提高自己的综合素质,使自己在一年后的就业道路上更具备竞争力这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短的实习是不行的,还需要在平常的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验
第十九周
今天学姐让我结合建筑图看构造图,前提是要能看懂建筑图她给我讲了许多,如:
板的配筋、梁的配筋;
单向板与双向板的区分;
何时设吊筋;
什么是框架梁等,为什么卫生间和洗衣房的标高比本层标高低一些,在图中如何表示是本着以人为本,通过设地漏这些通通都得清楚此外,由于阳台经常外露,为避免雨水流入室内,设计时应将阳台标高低于室内地面20~50mm,并在阳台一侧设置排水孔,也可以设地漏和水舌这些使我充分认识到以前学的理论的重要性时间过得很快,我在工作实验中学习,亦在学习中工作我亦只能基本看懂构造施工图,要设计,还有相当大的差距,特别是在计算部分,我是一头雾水,不知从何下手而一个月的时间是短暂的,学习的路却是无限漫长的,在学校以及在今后的所有时间里,我亦要不懈努力,使自己充实从而得到进步
第二十周
今天我上网注册了土木在线,发现那里有好多很实用很经典的东西还可以向他们请教问习题,互相学习其实以前也想着要注册,但是老忘记,真是有点悔不当初呀我下载了很多好资料,如ExcelL构造全集、新版抗规宣贯课件《建筑抗震设计标准GB50011⑵010》、构造设计软件的视频和讲解等等因为这是我是第一次离开学校,在设计院做施工图,他们的时间要求紧迫,周期短,我要跟上他们的进度(每个项目方案都有进度表);
其次,他们的质量要求高,任何一点细节都要考虑到能不能在现施行工做法中实现;
第三,做施工图过程中,要真正做到与建筑、构造专业的同事沟通,以共同到达做好这个施工图的目的面对这些困难,自然会有很大的压力,我知道正是战胜压力的过程才能让我成长,于是我一步一步的去寻找解决的规定我领悟到,做设计的时候一定要将标准弄得非常熟悉,要不然就会使后面的施工图设计难以进行下去我感觉自己的能力、差距,我需要进步
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