学年广东省佛山市普通高中高一上学期期末教学质量检测英语试题 解析版Word格式文档下载.docx
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30p.m.,welcomedbyclosefriendsandherhusband-to-be,AdrianBallinger.
"
Ithinkthereasonitwassuccessfulwaskindofamixtureoffinallybeingpreparedenough,finallyhavingtheexperiencerequired,havingthefitnessandthetraining,aswellasalittlebitofluck,"
Harringtonsaid.
Harringtoncelebratedthemoment,likemanywould,withabitofChampagne.Nowthatonelifedreamisoutoftheway,HarringtonsaidsheandBallingerplantotakeabreakfromthe"
biggoals"
forawhile.
1.HowdoesEmilymakeahistory?
A.Bygoingacrossaparkin21hours.
B.Bybecomingawomanfree-climber.
C.Byreadinganumberofhistorybooks.
D.Byfree-climbingamountaininoneday.
2.WhatdoesthewriterintendtodoinParagraph2?
A.Introducethetopicofthetext.
B.Givedescriptionofarelaxingsport.
C.Addinformationaboutfree-climbing.
D.Discusspossibledangersofclimbing.
3.WhatdidEmilydoaftershegotinjured?
A.Toldherselftoslowdown.
B.Continuedtoclimbafterawhile.
C.Turnedtoherclosefriendsforhelp.
D.Restedagainstarockforseveralhours.
4.WhatdoesEmilyplantodonext?
A.TohavearestB.Tosetbiggoals.
C.Tocelebratehersuccess.D.Totakeupnewsports.
5.WhichwordsbestdescribeEmily?
A.Calmandcreative.B.Cleverandlucky.
C.Kindandimaginative.D.Braveanddetermined.
【答案】
1.D
2.D
3.B
4.A
5.D
【分析】
这是一篇记叙文。
讲述了艾米丽•哈灵顿(EmilyHarrington),在上周成为首位在不到一天的时间里,徒手攀上了埃尔卡皮坦(EICapitan)约塞米蒂国家公园(YosemiteNationalPark)金门大道的女性。
【详解】
1.细节理解题。
根据第一段中“EmilyHarringtonclimbedherwayintothehistorybookslastweek,becomingthefirstwomantofree-climbtheGoldenGateroute(路线)ofYosemiteNationalPark'
sEICapitaninlessthanoneday.”可知,艾米丽•哈灵顿(EmilyHarrington)在上周一路攀升,载入史册,成为首位在不到一天的时间里,徒手攀上了埃尔卡皮坦(EICapitan)约塞米蒂国家公园金门大道的女性。
故选D。
2.推理判断题。
根据第二段第二句“However,itisnotwithoutitsdangers:
sclimbsonElCapitanlastyearlandedherinthehospital.”(然而,这并不是没有危险:
哈林顿去年在攀登埃尔卡皮坦(EICapitan)时使她进入了医院。
)可知,作者想通过第二段表达徒手攀岩是有危险的。
3.细节理解题。
根据第三段中“Aftertakingarestandputtingabandage(绷带)onherforehead,Harringtongotbacktowork.Shereachedthetopat10:
30p.m.,welcomedbyclosefriendsandherhusband-to-be,AdrianBallinger.”可知,休息了一会儿,在额头上包了绷带,哈灵顿继续爬。
她在晚上10:
30到达山顶,受到亲密朋友和她未婚夫AdrianBallinger的欢迎。
所以,在艾米丽受伤后,她休息了之后,继续攀爬到山顶。
故选B。
4.细节理解题。
根据最后一段中“Nowthatonelifedreamisoutoftheway,HarringtonsaidsheandBallingerplantotakeabreakfromthe"
forawhile.”可知,因为一个人生梦实现了,哈灵顿说她和Ballinger计划暂时放下“大目标”。
由此可知,Emily打算休息一下。
故选A。
5.推理判断题。
根据第三段中“Theinjurywasn'
tserious,butHarrington,bloody,tiredanddefeated,consideredstopping.Aftertakingarestandputtingabandage(绷带)onherforehead,Harringtongotbacktowork.Shereachedthetopat10:
30p.m”可知,伤势并不严重,但哈灵顿浑身是血,疲惫不堪,被打败了,她考虑停下来。
休息了一会儿,在额头上包了绷带,哈灵顿继续爬。
30到达山顶。
由此推知,哈灵顿既勇敢又意志坚定。
Isdigitaltechnologyweakeningourabilitytocommunicate?
Fingersflying,wecanblog,emailandenterchatrooms.Aswetypeourmillionsofwords,somethingisbeinglost.Ourvirtualskillsincrease,ourabilitytocommunicateusingspeechisonthedecline(下降).
Weareaddictedtothepowerofthetypedwordanditisgettinginthewayofourabilitytolookpeopleintheeyeandtalk.Agoodexampleishowmuchdigitaltechnologyhasaffectedpublicspeaking.
Atconferencesandmeetings,Ihateitwhenspeakersshowtheirlongandboringslides(幻灯片).Idon’tmindmapsandpictures,butallthosewordsoftextdrivemecrazy.“Andnowformyintroduction...”andupcomestheword“introduction”.“Therearefourmainpoints”andwesee“fourpoints”.Lotsoffactsanddatafollow.Theseshouldallhavebeengivenoutasaninformationsheet,orputonawebsite.Instead,whileyouaretryingtogothroughthematerial,thelecturerisreadingallaboutit,wordforword.There’saconfusionoffocus,anditgivesmeaheadache.Astheslidesflashby,themostimportantrelationshipinpublicspeakingisbeingdestroyed—theconnectionbetweenthespeakerandtheaudience.
Goodspeakerswatchtheiraudiences.Theydon’tallowthemtobedistracted.Ifheadsarenoddingorfeetmovingaround,itistimetoattracttheirattention.Changethetone(音调)ofyourvoice,slowdown,andthensuddenlyspeedup.“Andmostimportantly!
”youshout,andthensaythenextthingverysoftly,sopeopleprickup(竖起)theirearsincasetheymissimportantinformation.
Wewouldbebetteroffifwestopclickingawaycrazilyonamouse,astheabilitytocommunicatefacetofaceandholdtheattentionofothersisanecessaryhumanskill.Becarefulofatechnologyinwhichthespeedofourfingersismoreimportantthanthequalityofourvoices.
6.Whatdoestheunderlinedword“something”inParagraph1probablyreferto?
A.Timeforonlinechatting.
B.Abilitytousetechnology.
C.Face-to-facecommunication.
D.Abilitytosurviveinreallife.
7.WhatdoesParagraph3mainlytalkabout?
A.Tipsonbeinganexcellentpublicspeaker.
B.Unusualmistakesthatpublicspeakersmake.
C.Theauthor’sexpectationsofslidesformeetings.
D.Digitaltechnology’silleffectsonpublicspeaking.
8.Whichistheauthor’sadviceforattractingtheaudience'
sattention?
A.Changingthetalkingspeed.
B.Prickingupearswhiletalking.
C.Noddingheadswhilelistening.
D.Walkingaroundintheroom.
9.Whatdoestheauthortrytoexpressinthelastparagraph?
A.Weneedtoimproveourtypingskills.
B.Weshouldstopusingdigitaltechnology.
C.We'
dbetterthinktwicebeforeusingtechnology.
D.Weshouldbalanceourvirtuallifeandthereality.
10.Whichsectionofanewspaperisthetextmostlikelyfrom?
A.Opinions.B.Lifestyle.
C.BreakingNews.D.ArtandDesign.
6.C
7.D
8.A
9.C
10.A
这是一篇议论文。
文章主要讨论了数字技术是否正在削弱我们的交流能力。
6.
词句猜测题。
根据第一段中“Aswetypeourmillionsofwords,somethingisbeinglost.Ourvirtualskillsincrease,ourabilitytocommunicateusingspeechisonthedecline(下降).(当我们打出数百万字的时候,有些东西正在丢失。
我们的虚拟技能增加了,我们用语言交流的能力在下降)”可推知,划线词something指的是“用语言交流的能力”,即面对面的沟通交流。
故选C项。
7.
主旨大意题。
根据第三段中“Astheslidesflashby,themostimportantrelationshipinpublicspeakingisbeingdestroyed—theconnectionbetweenthespeakerandtheaudience.(随着幻灯片的闪动,公开演讲中最重要的关系——演讲者和听众之间的联系正在被破坏)”结合全段理解可知,本段主要讲了数字技术对公众演讲的不良影响。
故选D项。
8.
细节理解题。
根据倒数第二段中“Changethetone(音调)ofyourvoice,slowdown,andthensuddenlyspeedup.(改变声音的音调,放慢速度,然后突然加快速度)”以及“Ifheadsarenoddingorfeetmovingaround,itistimetoattracttheirattention.(如果他们在点头或在四处走动,是时候吸引他们的注意力了)”可知,作者对于吸引听众注意力的建议是改变说话速度。
故选A项。
9.
推理判断题。
根据最后一段中“Becarefulofatechnologyinwhichthespeedofourfingersismoreimportantthanthequalityofourvoices.(请小心使用这项技术,使用这项技术时手指的速度比声音的质量更重要)”可推知,作者在最后一段中想表达的是在使用这些技术之前要三思而后行。
10.
根据第一段中“Aswetypeourmillionsofwords,somethingisbeinglost.Ourvirtualskillsincrease,ourabilitytocommunicateusingspeechisonthedecline(下降).(当我们输入数百万个单词时,某些东西正在下降。
我们的虚拟技能不断提高,我们使用语音进行交流的能力正在下降)”以及最后一段中“Becarefulofatechnologyinwhichthespeedofourfingersismoreimportantthanthequalityofourvoices.(请小心使用这项技术,使用这项技术时手指的速度比声音的质量更重要)”结合全文理解可知,本文主要讨论了数字技术是否正在削弱我们的交流能力,以及作者的观点:
请小心使用这些数字技术。
由此推知,这篇文章最有可能是取材于报纸当中关于观点的栏目。
Despitealltheotherfunactivitiesaroundustoday,there'
snodoubtthatmanypeoplestilllovereading.Bookscanteachusplentyabouttheworld,ofcourse,aswellasimprovingourvocabulariesandwritingskills.Butcannovelsalsomakeusbetterpeople?
AccordingtotheCanadianpsychologistKeithOatley,peoplewhoreadnovelsmayimprovetheirsocialskills.Inhisresearch,Oatleyhasfoundthateachtimeweopenanovel,wereadaboutthecharactersandimagineourselvesintotheirposition.Whentheyareindanger,ourheartsstarttorace.Charactershookusintostories.Withoutnecessarilyevennoticing,weimaginewhatit'
sliketobethemandcomparetheirreactionswithhowwerespond.
Sopeoplewhoreadnovelsappeartobemoreskilledatworkingoutwhatotherpeoplearethinkingandfeeling,whichisanimportantsocialskill.Butdoesthatnecessarilymakethembetterpeople?
Totestthis,Oatley'
steamcarriedoutanexperiment,whereresearchers"
accidentally"
dropanumberofpensonthefloorandthenseewhoofferstohelppickthemup.Beforethepen-droptookplace,participantsweregivenalistofquestionsmeasuringempathy(共鸣).Thentheyreadashortstoryandansweredaseriesofquestionstoseeiftheyhadbetterperformanceonempathy.Itworked:
thepeoplewhoexpressedthemostempathyforthecharactersweremorelikelytohelppicku
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