五年级语文下册期末综合复习通用含答案Word下载.docx
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wà
ngshà
oyù
nwè
ijì
ngxiá
ēnhuì
6.看拼音,写词语。
huà
kuà
ngfēnfù
xiá
nqì
chá
nrà
o
à
imù
dǎnqiè
gāobǐngyǐnbì
7.看拼音,写词语。
hú
dié
dù
jì
cí
xiá
ngpò
zhà
n
wěituōjuà
nlià
nqiānzì
ché
ngfá
8.看拼音,写词语。
wěi
tuō
dù
jì
nà
hǎnzhē
yǎn
dū
du
wǎn
dié
bǎng
wé
n
jié
zhǐ
词语补充
9.将下面的词语补充完整,并按要求完成练习。
津津(_____)(_____)应接(_____)(_____)(_____)(_____)神怡
(_____)(_____)落魄安(_____)乐(_____)望眼(_____)(_____)
1.上面的词语中,“__________”一词的反义词是兵荒马乱。
2.与上面画线词语意思相近的俗语是_______________________。
10.补充下列四字词语,并按要求写句子。
相依(____)(____)不可(____)(____)奇(____)异(____)
(____)南(____)北风景(____)(____)(____)台(____)阁
1.在我们的北京故宫博物馆中,陈列着许多_____________。
2.他们母子多年来同甘共苦,____________。
3.每年的水涝灾害都会给农民带来____________的损失。
11.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(____)机(____)算 (____)(____)大悟 喜(____)自(____)
离乡(____)(____)天(____)地(____)一针(____)(____)
1.高兴得自己都受不了,形容喜悦到了极点。
(____)
2.惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
3.比喻话说得简短而能切中要害。
12.将下列词语补充完整。
(____)(____)自禁随心(____)(____)绞尽(____)(____)
一本(____)(____)清清(____)(____)默不(____)(____)
句子对对碰
13.句子训练。
1.圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
(用恰当的关联词语将两句话合并为一句话)
________________________________________________________
2.七八十台破缝纫机发出震耳欲聋的噪音。
(缩句)
3.秦王我都不怕,不会怕廉将军。
(改为反问句)
_________________________________________________________
14.按要求改写句子。
1.根据“开辟”的不同意思写句子。
①开发,开垦_________________________
②开拓,扩展_________________________
2.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法,意思不变)
_____________________________________________________
3.即使你想知道答案,就需要把这个故事读完。
(修改病句)
4.母亲嘴里念着:
“只要不来台风,我就可以收几大箩”。
(改为转述句)
15.按要求写句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
______________________________________________________
2.读了《青铜葵花》一课,使我深受感动。
3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。
(改为双重否定句)
4.《青铜葵花》是我一直想买的一本长篇小说。
(调换语序,不改变句意)
16.句子加工厂
1.画眉鸟叫着。
(把句子写具体,至少扩两处)
_____________________________________
2.宽容是一束阳光,可以消除彼此间猜疑的积雪。
(仿写句子)
宽容是______________,可以__________________;
宽容是______________,可以_____________。
3.圆明园因为建筑宏伟,所以收藏着许多珍贵的文物。
__________________________
4.谁都喜欢风趣幽默的人。
_____________________________
正确读音选一选
17.我能给加点字选择正确的读音。
记载(zǎizà
i)间隔(jiānjià
n)仓颉(jí
jié
)剖开(pāopōu)
薄皮(bó
bá
o)苦闷(mēnmè
n)支撑(zhǎnɡchēnɡ)教练(jiāojià
o)
18.用“√”给加点字选择正确的读音。
1.我们把买来的种(zhǒngzhò
ng)子种(zhǒngzhò
ng)在地里,没过几个月,居然收获了。
2.花生的价格便(piá
nbià
n)宜,买起来也很方便(piá
n)。
3.我们谈到深夜才散(sǎnsà
n),桌上只剩些零散(sǎnsà
n)的花生壳。
19.给加点的字选择正确的读音打“√”。
召唤(zhāozhà
o)勉强(qiǎngqiá
ng)龟裂(guījūn)剥削(xiāoxuē)
悄然(qiǎoqiāo)更改(gēnggè
ng)投奔(bè
nbēn)着力(zhuó
zhá
o)
20.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
擅长(shà
nsà
n)上卿(qīnqīnɡ)削弱(xuēxiāo)
蓑毛(suōshuō)铿锵(kēnɡkēn)玻璃框(kuānɡkuà
nɡ)
课内阅读
21.课内阅读。
父亲说,“花生的好处很多,有一样最可贵。
它的果实埋在地里,不像桃、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心,你们看它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”
我们都是说,母亲也点点头。
父亲接下去说:
“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
我说:
那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
1.父亲把花生与________、________、________相比,说明花生没有________,却________。
2.“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”这是父亲教育子女学习花生________的精神。
3.“我”在父亲的启发下,由落花生领悟到的做人的道理是________和________。
4.“我”由落花生领悟到做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?
试着选择两种事物简单写一写。
_____________________________________________________________________
22.阅读文字,回答问题。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物上至先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。
他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;
拿不动的,就用大车或牲口搬运;
实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。
大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
1.画横线的句子在文中起______作用。
2.给片段第一节空白处加上标点。
3.写出下列词语的近义词。
收藏(_______)
珍贵(______)
销毁(_____)
4.联系上下文,说说从加线的词语中体会到了什么?
____________________________________________________
5.假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?
23.课内阅读。
过了几年,秦王约赵王在渑池会面。
赵王胆怯,不敢去。
但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。
廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。
赵王到渑池与秦王会面。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞,鼓了一段。
秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:
“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。
”秦王很生气,拒绝了。
蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。
蔺相如说:
“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽!
”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。
秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。
蔺相加也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
秦国的大臣不甘心,继续发难,但蔺相如毫不示弱,直到会面结束,秦王也没占到使宜。
秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。
1.秦王约赵王渑池会面,赵王为什么胆怯?
两相如和廉颇对这件事的看法是什么?
2.渑池会上,秦王要赵王鼓瑟,赵王为什么不好推辞?
3.在赵王到渑池会面秦王这件事上,廉颇起到了什么作用?
4.请用4个字给这个小故事加个小标题:
__________________。
5.仔细阅读这个小故事,理清层次,找出事情的起因、经过、结果。
起因:
__________________________________________________________________
经过:
结果:
24.课内阅读
猎人海力布(节选)
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。
再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们,只有牺牲自己。
他想到这里,就镇定地对大家说:
“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。
你们看,鸟都飞走了。
”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。
海力布刚说完,就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。
他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。
他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。
半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。
据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
1.海力布“原原本本照实说了”,他说了哪些事情?
请你概括地写一写。
(1)____________________________;
(2)____________________________;
(3)___________________________。
2.看到海力布变成了石头,乡亲们非常后悔,非常悲痛。
人们会说些什么呢?
请你联系上下文展开想象写一写。
3.海力布是怎样一个人?
作文
25.习作。
认真阅读下面的习作要求,从中选择一个题写一篇习作。
字数不少于450字。
题一:
家乡是我们成长的地方,二十年后的家乡会是什么样子的呢?
大胆发挥想象,以《二十年后的家乡》为题写一篇习作。
题二:
如果要选择选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么?
试着用上恰当的说明方法,介绍一种你感兴趣的事物。
题目自拟。
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26.习作。
相信很多小朋友都喜欢探险故事吧!
故事的主人公聪明机智,无论遇到多大的困难都能化险为夷。
想象一下,如果这次换你做探险者,你会遇到什么困难呢?
机智的你又是怎样解决的呢?
下面将你的惊险之旅写下来吧。
要求:
①结合主题,题目自拟。
②想象要合理。
③字迹工整,语句通顺,不得少于400字。
27.作文。
友谊可以是多种多样的,可以是同学之间的友谊,也可以是与老师、爸爸、妈妈、爷爷……之间的友谊,还可以是与周围环境之间的友谊,前面两篇短文可以给你许多的启示。
请你以“友谊”为题,写一篇字数不少于400字的作文。
作文。
题目:
这件事真使我_____________
提示:
在日常生活中,你经常会看到,听到或经历过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的令人感动,有的使人无法理解……请你从中选择一件事情写下来。
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