《纳税》说课稿Word格式.docx
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(屏幕显示)一天,在税务局门口,老李路上遇见小刘。
小刘:
老李、你去哪儿?
老李:
上办税厅纳税。
哪有主动纳税的,傻瓜!
依法纳税是每个公民的义务。
让学生说说他们俩谁做得对?
为什么?
这样为学生创设了问题情境,激发了学生的学习兴趣和探究欲望。
(三)新课教学
1、了解纳税的意义。
(1)出示下面几组信息,让学生观察分析,讨论两个问题:
①什么是纳税?
②为什么要纳税?
A、上个月在漳浦召开的花博会,苏有朋、齐秦、“小燕子”等著名歌星来助阵,这些歌星共向国家缴纳税收8.78万元。
B、利路饭店2003年2月份营业额100万元,向国家缴纳税收5万元。
C、2001年国家财政收入16371亿元,其中税收占15175亿元。
D、神州五号载人飞船的研究、发射,国家财政投入10亿元。
E、2001年中央财政的教育支出达213亿元。
F、、2001年财政用于支持退耕还林和荒山造林资金42亿元。
(前三条为财政收入实例、后三条为财政支出的例子。
)学生分小组讨论、自主探索,教师要参与、指导讨论。
由于学生讨论容易偏离重点,所以要注意把学生的讨论引导到重点上来。
如:
国家财政收入的主要来源是什么?
国家用收上来的税款做什么?
为什么要纳税等。
(2)合作交流
学生围绕讨论的问题、向全班交流讨论的情况,鼓励学生大胆发言、诱导学生说出重点内容。
教师最后小结:
纳税是根据各种税法的规定、按照一定的比率,把集体或各人收入的一部分缴纳给国家;
纳税是国家财政收入的主要来源;
国家用收上来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。
如果你是一个应该纳税的人应该怎么办?
(学生说出“主动纳税”的答案。
培养学生的纳税意识。
)
对于“纳税的意义”这一重点内容的设计出于两方面的考虑;
①华罗庚说过:
“人们对数学早就产生了干燥无味、神秘难懂的印象,成因之一便是脱离实际。
”因此我所选信息内容力求体现与现实生活的紧密联系,使学生感到所学习的内容在生活中具有广泛作用,有利于提高他们对数学价值的认识。
②充分发挥学生的主体作用、让学生积极主动地投入到数学学习的过程中去,充分利用合作探索的学习方式,让学生自主探索。
数学家波利亚说“学习任何知识的最佳途径,都是自己去发现。
因为这种发现。
理解最深刻、也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。
”“自主探索、亲身实践、合作交流。
”是现代教育理念提出的学生最重要的学习方式。
学生通过对教师提供的信息进行分析、探索和讨论,从中感悟到纳税的重要意义。
同时使学生的主体精神也得到良好的培养。
2、理解税种这个难点如何突破?
新修订的《教学大纲》明确提出:
对于难点,可以采取适当分散、预作准备、多举实例等办法,加以解决。
这就要结合课前的调查准备,全班交流讨论,让学生说说现实生活中有哪些行业要缴纳哪些种类的税。
教师运用实例作适当的解释,主要使学生理解常见税种:
增值税、消费税、营业税、个人所得税。
3、应纳税额的教学
结合实例、让学生理解应纳税额和税率的含义。
结合百分率的知识让学生说出税率的计算公式:
税率。
根据学生对税率的理解、可以放手地让学生计算例8中的应纳税额是多少。
(四)学生通过“做一做”中计算应纳税额的训练,巩固所学知识。
“学生想牢固地掌握数学、就必须用心创造与体验的方式来学数学。
”让学生展开想象:
说说通过今天的学习你有哪些收获?
在以后的生活和工作中如何去尽纳税的义务?
进行反思、体验、总结。
(五)课后实践:
叶圣陶说:
“学习一定要跟实践结合起来,实践越多就知道得越真。
”以‘‘你对纳税知多少”为题,以小组合作的方式,开展课外实践调查活动,对调查情况作简单分析,写一篇调查报告。
让学生运用所学知识解决简单的实际问题,把数学知识与现实生活紧密联系起来,能有效地培养学生的实践能力。
这也是新教学大纲着重强调的内容。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形.这个圆柱底面直径与高的比是()
A.1:
πB.1:
2πC.1:
4πD.2:
π
2.A、B、C、D四人完成一件工作,D做了一天因事请假,结果A做了6天,B做了5天,C做了4天,D作为休息的代价,拿出48元给A、B、C三人作为报酬,如果按天数计劳务费,这48元应分给A( )元.
A.18B.20
C.19.2
D.32
3.甲数是10的
,乙数的
是6,丙数是6个
,则( ).
A.甲>乙>丙B.乙>丙>甲C.乙>甲>丙D.甲>丙>乙
4.至多用(
)块小正方体塔成的立体图形从上面看是
,从左看
A.4
B.5
C.6
5.小军乘长途汽车去奶奶家,14:
30发车,经过7小时到达,这时小军看到的景象可能是()。
A.旭日东升
B.烈日当空
C.夕阳西下D.满天繁星
6.对于a×
=b×
=c×
,a、b、c中最大的数是(a、b、c均不为0)()
A.bB.aC.C
7.下列图形中,由
通过旋转得到的图形是( )。
A.
B.
C.
8.一辆卡车停在停车场上,它所占的车位面积大约是18_______。
()
A.米B.平方分米C.平方米D.立方米
9.一杯糖水,糖与水的比是1:
16,喝掉一半后,糖与水的比是( )。
A.1:
8B.1:
16C.1:
32D.无法判断
10.下面哪个图形可以密铺.()
二、填空题
11.在○里填“<”、“=”或“>”
1,5○1.50;
﹣5○﹣1;
1.3÷
○1.3;
8.7×
0.93○8.7.
12.三个同学到少年宫参加课外活动,但活动时间不相同,甲每隔3天去一次,乙每隔5天去一次,丙每隔9天去一次,上次他们三人在少年宫同时见面时间是星期五,那么下次三人同时在少年宫见面是星期____.
13.一个正方形花坛的周长是120米,在它的四周每隔3米放一个花盆,每个角上都有一盆花,每边放________盆花。
14.在数轴上,右边的数一定小于左边的数。
(_____)
15.小明在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成两万零四百零八。
原来的小数只读一个零,原来这个小数是(______)。
16.甲乙两数的和是28,甲与乙的比是3:
4,乙数是(___),甲乙两数的差是(___)。
17.用乘法算式表示4个9相加的和是________或________
18.
小时=(_____)分
dm²
=(_____)m²
4小时=(_____)天
19.一绳子长30米,剪去
,还剩(______)米。
20.读一本书,第一天读了18页,第二天读了22页,第二天比第一天多读了________页,多读了约________%。
三、判断题
21.两个长方体,如果体积相等,那么它们的表面积也相等。
(________)
22.甲数是乙数的
,甲数与乙数的比是3∶1.(____)
23.扇形统计图不能表示出各部分的具体数量。
(____)
24.一个数是6的倍数,这个数一定也是3的倍数。
(____)
25.75个苹果,第一天吃掉
,第二天吃掉剩下的
,两天吃的一样多。
四、作图题
26.图形①②③中:
(1)()是正方体的平面展开图,请写出两个相对的面:
()和();
(2)()不是正方体的平面展开图,请移动此图中一个正方形,使该图是正方体的平面展开图(在方格纸上画出来,标上字母)。
②③
五、解答题
27.一块长方体的木料(如图),如果把它锯成大小和形状完全相同的两个长方体.
(1)共有________种锯法。
(2)得到的两个长方体的表面积之和最大是多少平方厘米?
28.小芳放学回家需15分钟,小红放学回家需20分钟,已知小红回家的路程比小芳多
,小芳每分钟比小红多走32米,那么小红回家的路程是多少米?
29.鹏鹏模仿“曹冲称象”来称重.鹏鹏站到一只小船上,船下沉了0.4厘米;
换成他爸爸站到船上时,船下沉了0.7厘米.已知鹏鹏的体重约是38千克,那么爸爸的体重约是多少千克?
(用比例解决)
30.甲、乙、丙、丁四人共植树60棵,甲植树的棵数是其余三人的
,乙植树的棵数是其余三人的
,丙植树的棵数是其余三人的
,丁植了多少棵树?
31.求下图阴影部分的周长和面积。
32.一个圆锥形谷堆底面周长6.28米,高0.9米,每立方米稻谷约重700千克,这堆稻谷约重多少千克?
33.小明把2000元压岁钱以教育储蓄存入银行,定期三年,年利率4.5%.到期后小明准备将利息捐给地震灾区学生,他可以捐多少元?
(教育储蓄不纳税)
六、计算题
34.解方程或比例。
x-0.8x+9=19
︰x=3︰2
35.解方程
=42
【参考答案】***
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
B
11.=;
<;
>;
<.
12.二
13.11
14.错误
15.408或2040.8
16.4
17.9×
4=364×
9=36
19.12
20.22
21.×
22.错
23.正确
24.正确
25.错误
26.①1和4(或3和6、2和5)②前和锦(或似和你、祝和程)(只写其中一种答案即可)
③不是正方体的平面展开图(部分参考图例)
27.
(1)3
(2)1472cm2
28.2560米
29.5千克
30.13棵
31.周长:
53.12cm
面积:
61.76cm2
32.4千克.
33.270元
34.略
35.
(1)x=
(2)x=36
1.圆柱的底面半径和高都扩大3倍,它的体积扩大()倍.
A.3
B.6
C.9
D.27
2.过直线外一点,能画()条与直线垂直的线。
A.1B.2C.无数
3.超市在学校的东偏南35°
方向上,学校在超市的( )方向上。
A.南偏东35°
B.北偏西35°
C.西偏北35°
4.一项工程,甲队单独做15天完成,乙队单独做12天完成.甲乙两队合做4天还余下这项工程的几分之几?
正确的解答是(
)
D.
5.下列图中,每个大正方形都是由四个边长为1的小正方形组成,其中阴影面积不等于2的图形是()。
6.如果把圆柱体的底面半径和高都扩大为原来的2倍,则它的体积将扩大为原来的(
)。
A.2倍
B.4倍
C.6倍
D.8倍
7.记录发热病人的体温变化情况,最适合的统计图是()。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
8.在一幅地图上,用20厘米表示实际距离80千米.这幅地图的比例尺为( )
4B.1:
400000C.1:
4000D.无答案
9.用10米长的铝合金型材制成一个长方形窗框,使它的面积为6平方米。
若设它的一条边为x米,则根据题意可列出关于x的方程为()。
A.x(5+x)=6B.x(5-x)=6
C.x(10-x)=6D.x(10-x)=6
10.一种盐水,盐与水的比是1∶150,如果有水1050克,要配制这种盐水,需加盐(
A.1800克B.750克
C.7克D.5克
11.128名学生间进行乒乓球淘汰赛(两人之间进行一场比赛,胜者进入下轮比赛,败者被淘汰),选出第一名,一共要进行________场比赛。
12.小红在期中测试中,语文、数学和英语三科的平均分是a分,语文和数学共得180分,英语得______分.
13.把下面各比化成最简单的整数比.
(1)15∶12=________∶________
(2)1.8∶0.06=________∶________
14.一个圆柱体的侧面积是942平方厘米,体积是2355立方厘米,它的底面半径是(__________)。
15.公园在学校南偏西30°
的方向上,距离600米处,也可以说________
。
16.把2.4∶
化成最简整数比是(____),比值是(_____)。
17.在一幅比例尺是1:
200的图纸上,量得一个圆形花坛的直径是2厘米,这个花坛实际占地________平方米;
在花坛外周围修一条宽1米的环形小路,小路实际面积是________平方米.
18.已知a的
和b的
相等(a、b均不为0),那么a:
b=(______),a和b成(______)比例。
19.在“八成九,0.99与88.9%”这些数中最小的数是________.
20.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去的体积是48dm³
,则圆柱的体积是________
dm³
若圆柱的高是6dm,则底面积是________
21.六年级同学春季植树91棵,其中有9棵没活,成活率是91%。
(_______)
22.过直线外一点画已知直线的垂线,可以画无数条。
23.
是我国历史文化遗产《易经》中的主要图像——太极图,图中黑白两部分的周长和面积分别相等。
(_______)
24.等底等高的圆柱和圆锥的体积之比是3:
2。
25.五边形可以分成3个三角形,所以它的内角和是:
180°
×
3。
26.
27.在同一幅地图上,量得甲、乙两地的直线距离是20厘米,甲、丙两地的直线距离是12厘米.如果甲、丙两地的实际距离是960千米,那么甲、乙两地的实际距离是多少?
28.埃及金字塔是世界七大奇迹之一,雄伟壮观,经测算金字塔塔高106.5米,绕塔底一周近1000米,小燕3分钟能走150米,照这样计算,20分钟内她能绕金字塔底走一周吗?
29.一根钢材,已经用了2.4米,余下的部分比用去的2倍多0.6米。
这根钢材原来长多少米?
30.百货商场第一季度销售空调464台,第二季度销售空调580台,这个商场上半年平均每个月销售空调多少台?
31.一根电线,第一次用去480米,比第二次用去的1.5倍少60米,第二次用去电线多少米?
(列方程解)
32.修一条全长2400米的小路,前6天完成了75%,每天完成多少米?
33.萧山碧桂园小区一套120平米的房子,每平米35000元,于老师准备按揭买房(先首付,再逐期支付),按现行法规规定首付必须以房价的三成,于老师应准备首付多少万元?
34.解方程,解比例.
①7×
8﹣3x=5
②
x+
x=42
③
:
x=
④
=
.
35.直接写出得数。
24×
+76÷
5=54+2.6×
3.5÷
1.3=
+
÷
+
5,42+7.8-3.5÷
0.7=(
-
)÷
=33.1-18.34÷
0.7×
0.5=
11.127
12.3a﹣180.
13.5;
4301
14.5厘米
15.学校在公园北偏东30°
的方向600米处
16.4:
14
17.5615.7
18.5:
3正比例
19.9%
20.12
22.×
23.√
24.×
25.正确
27.1600千米
28.能
29.8米
30.174台
31.360米
32.300米
33.126万元
34.17;
36;
;
100
35.615/28.224/920
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