人教版7年级59单元知识点.docx
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人教版7年级59单元知识点
人教版七年级上册第五单元
《Doyouhaveasoccerball?
》
单元语法精讲
1实义动词have/has的一般现在时
have/has的基本意思是“有,拥有,占有”,表示一种所属关系,其主语一般是人;有时也可以是物。
have/has的句式构成如下
【注意】当主语是第三人称单数时,“有”要用has,变否定句时,要借助助动词doesn't,动词has要恢复原形,即have。
当主语是非第三人称单数时,“有”要用have,变否定句时,要借用助动词don't。
变一般疑问句,即问“某人(物)是否有……”时,如主语为第三人称单数形式,将does提至句首,动词has恢复原形,用have;如主语为非第三人称单数,则在句首加do。
2.—DoesJanehaveatennisball?
简有一个网球吗?
—No,shedoesn't.不,她没有。
Does+主语(第三人称单数)+have…?
询问第三人称单数的主语是否拥有某物。
肯定回答:
Yes,主语(第三人称单数人称代词)+does.否定回答:
No,主语(第三人称单数人称代词)+doesn't。
eg:
—Doeshehaveabrother?
他有一个兄弟吗?
—Yes,hedoes.是,他有。
3.Let'sgo!
咱们走吧!
(1)let是动词,意为“允许,让”,常用来引导祈使句,其句型结构为letsb.dosth.,意为“让某人做某事”。
当sb.为人称代词时,必须用宾格形式。
(2)let‘s是let和us的缩写形式,其后接动词原形,通常表示建议、请求或命令。
其肯定回答为:
“OK.”“Allright.”“Yes,let’s…”。
否定回答一般要用“Sorry,I…”等回答。
4.We'relate.我们迟到了。
belate迟到,be随主语而变化。
eg:
Heislate.他迟到了。
单元语法强化训练
一、根据对话或句子意思,从方框中选择合适的词填空。
可重复使用。
do,does,don't,doesn't,have,has
1.—____youhaveaneraser?
—Yes,I___.
2.—_____BobhaveanEnglishmap?
—No,he_______.He____amapofChina.
3.____theyhaveatelephoneintheroom?
4.Sally____awatchanditisnice.
二、单项选择。
7.—Doyouhaveasoccerball?
—______.
A.Yes,Ido B.Ido
C.Yes,IamD.Yes,Ihave
8.I______abasketballandmyfriend______apingpongball.
A.has,haveB.have,has
C.have,haveD.has,has
9.—I______twobasketballs.Let's_____basketball.
—Thatsoundsgood.
A.do,haveB.have,play
C.has,playD.does,play
10.______TomandMike______volleyballs?
A.Do,haveB.Does,have
C.Does,hasD.Do,has
11.______yoursisterhavearuler?
A.Is B.Are C.Does D.Do
三、按要求完成句子。
12.Ihavetwobaseballbats.(改为一般疑问句,并作肯定回答)
Doyouhavetwobaseballbats?
Yes,Ido.
13.Ihaveatennisbat.(改为否定句)
_____________________
14.Mybrotherhastwobaseballs.(改为一般疑问句,并作否定回答)
Doesyourbrotherhavetwobaseballs?
No,hedoesn't.
按要求写出正确的单词或句子。
1.letus(缩写)_______
2.donot(缩写)_______
3.have(第三人称单数形式)_______
4.we(宾格)_______
5.on(反义词)_______
6.we(形容词性物主代词)_______
7.乒乓球拍______
第六单元《Doyoulikebananas?
》
单元语法精讲
一、like的一般现在时
like作动词,意为“喜欢”,它后面接名词、代词宾格、动词不定式或ving形式。
若主语为第三人称单数时,like后面要加“s”。
eg:
Ihavetwopens.Ilikethem.我有两支钢笔,我喜欢它们。
Ilikeplayingbasketball.我喜欢打篮球。
Helikesicecream.他喜欢冰激凌。
询问某人的喜好,通常用一般疑问句“Do/Does+主语+like+…?
”句型。
肯定回答用:
Yes,主语+do/does.否定回答用:
No,主语+don't/doesn't。
其中do/does为助动词。
eg:
—Doyoulikethechicken?
你喜欢鸡肉吗?
—Yes,Ido.是的,我喜欢。
—Doeshelikethepen?
他喜欢这支钢笔吗?
—No,hedoesn‘t.不,他不喜欢。
二、可数名词和不可数名词
英语中的普通名词可分为两类:
可数名词和不可数名词。
本期,我们就来学习如何区分它们。
一起来看看表格中的对比吧!
规则变化口诀
单数名词变复数,多数直接加s;
s,x,ch,sh来结尾,直接加上es;
词尾若是f或fe,变成v加es;
辅音+y在词尾,y改i加es;
词尾字母若是o,常用三个已足够,
英雄土豆西红柿(hero,potato,tomato),
要加es请记好。
单元语法强化训练
一、单项选择。
1.Ilike______.Doyoulike______?
A.orange,them B.oranges,them
C.orange,they
2.______yourbrotherlike______?
A.Does,icecreamB.Does,rices
C.Do,bread
3.—______?
—Yes,shedoes.
A.DoyoulikeorangesB.Ilikehamburgers
C.Doesshelikesalad
4.Theykeep(养)some______andtheyliketoeat______.
A.chicken,chickenB.chicken,chickens
C.chickens,chicken
5.Doyoulike______?
A.egg B.hamburgers C.banana
二、根据汉语完成句子。
6.我弟弟喜欢西红柿和胡萝卜。
Mybrother________________and______.
7.他不喜欢米饭和鸡肉。
He____________________and_________.
8.—你父亲喜欢体育运动吗?
—是的,他喜欢。
—_____yourfather____sports?
—____,he_____.
9.—你喜欢冰激凌吗?
—不,我不喜欢。
—____youlike_________?
—____,I_____.
10.玛丽不喜欢那块手表。
Mary__________that______.
三、将下列方框中的名词归类。
clock,telephone,bread,icecream,pencil,book,rice,
watch,photo,key,milk,ring,picture,bed,bag,desk,
room,day,salad,star,food,ball
11.可数名词:
_________________________________
12.不可数名词:
______________________
13.既是可数名词又是不可数名词:
____________
四、写出下列名词的复数形式。
14.ruler________15.watch________
16.family_________17.photo________
18.tomato________19.friend________
1.Let'shave…
咱们吃/喝……
(1)have在此意为“吃,喝”,不表示“拥有,有”。
其第三人称单数为has。
(2)let's是letus的缩写形式,而不是letis的缩写形式。
2.thinkabout
意为“考虑”,后接名词、代词、动名词,表示通过思考而得出某种结论,强调过程。
eg:
Let'sthinkabouthavingameeting.咱们考虑开个会吧。
3.fruit
名词,意为“水果”,表示水果种类时为可数名词,作总称或集体名词时为不可数名词。
4.sure
adv.当然;肯定;一定,表示同意某建议,也可用来回答一般疑问句,意为“当然,的确”,相当于yes或certainly。
5.apple
名词,意为“苹果”,涉及用不定冠词时,应用“an”。
一、根据句意及首字母提示写单词。
1.Applesandstrawberriesare______.
2.Idon'tlike________salad,butIlikefruitsalad.
3.Wehave_______intheevening.
4.Mybirthdayisnext_____.
5.Sheiswrong(错的)andyouare______.
二、单项选择。
6.Youandhe______bread,______TomandIlikesalad.
A.like,and B.like,but
C.likes,but
7.Bananasandpearsare______.
A.vegetablesB.fruit
C.Dinner
1.Sportsstareatswell.体育明星吃得好。
(1)sportsstar体育明星。
(2)eats是eat的第三人称单数形式。
在一般现在时中,当主语是第三人称单数,就用动词的第三人称单数形式。
(3)welladv.好,主要用于修饰动词。
2.asksb.aboutsth.向某人询问某事
3.hereatinghabits她的饮食习惯
此处eating作定语。
eg:
Ihavegoodeatinghabits.我有好的饮食习惯。
4.healthy
形容词,意为“健康的”,其名词形式为health,其反义词为unhealthy。
5.Idon'twanttobefat.我不想长胖。
want“要,想要”,常用结构有:
wantsth.“想要某物”;wanttodosth.“想做某事”,wantsb.todosth.“想要某人做某事”。
6.Whatdoyoulikeforbreakfast?
你早餐喜欢什么?
(1)for介词,意为“为了,给”,在句型“have…forbreakfast/lunch/dinner”中表示“某人吃什么。
”
(2)breakfast前面不能用冠词,一日三餐前一般不加冠词。
一、用所给词的适当形式填空。
1.Sallywantsto___(be)myfriend.
2.JohnSmith____(eat)chickenandvegetablesforlunch.
3.Samplaysbasketballvery____(good).
4.Ilovecarrots.Ithinktheyare_________(health).
5.Dalelikespears,butIdon'tlike_____(they).
二、根据句意及汉语提示写单词。
6.Dale'sbrother______(想要)anapple.
7.Mysonhasgoodeating______(习惯).
8.Fruitandvegetablesare________(健康的)food.
9.Youcanaskmesome__________(问题).
10.Thepictureis________(真正地)nice.
第七单元《Howmucharethesesocks?
》
单元语法精讲
一、howmuch的用法
(1)Howmuchis/are…?
……多少钱?
这是购物时询问商品价格的一个常用句型。
相当于What'sthepriceof…?
a)Howmuchis+可数名词单数/不可数名词?
回答用It's….
b)Howmuchare+可数名词复数?
回答用Theyare….eg:
—Howmuchisthebook?
这本书多少钱?
—It's10yuan.10元钱。
—Howmucharethetrousers?
这条裤子多少钱?
—Theyare20dollars.20美元。
(2)howmuch引导询问数量的特殊疑问句时,意为“多少”,其结构为:
Howmuch+不可数名词+一般疑问句?
eg:
—Howmuchwaterdoyouneed?
你需要多少水?
—Alittle.一点儿。
二、基数词
基数词表示数目或数量的多少。
1.基数词的表达法;
①one到twelve,拼写和读音没有什么相似之处,无规律可言,应逐一进行记忆。
②thirteen到nineteen,表示“十几”,在个位数后加后缀teen,读作/tiːn/。
其中要注意thirteen,fifteen和eighteen的拼写。
③twenty到ninety,表示“几十”,以ty结尾,但需注意下面几个词的拼写:
twenty,thirty,forty,fifty,eighty。
2.基数词的用法:
①表示年龄,基数词放在yearsold之前。
eg:
Heistwelveyearsold.他十二岁。
②用来表示人或物的数量,放在名词之前。
eg:
Ihavethreeballs.我有三个球。
③表示顺序、编号等,放在名词之后。
eg:
I'minClassFour.我在四班。
三、按要求完成句子。
11.Theshortsare¥40.(对画线部分提问)
_______________theshorts?
12.Thechickenis¥25.(对画线部分提问)
______________thechicken?
13.Thejacketis65_yuan.(对画线部分提问)
______________thejacket?
14.What'sthepriceofthepen?
(改为同义句)
______________thepen?
15.Howmucharethetrousers?
(用9美元作答)
_______9______.
第八单元Whenisyourbirthday?
序数词
一、定义
序数词是表示顺序的词。
二、序数词的构成:
(1)第一至第三单独成词,分别是first,second,third。
(2)第四至第十九均在相对应的基数词后面加th,它们分别是fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,thirteenth,fourteenth,fifteenth,sixteenth,seventeenth,eighteenth,nineteenth。
在这些序数词中,特殊的有fifth,eighth,ninth,twelfth,需要我们特别注意。
(3)整十的序数词是把对应的基数词的个位数变为序数词,而十位数不变。
eg:
第26→twentysixth。
但是个位数是1、2、3的序数词的个位分别是first,second,third。
eg:
第33→thirtythird。
三、序数词的用法:
1.序数词前面加定冠词the,但是当序数词的前面有形容词性物主代词、指示代词时则不必再用the。
eg:
thefirstlesson第一节课
hissecondfriend他的第二个朋友
2.序数词常用缩写形式,即阿位伯数字后加序数词的后两个字母。
eg:
第31,可以缩写为31st。
3.序数词可以表示“几月几号”中的“几号”。
eg:
10月15号 Octoberfifteenth
单元语法强化训练
一、请将下列基数词变为序数词。
1.one_____ 2.two _______
3.three______4.four ______
5.sixteen______6.five _____
7.eight _______8.nine _____
9.twenty _______10.twentyone______
11.thirtytwo ______
12.eightythree____
二、根据情景写单词补全对话,并与同伴交流。
A:
How13.____areyou,Gina?
B:
14.____twelve.
A:
And15._____isyourbirthday?
B:
Mybirthdayis16.___November15th.How17._____youandTim?
A:
Well,mybirthdayisonAugust15th,andTim'sbirthdayis18.___August,too.
三、按要求完成句子。
19.Myfather'sbirthdayisonApril12th.(改为一般疑问句,并作否定回答)
______________________________
20.Kate'sbirthdayison_March_2nd.(对画线部分提问)
______________________________
四、根据汉语完成句子。
21.—你的生日是4月18号吗?
—是的。
—___yourbirthday____________
—Yes,______.
22.Tom的生日不是6月19日。
_____birthday_______June_______.
1.trip
名词,意为“观光,旅行,旅游”。
trip构成的短语有:
abustrip汽车旅行
abusinesstrip出差
goonatrip
出去旅行
2.party聚会;晚会
常用短语:
birthdayparty
生日聚会
haveaparty
举行聚会
3.test测验
常用短语:
anEnglishtest
一次英语测试
havea/an…test举行一次……测试
4.WhenisSally'sbirthdayparty?
萨莉的生日晚会是什么时候?
Sally's是Sally的名词所有格形式。
英语中,常用名词所有格来表示所属关系,其构成如下:
1.一般情况下单数名词加“'s”。
2.一般情况下复数名词:
a)以s结尾加“'”。
b)不以s结尾加“'s”。
eg:
theboys'books男孩们的书
thechildren'sbooks孩子们的书
3.表示两个人共同拥有的名词,只在最后一个人名后加“'s”。
eg:
JennyandGina‘sroom珍妮和吉娜的房间
4.表示每个人各自拥有的名词,在每个人名后加“'s”。
eg:
Mike'sandTom'sdesks迈克和汤姆各自的课桌
5.无生命事物的所有格,用of+名词。
eg:
thephotoofmyfamily我的家庭照
第九单元《Myfavoritesubjectisscience》
单元语法精讲
特殊疑问句
特殊疑问句是对谁、什么、怎么样、什么时间和什么地点等的提问。
句末用问号,回答必须明确,不能用yes,no来回答。
①针对事物的名词提出疑问,疑问词用what。
→What'syourfavoritesubject?
你最喜欢的科目是什么?
②对指人的名词或代词提问用who。
→Who'she?
他是谁?
③对具体时间提出疑问,用when。
→Whendoyouplaybasketball?
你什么时候打篮球?
④对地点提出疑问,用where。
→Wherearethebooks?
书在哪里?
⑤对询问原因提问,疑问词用why。
→Whydoyoulikescience?
你为什么喜欢科学?
⑥对方式或程度等提出疑问,用疑问词how。
→Howisyourstudy?
你的学习怎么样?
⑦对价格、金钱提问用howmuch。
→Howmucharethetrousers?
裤子多少钱?
⑧对年龄提问,用howold。
→Howoldishe?
他几岁了?
⑨对颜色提问,用Whatcolor。
→Whatcolorisyourpencil?
你的铅笔是什么颜色的?
单元语法强化训练
一、从方框内选择适当的疑问词填空,完成对话。
where when why what who
1.—_____dotheyhavemath?
—OnMonday,WednesdayandFriday.
2.—______isJim'sEnglishteacher?
—Miss.Black.
3.—_____don'tyoulikemath?
—Becauseit'sboring.
4.—______ishisphonenumber?
—It's8988899.
5.—_______areJim'stapes?
—Theyareonthedesk.
.........
二、单项选择。
6.—______isyourdaughter?
—Fifteen.
A.When B.Howold
C.HowD.What
7.—______isthemanoverthere?
—Oh,he'smyP.E.teacher,Mr.Li.
A.When B.Why C.Who D.What
8.—______doeshelikemusic?
—Becauseit'srelaxing.
A.WhatB.WhyC.
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