专业技术人员继续教育心理健康与心理调试多套参考答案Word格式文档下载.docx
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本题得分:
2
试题解析:
8.()被认为是人际交往最有力的方式。
A.认识
B.交流
C.触摸
9.斯金纳认为()是解释机体学习过程的主要机制。
A.强化训练
B.强化学习
C.锻炼身体
10.佩塞施基安把认知能力称为(),(2分)
A.第一能力
B.第二能力
C.第三能力
11.()是深刻的自我剖析和反省,而不是表面的承认。
A.接纳
B.正视
C.研究
12.日内瓦学派又称(),是瑞士日内瓦大学教授、杰出的心理学家、哲学家皮亚杰创建和领导的。
A.格式塔心理学派B人本主义心理学派
B.皮亚杰心理学派
13.Andrews和Withey(1976)又提出了主观幸福感的第三个维度()。
A.正性情感
B.认知维度
C.生活满意感
14.爱作为宇宙的法则和情色品性是()的观想(2分)
A.哲学
B.佛学
C.理论
15.威廉格拉塞假设每个人都有()种最重要的需要(2分)
二.判断题(共15题,共30分)
16.虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证实主观幸福感具有主观性(2分)
正确
错误
错误
17.人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国,是美国当代心理学主要流派之一。
正确
18.斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
19.什么是健康?
联合国卫生组织下的定义是:
健康,不仅是指没有疾病或虚弱,而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。
20.积极心理治疗关注个人的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
21.积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点,用一定的故事引导患者进行积极的想象。
22.积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法(2分)
23.主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准,而不是他人或外界的标准。
因此,测量主要采用自我报告的方法。
指的是主观幸福中的主要特点中的相对稳定性(2分)
24.以哪些维度来描述人格的差异?
至今有三种不同的观点(2分)
25.杜向阳2007年创立反省心理学派,同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法(2分)
26.20世纪30年代中期,以沙利文(H.S.Sullivan)、霍妮(K.Horney)、弗洛姆(E.Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论,强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响,在美国形成了精神分析学。
27.提出“意向性”概念的是布伦塔诺(2分)
28.随着社会的发展和进步,心理健康问题越来越受到人们的关注。
29.研究表明,复原力主要包括三个主要因素(2分)
30.KennonM.Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点,“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。
”(2分)
三.多选题(共10题,共40分)
31.心理复原力强,主要具备的特征有()(4分)
A.接受现实的勇气
B.深信生活有意义
C.灵活的应对困难
ABC
32.如果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者,那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的()和()。
(4分)
A.传播者
B.传授者
C.应用者
BC
33.()本质上就是动机,它们包括性,饥饿以及面临危险时对安全的要求。
()就是能力,它们包括对象知觉、运动技能等等。
AB
34.爱不仅仅是一种(),它是一种(),是一种甘愿做出牺牲的意愿,当你觉得付出比获得更让你快乐时,那就是在爱了。
A.情感
B.意愿
C.自愿
35.()分析社会心态的变化,是修正社会政策的依据。
A.持续
B.准确
C.客观
36.对群众情绪进行调适与干预,()由国民的()集合而成(4分)
A.社会心态
B.集体心态
C.个人心态
AC
37.增强复原力的心灵体操的方法有()(4分)
A.挑战极限法
B.孵化压力法
C.自我对话法
38.根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为()文化和集()文化。
A.社会取向
B.个人取向
C.集体取向
39.培养(),都能保持自我感觉良好,及时缓解心理紧张。
A.心身和谐
B.幽默感
C.乐观态度
40.行为主义心理学的实质是将意()和()绝对地对立起来。
A.心理
B.意识
C.行为
4
1.()是一种积极的情绪体验,类似于马斯洛提出的“高峰体验”,能够使人们全身心的投人到某个任务中,同时感觉到身心愉悦。
A.积极心理
B.流畅体验
C.主观幸福感
2.()这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一,很多研究者从不同的角度对其进行了研究。
A.希望
B.快乐
C.自信
3.新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着(),这个()是指个体当时的生理和心理状态,它们是行为的实际决定因子,它们包括需求变量和认知变量。
A.个体变量
B.中间变量
4.()定向与好奇心显著正相关,(2分)
A.控制性
B.自主性
C.特质性
5.()主要指沟通信息的传送方式。
6.()指人与人通过直接交往(包括沟通和其他各种形式的交流)过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。
A.人际交往
B.人脉关系
C.人际关系
7.()关系对人的影响则是间断性的,是通过交往目的是否达成来实现的。
A.个人性
B.非个人性
C.情感性
8.积极心理治疗在一定程度上造成了()概念的混乱。
A.心理学
B.生物学
9.虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证实主观幸福感具有()(2分)
A.整体性
B.主观性
C.相对稳定性
10.积极心理治疗正是利用()的这些特点,用一定的故事引导患者进行积极的想象。
A.跨文化性
B.冲突
C.想象
11.认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价()(2分)
A.以内在情绪体验界定的幸福
B.以外界标准界定的幸福
12.一般认为,()属于无意识心理。
A.直觉
14.以哪些维度来描述人格的差异?
至今有()种不同的观点(2分)
15.以下不是现实疗法的主要特点的是()(2分)
A.反医学模式
B.平等和真诚
C.强调个体同一性的获得
16.积极心理学的研究领域在主观层面上,研究积极的个人特质;
17.主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准,而不是他人或外界的标准。
18.来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立(2分)
19.反省心理学是历史上最年轻的一个心理学流派,富有现代气息,但不是目前中国本土唯一原创的心理学流派(2分)
20.积极心理治疗转换了自己的研究基点,把人类自身的美德、潜力等。
积极品质作为出发点,这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论,而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
21.其次想象也是积极心理治疗的另一个作用机制(2分)
22.主观幸福感是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标。
23.无论是什么学科或思潮,学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上,没有演变成为人身、精神的限制和伤害,都是不应该提倡的。
24.斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
25.Csikszentimihalyi认为,挑战-能力平衡是引起流畅体验的原因。
26.主观幸福感不是对生活的整体评价,它不依赖于文化及其个体生活结构,但由于人类的共性,它也应不存在共同的结构(2分)
27.人的一切心理、行为活动只有在意识和潜意识的本能协同协作下,遵循“需求斗争奖赏”规律,进行着有动机和兴趣、有进展和奖赏的斗争,人脑才能体验到自信、愉悦等积极的情绪,才能成为正常人。
29.在对心理治疗的看法上,积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。
30.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的(2分)
31.一旦当我们谈及爱时,爱几乎顺理成章地、不言自明地、并且几乎仅仅被归入于情感的范围,而相对于这一点本。
从基督宗教的角度去言说,爱也具有()。
A.认知属性
B.价值属性
C.情感属性
32.对于主观幸福感的研究,由于角度的不同,形成了各种流派和观点,概括起来说,有()(4分)
A.判断理论
B.目标理论
C.活动理论
33.认知心理学有()之分,(4分)
A.广义
B.狭义
C.狭隘
34.全面健康具有的要素有()(4分)
A.无躯体疾病
B.无心理疾病
C.具有正常的社会适应能力
35.认知心理学的时代精神是()(4分)
A.A信息技术的急速发展
B.兼容并需
C.电脑智能的研究
36.主观幸福感的主要特点有()(4分)
37.感恩,是每个人应有的基本(),是做人的()。
A.道德准则
B.起码修养
C.道理
38.()将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。
()将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。
A.社会学
B.宗教学
C.心理学
39.()指在正式社交情境中发生的沟通,而()指在非正式社会情境中发生的信息交流。
A.正式沟通
B.非正式沟通
C.有意沟通
40.积极心理学的研究的层面有()(4分)
A.对过去
B.对未来
C.对现在
1.()指进入来访者的内心世界,站在来访者的角度考虑问题。
以一种新奇和不惧的眼光去看个体感到害怕的东西,并以这种感受与来访者沟通,以这种正确的感受来引导来访者,拓展其观念和看法。
(2分)
A.移情
B.平等和真诚
C.不协调
A
2.以下不是现实疗法的主要特点的是()(2分)
A.反医学模式
C.强调个体同一性的获得
B
3.积极心理治疗认为:
治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准。
这是积极心理治疗的()(2分)
A.本质特点
B.目的
C.理论
4.()的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望,并反映人们内部控制和外部控制的倾向性(2分)
A.心理控制源
B.主观幸福感
C.人格特质
5.所有的()都有其功能性,也没有绝对的正面和负面之说,而是看它的程度和影响(2分)
B.态度
C.接纳
6.()由4个个体技巧所组成,分别是回馈、提议、推论与增强。
A.推动技巧
B.沟通要素
C.交流技巧
7.()指人与人通过直接交往(包括沟通和其他各种形式的交流)过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。
A.人际交往
B.人脉关系
C.人际关系
C
8.()是人在现实的基础上,对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。
A.直觉
B.想象
C.心理
9.()建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。
这种关系是治疗的基础。
A.心理沟通
B.不协调
C.平等和真诚
10.()提出了自我不一致理论。
他提出了两种自我不一致:
知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
A.Higgins
B.Rogers
C.Strumn
11.()是完整健康概念的重要组成部分。
A.生理健康
B.心理健康
C.心理沟通
12.()创建于2007年12月,以“反省”为主要研究方法(2分)
A.反省心理学
B.机能主义心理学
C.人性主义心理学
13.()定向与好奇心显著正相关,(2分)
A.控制性
B.自主性
C.特质性
14.主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是()(2分)
A.判断理论
B.目标理论
C.活动理论
15.()文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
A.内容分析法
B.有关主观幸福感
C.心理健康
二.判断题(共15题,共30分)
16.一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。
正确
错误
错误
17.本质上是能力,它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量(2分)
正确
18.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理,认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性,即一种保护性心理。
19.基本能力是积极心理治疗现实能力之一(2分)
20.依据主观幸福感的三种维度和特点,基于各自的出发点和研究目的,许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。
21.心理复原力强,主要具备两个特征(2分)
22.心理健康是生理健康的保证和动力(2分)
23.心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
25.弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态,平衡被破坏,则导致精神病。
26.积极心理治疗主要采用两种方法(2分)
27.积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的,它和人本主义心理治疗有着许多共同之处(2分)
28.构造派不是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。
29.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论(2分)
30.构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。
三.多选题(共10题,共40分)
31.如果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者,那么本—沙哈尔则是这些积极心理学理论的()和()。
(4分)
A.传播者
B.传授者
C.应用者
BC
32.接纳水平等级分类法的结果处理比较容易。
它是根据被测量(),制作相应数目的()等级分类表,然后按照等级记分分别计算出每一个群体成员的选择总分和被选择总分。
A.群体人数
B.接纳水平
C.接纳方式
AB
33.情感平衡包含()和()感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性,是两个相对独立的变量。
A.积极情感
B.内在情感
C.消极情感
AC
34.学会善于()对适应社会发展、维护心身健康却是至关重要的。
A.掌握自我
B.控制情绪
C.调节情绪
ABC
35.增强复原力的心灵体操的方法有()(4分)
A.挑战极限法
B.孵化压力法
C.自我对话法
36.根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为()文化和集()文化。
A.社会取向
B.个人取向
C.集体取向
37.心理健康水平的等级:
根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为的等级有。
()(4分)
A.一般常态心理者
B.轻度失调心理者
C.严重病态心理者
38.()比信度有更高的要求﹐()是效度的必要条件(4分)
A.效度
B.信度
C.效标
39.人们在描述自己所获得的流畅体验时,提到的其实是控制的(),而并非控制的()。
A.可能性
B.一定性
C.事实
40.诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以()为基础,以()为核心,以()为取向,从态度、理论到工具均有革命性的创造。
A.研究
B.资源
C.冲突的研究和解决
ACB
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