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一、晚会主题
迎新春、庆元旦——暨20__年__高级中学元旦晚会(暂定)
二、活动对象:
__高级中学全体师生
三、活动时间、场地:
20__年12月29日晚7点在学校足球场
四、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配:
1、学生节目:
①高三5个
②高二7个
③高一8个
④初一3个
2、教师节目:
2个
3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加
六、晚会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;
贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:
歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);
乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)。
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
6、单个节目时长控制在6分钟内。
七、活动具体分工
第一项目组:
节目组
组员:
A、学生节目统筹:
B、教师节目组统筹:
任务:
1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、__负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;
负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。
3、__老师负责教师节目布置安排工作。
第二项目组:
舞台及背景设计组
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、领导致辞准备。
第三项目组:
灯光音响及宣传组
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组:
后勤保障组
1、确定是否有晚会赞助商。
2、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。
3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。
4、晚会所需物品购买。
5、晚会产生的各种费用的收集、报销。
第五项目组:
安全及场地组
1、晚会场地划分。
2、晚会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组:
节目主持组
全体广播站人员
1、主持人选拔、培训。
2、节目主持词串联及互动游戏设计。
3、主持人形象设计。
第七项目组:
舞台运行组
全体学生会成员
1、负责节目的催场,保证节目的连贯性。
2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。
3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响师工作。
八、各阶段任务及工作分配
1、晚会准备期(11月1日--11月15日):
A、节目收集:
各年级主任落实本年级参演节目,__老师落实教师参演节目,并于11月15日前报校团委;
__负责对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。
B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备
2、晚会协调及进展期(11月15日--12月23日):
A、各年级抓紧时间排练,年级主任适时检查,校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。
C、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。
3、晚会倒计时期(12月24日--12月29日)
A、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。
B、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。
C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。
D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。
E、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。
元旦活动策划方案3
为了迎接2021年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃干海资小学的文化气氛,增长见识。
于2019年12月31日9:
30-11:
30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。
欢庆元旦快乐延续
二、活动目的:
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。
2019年12月31日9:
30
四年一班班级
五、活动对象:
四年级全体学生及科任教师
六、活动形式:
以表演和游戏为主
七、活动流程
第一篇:
开场篇
主持人宣布联欢会开始。
第二篇:
活动篇
1.讲笑话:
彭宏超
2.抢椅子:
全体学生
选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。
鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。
每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。
如此循环,直到最后一人胜出。
游戏规则:
裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。
裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。
进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。
3.运排球:
全体师生
班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。
4.猜词语:
男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲:
林意飞、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴:
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。
组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙:
全体学生。
班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。
8.变魔术:
苑鹏、彭宏超
9.三句半:
宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶
关于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托气球:
根据实际情况分组,分为两大组。
在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
元旦活动策划方案4
一、活动目的
为了丰富教职工的文化生活,活跃学校气氛,促进校园文化建设,学校决定于2016年元旦来临前夕,举办“携手走进春天”联欢会,春天是希望的象征,寓意学校的各项工作蒸蒸日上,不断发展创新,学校前景充满生机与活力。
通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌,促进教职工间的学习、交流与合作,提高文化品位和艺术修养,进一步营造和谐校园。
二、活动程序
1、准备阶段:
20_年12月14日——12月29日
2、汇报演出阶段:
20_年12月31日
三、活动要求
1、以年级、学科组为单位,参加联欢会。
2、节目形式灵活多样,可以是独唱、合唱,也可以是独舞,歌伴舞,还可以是相声、小品、诗朗诵等,节目内容自选。
3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。
四、节目安排
1、教师共同参与节目:
大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》。
歌曲的相关内容可在__小学博客上查找。
要求:
各年级参加人数不少于六人,学科组不少于三人,多者不限。
于12月26日前务必把歌曲唱熟,然后集中排练。
望各位老师积极参与,认真准备,以达到效果。
2、一至六年级各一个节目;
英语组、常识组一个节目;
艺体组两个节目;
幼儿园两个节目。
五、评奖办法
本次联欢会按节目总数的30%设奖。
分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
希望各年级组积极准备,踊跃参加。
六、活动时间
20_年12月31日下午8:
00
七、活动地点
另行通知
八、参加人员
___小学全体教职工
九、活动领导小组
元旦活动策划方案5
一、跨年晚会主题:
“__闹新春,瑜珠迎新年”——暨__公司2019-2020跨年演唱会
“瑜珠迎新”晚会主题思想:
以文艺节目表演为主,展现员工的才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性,真正起到全员联欢的效果,有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。
二、跨年晚会目的:
为了加强__员工的凝聚力,丰富__企业文化生活;
表达__对员工节日的关怀与问候,同时给员工们一个展示自己才华的舞台,让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来,共同度过2021年春节。
三、跨年晚会时间:
20_年12月31日晚
四、跨年晚会会场:
______
1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。
2、舞台背景设置:
“春节联欢晚会”的字体。
3、多媒体设备:
投影仪_1、投影布_1、小电视_1、话筒4支。
4、晚会桌上摆放:
糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚会互动准备小礼品。
五、跨年晚会参与:
全体员工及各单位领导
六、跨年晚会特色:
1、跨年晚会的出彩点是——热闹。
2、跨年晚会的亮点是——关爱和鼓励。
主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。
3、主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。
4、领导致辞以表鼓励和关爱,节目内容围绕欢乐及团结,鼓舞。
七、晚会节目任务:
每个部门的节目必须超过两个。
备注:
部门之间可以联合准备演出节目。
八、筹备进程安排:
1、201_年_月_日之前各部门将晚会节目单报总办。
2、201_年_.月_日完成晚会的串词,由总办协助主持人完成。
3、201_年_月_日在17f进行晚会节目初排。
4、201_年_月_日晚会所需物品采购到位。
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