任务三 轴测图的绘制与编辑Word格式文档下载.docx
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二、知识目标
1、掌握轴测图画法
2、掌握轴测图尺寸编辑方法
三、能力目标
1、能运用AutoCAD构建综合轴测图并标注尺寸
2、能通过查阅资料或讨论交流的方式获取所需信息
3、能具体严谨的工作作风和良好的职业道德
四、相关资源
1、教材(《机械制图》、《AutoCAD实用教程》)
2、挂图
3、绘图工具
4、教学课件
五、任务实施过程
1、学生分组,每小组5-8人。
2、现场教学
3、资料查阅
4、小组讨论
5、小组合作
6、教师点评
7、考核
8、总结
六、知识拓展
1、通过教材及参考资料,系统掌握CAD的基本操作
3-2工作页
模具制造
三维实体的构建与编辑
ZT1-1
建议课时
24
本任务共分以下2个子任务
子任务1在轴测投影模式下绘图
子任务2在轴测图上标尺寸
一、学习目标
1、知识目标
1.1掌握轴测图画法
2、能力目标
2.1能用AutoCAD中的基本体构建简单的轴测图
二、建议课时:
4h
三、学习地点:
绘图室
四、学习过程
1、任务实施
任务一:
绘制所给的轴测图
2、任务实施
2.1根据各小组分析讨论,制定任务完成方案
2.2小组各成员分别完成典型工作任务
2.3小组内部讨论并相互评分
3、考核与评价
由任课教师给出评分,并指正任务当中的不足
五、知识链接
绘制轴测图
1、打开对象捕捉状态栏,设置如下,打开正交模式,按F5改变绘图方向
2、绘制整个长方体
3、绘制将被切除的小长方体
4、绘制另外两个将被切除的小长方体
5、标注尺寸至最终结
六、教学小结
本次课介绍了AutoCAD软件用基本体构建轴测图简单方法,重点掌握画轴测图相关的设置
七、课堂练习及检评
子任务2掌握轴测图尺寸编辑方法
1.1熟练掌握轴测图尺寸编辑方法
2.1能用AutoCAD中的基本体构建简单的三维实体
1、学习准备:
1.1总结上次课所授知识,以下图的练习来复习上次课所学知识。
2.典型工作任务
基本体构建轴测图并标注55’
3任务实施
3.1根据各小组分析讨论,制定任务完成方案
3.2小组各成员分别完成典型工作任务
3.3小组内部讨论并相互评分
4、考核与评价
五、知识链接
1、主视图绘制圆柱体
2、主视图绘制长方体
3、圆柱体与长方体定位
4、并集
5、主视图绘制小长方体并定位完成主体一
6、右视图绘制长方体与圆柱体并定位再并集
7、绘制长方体与小圆柱体并定位
8、差集作出槽与小通孔完成主体二
9、组合主体一与主体二
10、分别在主视图与右视图绘制圆柱体
11、将圆柱体定位后作差集得最终结果
本次课介绍了AutoCAD软件轴测图尺寸编辑方法
1、
2、
3、
3-3评分标准
学号
得分
序号
内容
配分
评分标准
小组评分
交检评分
1
图纸幅面和格式
5
图纸幅面不符的扣2分,格式不符的扣2分,标题栏不符的扣1分
2
几何作图
15
图面不整洁扣5分,图线连接不光滑扣10分
3
比例
比例不符的扣5分
4
字体
文字不符规范的扣1分、数字不符规范的扣1分,字母不符规范的扣1分
图线
8
粗实线不符的扣2分、细实线不符的扣2分、点划线不符的扣2分、线条不均匀的扣2分
6
标注
14
尺寸线、尺寸界线、箭头不符的每样扣2分,线性尺寸、角度尺寸、圆或圆弧尺寸不符的每样扣2分
7
CAD绘图
50
图形未在规定时间内画完的扣50分。
图形画完的按下列标准扣分:
图线连接错误扣20分,标注不符规范的扣10分,线型不符规范的扣10分,图框不符的扣3分,标题栏不符的扣4分,字体不符的扣3分。
职业素养
旷课扣20分,上课迟到扣2分,早退扣2分,穿戴不整齐的扣2分,玩手机扣5分、睡觉扣5分,其它不符职业素养的视情况扣分
此项不加分,只扣分。
(此项按前面6个子任务的平均分扣分。
)
3-4效果评价
项目
自我评价
小组评价
教师评价
10~8
7~6
5~1
学习兴趣
任务明确程度
学习主动性
承担工作表现
协作精神
时间观念
创新能力
团队合作表现
总评
体会
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