人教版九年级物理第二十章电与磁知识点汇总.docx
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人教版九年级物理第二十章电与磁知识点汇总
第一节磁现象磁场
1、磁现象:
磁性:
物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质(吸铁性)的性质叫磁性。
磁体:
具有磁性的物体,叫做磁体。
磁体具有吸铁性和指向性。
磁体的分类:
①形状:
条形磁体、蹄形磁体、针形磁体;②来源:
天然磁体(磁铁矿石)、人造磁体;③保持磁性的时间长短:
硬磁体(永磁体)、软磁体。
磁极:
磁体上磁性最强的部分叫磁极。
磁极在磁体的两端。
磁体两端的磁性最强,中间的磁性最弱。
磁体的指向性:
可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一个磁极指南(叫南极,用S表示),另一个磁极指北(叫北极,用N表示)。
无论磁体被摔碎成几块,每一块都有两个磁极。
磁极间的相互作用:
同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
(若两个物体互相吸引,则有两种可能:
①一个物体有磁性,另一个物体无磁性,但含有钢铁、钴、镍一类物质;②两个物体都有磁性,且异名磁极相对。
)
磁化:
一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。
钢和软铁都能被磁化:
软铁被磁化后,磁性很容易消失,称为软磁性材料;钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。
所以钢是制造永磁体的好材料。
2、磁场:
磁场:
磁体周围的空间存在着磁场。
磁场的基本性质:
磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁体间的相互作用就是通过磁场
而发生的。
磁场的方向:
把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。
磁场中的不同位置,一般说磁场方向不同。
磁感线:
在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。
这样的曲线叫做磁感线。
对磁感线的认识:
①磁感线是在磁场中的一些假想曲线,本身并不存在,作图时用虚线表示;②在磁体外部,磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。
在磁体内部正好相反。
③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱,磁性越强的地方,磁感线越密,磁性越弱的地方,磁感线越稀;
④磁感线在空间内不可能相交。
典型的磁感线:
3、地磁场:
地磁场:
地球本身是一个巨大的磁体,在地球周围的空间存在着磁场,叫做地磁场。
地磁场的北极在地理南极附近;地磁场的南极在地理北极附近。
小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。
地理的两极和地磁的两极并不重合,磁针所指的南北方向与地理的南北极方向稍有偏离(地
磁偏角),世界上最早记述这一现象的人是我国宋代的学者沈括。
(《梦溪笔谈》)
第二节电生磁
1、奥斯特实验:
最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。
奥斯特实验:
对比甲图、乙图,可以说明:
通电导线的周围有磁场;对比甲图、丙图,可以说明:
磁场的方向跟电流的方向有关。
2、通电螺线管的磁场:
通电螺线管外部的磁场方向和条形磁体的磁场一样。
通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极,通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。
3、安培定则:
用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
第三节电磁铁电磁继电器
1、电磁铁:
定义:
插有铁芯的通电螺线管。
特点:
①电磁铁的磁性有无可由通断电控制,通电有磁性,断电无磁性;②电磁铁磁极极性可由电流方向控制;③影响电磁铁磁性强弱的因素:
电流大小、线圈匝数、:
电磁铁的电流越大,它的磁性越强;电流一定时,外形相同的电磁铁,线圈匝数越多,它的磁性越强。
2、电磁继电器:
电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控制高电压、强电流电路的装置。
电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
电磁继电器的结构:
电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、动触点和静触点组成,其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。
3、扬声器:
扬声器是将电信号转化成声信号的装置,它由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。
扬声器的工作原理:
线圈通过如图下所示电流时,受到磁体吸引而向左运动;当线圈通过方向相反的电流时,受到磁体排斥而向右运动。
由于通过线圈的电流是交变电流,它的方向不断变化,线圈就不断地来回振动,带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声音。
第四节电动机
1、磁场对通电导线的作用:
1通电导体在磁场里受到力的作用。
力的方向跟磁感线方向垂直,跟电流方向垂直;
2通电导体在磁场里受力的方向,跟电流方向和磁感线方向有关。
(当电流方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时,力的方向也随之改变;当电流方向和磁感线方向两者同时都发生改变时,力的方向不变。
)
3当通电导线与磁感线垂直时,磁场对通电导线的力最大;当通电导线与磁感线平行时,磁场对通电导线没有力的作用。
2、电动机:
电动机是根据通电线圈在磁场中因受力而发生转动的原理制成的,是将电能转化为机械能的装置。
电动机是由转子和定子两部分组成的。
换向器的作用是每当线圈刚转过平衡位置时,能自动改变线圈中电流的方向,使线圈连续转动。
改变电动机转动方向的方法:
改变电流方向(交换电压接线)或改变磁感线方向(对调磁极)提高电动机转速的方法:
增加线圈匝数、增加磁体磁性、增大电流。
第五节磁生电
1、电磁感应现象:
英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。
内容:
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。
导体中感应电流的方向,跟导体的运动方向和磁感线方向有关。
(当导体运动方向或磁感线方向两者中的一个发生改变时,感应电流的方向也随之改变;当导体运动方向和磁感线方向两者同时都发生改变时,力的方向不变。
)
2、发电机:
发电机是根据电磁感应现象制成的,是将机械能转化为电能的装置。
发电机是由定子和转子两部分组成的。
从电池得到的电流的方向不变,通常叫做直流电。
(DC)电流方向周期性变化的电流叫做交变电流,简称交流电。
(AC)
在交变电流中,电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率,频率的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz。
我国供生产和生活用的交流电,电压是220V,频率是50Hz,周期是,即1s内有50个周期,
交流电的方向每周期改变2次,所以50Hz的交流电电流方向1s内改变100次。
电与磁组卷
.选择题(共21小题)
1.如图是我国早期的指南针﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光
司南之杓,投之于地,其柢
D.C棒可能有磁性,也可能没有磁
滑的“地盘”上制成的.东汉学者王充在《论衡》中记载:
8.如图所示,在通电螺线管(导线中箭头表示电流方向)附近放置的小磁针(黑端为
N极),静止时其指向正确的是()
9.小明了解到磁悬浮技术如图
a)后自己设计了如图(b)电路,他将一块磁铁放在
电磁铁上.下列判断正确的是()
A.要使磁铁悬浮,开关S由断开到闭合即可
B.将磁铁NS极对调后,闭合开关,磁铁没有悬浮,应将P向右调节C.磁铁悬浮时,电磁铁对磁铁的磁力大于磁铁重力D.闭合开关,当滑片P向右滑动时,电源输出的功率变小
10.如图,A、B两个螺线管可以在玻璃棒上自由地滑动,S闭合时,它们会()
A.AB两个线圈静止不动
B.AB两个线圈互相排斥而左右分开
C.AB两个线圈互相吸引向中间靠拢
D.AB两个线圈先互相吸引靠拢再排斥左右分开
C.
12.在制造精密电阻时.常常采用双线绕法.即把电阻丝从螺线管一端绕到另一端,
再从另一端绕回来.如果电流方向如图所示,那么(
B.
C.
A.
螺线管左、右两端都没有磁极
D.
螺线管左端为N极,右端为S极螺线管左端为S极.右端为N极
螺线管左端有磁极.右端无磁极
13.如图为直流电动机的工作原理.以下相关的分析中正确的是(
A.
B.
将电源和磁铁的两极都同时对调,线圈会反方向转动
电动机工作过程中,消耗电能全部转化为机械能
C.
D.
电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变
14.如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动.现要线圈逆时针转动,下列方法中可行的是(
A.只改变电流大小B.只改变电流方向
C.对换磁极同时改变电流方向D.换用磁性更强的磁铁
15.如图所示,赤道表面地磁感线与水平地面平行指向北方,导线与能测微弱电流的
电流表组成闭合电路,下列哪种操作可让电流表指针摆动?
(
D.
16.
C.
17.
A.
B.
C.
导线水平南北放置,水平向东运动
导线水平南北放置,竖直向上运动
导线水平东西放置,竖直向下运动
导线水平东西放置,水平向北运动
如图所示,能说明发电机工作原理的是()
列四个实验,能说明发电机原理的是()
A.
18.如图所示为发电机的工作原理图,则下列说法中正确的是()
A.线圈在磁场中转动时不一定会产生感应电流
B.线圈在转动过程中,若产生了感应电流,则电流大小不变C.线圈在转动过程中,若产生了感应电流,则电流方向不变
D.发电机的原理和扬声器的相同19.动圈式话筒和动圈式扬声器是扩音器中的重要组成部分.如图为扩音器的工作原理示意图.当对着话筒讲话时,产生的声波使膜片以及与之相连的线圈1一起振动,线圈1在磁场中运动,产生变化的电流;变化的电流经放大电路放大后通过扬声器的线圈2,通电线圈2带动锥形纸盆在磁场中振动,扬声器就发出声音.根据以上原理,下列说法正确的是()
A.话筒将声信号转化为电信号,利用了磁场对电流有力的作用
B.扬声器将电信号转化为声信号,利用了磁场对电流有力的作用
C.话筒将电信号转化为声信号,利用了电磁感应原理
D.扬声器将电信号转化为声信号,利用了电磁感应原理
麦克风
二.填空题(共16小题)
22.小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作
和现象,然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知:
;比较甲、丙两图可
23.如图所示的实验说明,最早发现这一现象的是丹麦物理学
家.如果移走小磁针,该结论(选填“成立”或“不成立”)
24.当开关S闭合时,通电螺线管左侧的小磁针静止时S极的指向如图所示,则电源的右端是(“+”﹣“”)极.若滑动变阻器的滑片P向右移动,则通电螺线管周围的磁场会(选填“增强”、“不变”或“减弱”).
25.如图所示,某同学的实验装置如图所示,弹簧下端吊的是铁块,当他将开关闭合
以后,弹簧的长度;当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时,弹簧的长度
选填“变长”或“缩短”或“不变”)
26.如图所示通电螺线管的右侧是(填“N”或“S)”极,当滑动变阻器的滑片P
向左移动时,螺线管的磁性(填“增强”、“不变”、“减弱”).
27.如图,在悬挂着的通电螺线管内放一个可以自由转动的小磁针,当线圈中通以电
28.如图所示的是某工厂的水位自动报警装置示意图.其中A和B为两个金属块,电
磁继电器上方悬挂有一个条形磁体.接通电源后,当水位未到达B时,条形磁体的N
极指向地理极;当水位到达B时,灯亮;若控制电路中的电源左端为正极,则通电螺线管的上端为极.
29.磁悬浮列车是利用同名磁极相互(选填“吸引”或“排斥”)的原理来实现悬
浮的,悬浮的目的是(选填“增加”或“减小”)列车与轨道间的阻力.
30.运用知识解决问题:
如图所示,闭合开关,电磁铁产生,吸引B,带动小
球敲击C发生,但同时分离,电路断开,电磁铁失去磁性,B复位又将电路接通.如此反复,电铃持续发声.
31.如图的实验中,闭合开关后,导体棒ab向右运动,若要使ab向左运动,你的方法是.上述整个过程是将能转化为能.
32.如图所示是扬声器的构造示意图,它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成,当线圈中通过如图所示的电流时,线圈受到磁铁的吸引向左运动;当线圈通过相反方向的电流时,线圈受到磁铁的排斥向运动,由于通过线圈的电流的方向不断变化,线圈就不断地来回振动,带动锥形纸盆,扬声器便发出了.
33.如图所示,在蹄形磁铁的磁场中放置一根导体棒AB,它的两端跟电流表连接,使
导体棒快速向右运动,观察到电流表的指针发生偏转.从能量转化的角度来分析,该实验过程中是能转化成了电能.
34.如图所示,在条形磁铁插入线圈的过程中,电流计的指针将;当条形磁铁
放在线圈中不动时,电流计的指针将;在条形磁铁从线圈里拉出的过程中,电流计的指针将(以上三空选填“偏转”或“不偏转”);这是研究的实验.
35.课堂上,老师做了如图所示的演示实验.闭合开关,让导体ab向左运动,观察到灵敏电流计的指针发生,这现象说明闭合电路的一部分导体,做磁感
36.下面能让电流表指针发生偏转的实验操作是A.磁体不动,导体ab竖直向上运动B.磁体不动,导体ab竖直向下运动C.磁体不动,导体ab水平向右运动D.磁体和导体ab同时、同速向左水平运动理由:
.
37.一般发电机产生的交流电,即感应电流的大小和呈周期性变化,这种电
叫,我国电网以供电,频率为50.
三.实验探究题(共2小题)
38.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数(填“增加”或“减少”),说明电流越(填“大”或“小”),电磁铁磁性越强.
(2)根据图示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定
时,,电磁铁磁性越强.
(3)根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的极.
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是.
39.如图所示,进行通电导线在磁场中受力运动实验,回答下列问题:
(1)把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会发现导线ab;(填“运动”或“静止”)
(2)把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方向与原来相反,这时导线ab;
(3)保持电源的正负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线ab将反向运动.由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟的方向和的方向都有关系.
(4)若增加电源电压或增强磁体的磁性,导体的运动速度会(填“加快”或“减
慢”),这说明导体在磁场中受到力的作用,力的大小跟和有关.
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