节约从身边的小事做起 完整版.docx
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节约从身边的小事做起完整版
甲:
俭是中华民族的传统美德。
“俭以养德”,古训昭然。
乙:
时下,创建节约型社会已在全国蔚然成风,小到家家购买节能灯,大到餐馆、宾馆换掉卫生筷,对水进行循环使用等。
甲:
然而,在被公认为是净土的校园内,浪费现象却依然严重。
乙:
因此,无论是小学生还是中学生,培养每个人厉行节约的习惯,不仅有利于节约型社会的建设,也有利于学生自身素质的提高。
甲:
党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动,这是利国利民的长期任务。
我们中学生也应该发扬勤俭节约的美德,从小事做起,从身边做起,从现在做起。
齐:
我宣布哈156中学三年十六班以“节约,从身边的小事做起”为主题的班会现在开始。
甲:
下面请来看一组短片,你肯定会发现,原来在我们身边还真有这样的事!
播放短片
短片A:
一同学,大汗淋漓的跑到水龙头边洗脸,突然上课的铃声响起。
他三下两下的拧上水龙头,头也不回的就跑掉了。
然而,没有关紧的水龙头仍然在滴水。
短片B:
两名同学刚刚擦完地,将水龙头开到最大,把拖布放到水池中猛冲。
一边冲,一边撩水打闹。
短片C:
某同学在家中,大开着水龙头洗脸。
短片D:
班级几名同学的练习本,存在严重的浪费现象。
班级的垃圾桶里多数都是学生用了一半的草纸。
短片E:
天色尚早,许多酒店,商店的灯就已经打开。
短片F:
洗车行大量的浪费水。
乙:
请同学们在看一组照片,
照片A:
满街发放的传单随风滚动。
照片B:
商品的华丽包装。
照片C:
班级中午的垃圾桶中的残羹冷炙及扔掉的方便筷子。
照片D:
空无一人的教室中,日光灯却在“长明”。
照片E:
扔掉的没有喝完的矿泉水瓶。
甲:
看了这些短片和照片。
还真的让人触目惊心。
这些就是在我们的周围,我们的实际生活中,每天都在发生的事情。
乙:
这些事有的甚至就发生在你我自己的身上,当我们让这些平时自己都无意识的动作和情景重演的时候,我们是否对这种现象有了新的思考……
甲:
请同学们谈谈自己对以上现象的看法:
学生发言:
(谈现象,谈弊端。
以上的行为不但是浪费金钱,更是浪费资源能源,地球上的资源是有限的,应该意识到节约的重要性,谈及当前国家提倡的“创建节约型社会”。
)
小博士:
建立资源节约型社会是由资源的有限性决定的。
地球上的任何一种自然资源都是有限的。
据有关资料显示,地球上的原油储藏量可供人开采的时间不超过95年。
在2050年之前,世界经济的发展将越来越多的依赖于煤炭。
其后在2250至2500年之间,煤炭也将消失殆尽,矿物燃料供应面临枯竭。
另据有关资料,世界上的森林到1998年为止,已经消失了一半,而且还在以每年1600万公顷的速度减少。
根据有关报告,到2025年,全世界
的人口将受到水短缺的影响。
目前,人类可以利用的淡水资源只占地球总水量的%。
资料显示:
我国人均土地只有世界平均数的一半;在全国600多个城市中,有400多个城市供水不足。
到最新年。
我国现有的45种主要矿产中可以满足经济社会发展需要的仅有21种。
日益严重的资源短缺决定了我们必须建立资源节约型社会。
如果人们一度的浪费下去,后果不堪设想……
乙:
这样的话还真的不是危言耸听。
甲:
穿越时空的隧道,我们听到了未来人的声声叹息!
乙:
请看短剧《未来人》
甲:
茫茫的宇宙中有一个美丽的星球,它就是我们共同生活的家园——地球。
乙:
曾几何时它是那样的美丽,绿色的森林、欢畅的鸟儿、奔腾的野兽、潺潺的小溪,都孕育着生命的壮丽与强悍。
甲:
它无私地把资源给予人类,默默地推动着社会的发展。
乙:
可如今当我们再次俯下身子抚摸它时,却发现它早已千疮百孔。
甲:
人类一度贪婪地享用着,浪费着地球给予的资源,从不珍惜,像一个顽皮的孩子,为所欲为,当一切发生变化时,才开始寻求答案。
乙:
地球向我们发出了警告,节约能源资源,避免浪费已是我们刻不容缓的责任与义务,为此必须立即行动起来,用我们的双手捍卫家园。
甲:
地球是我们的母亲,然而如今她的乳汁正在枯竭。
乙:
她的秀发——森林被人类剃光;
甲:
她的血液——河流被人污染;
乙:
她的五脏六腑----各种矿产资源被人类挖掘。
合:
我们仿佛听到她的哭泣,谋求生存的儿女们啊,请你们关爱自己的母亲吧!
乙:
请听配乐诗朗诵《地球母亲,我能为您做什么》
甲:
几句慷慨激昂的话语告诉了我们深刻的道理:
节约能源的目的是创造更好的生态环境,有了更好的生态环境人类的生存和发展才能够得到基本的保障。
乙:
要想天空蔚蓝,大地翠绿、阳光灿烂、花儿盛开、人们生活安定,社会迅猛发展。
就要保护环境,节约能源,科学的利用能源。
甲:
“莫等闲白了少年头”,我们中学生应该提高能源资源意识和节约意识,养成节约的习惯,努力使节约能源资源成为全体公民的自觉行动。
乙:
其实,际生活中也有这样的故事在上演:
播放短片
短片A:
班级同学写得满满的练习本。
短片B:
短片C:
自备饭勺,而拒绝使用方便筷的同学。
短片D:
用桶打水洗拖布的现象。
短片E:
在家中洗脸时,打香皂的时候把水龙头关闭。
洗完脸后立即关闭水龙头,再拿毛巾擦脸。
短片F:
班级设立可回收垃圾桶!
里面装着空的矿泉水瓶和废旧纸张
短片G:
新小区的屋顶的太阳能热水器。
甲:
节约不仅仅是一种美德,也是一种责任。
乙:
建设节约型社会,我们能做的有很多很多。
甲:
请大家再谈谈我们自己在实际的生活中还有哪些事可以做
学生发言:
(说明生活中节约的方式有很多,最重要的是能够对资源和能源合理、有效的利用。
如:
对垃圾进行分类回收,展示旧物手工制品。
我国的人均资源最少,是资源利用最不充分的国家。
)
乙:
生产好比摇钱树,节约好比聚宝盆。
甲:
节约就是大收成。
乙:
节约节约,积少成多,一滴两滴,汇成江河。
甲:
在实际的生活和学习中确实有很多事情我们都能够做到!
乙:
那就请同学们分小组讨论一下:
在我们的实际生活和学习中,我们能够做的有哪些
学生活动:
活动一:
经小组讨论,共同制定了倡议书,并请每组派代表当场签字。
人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更是环境灾难的治理者。
我们每个人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保:
节约资源,减少污染;绿色消费,环保选购;重复使用,多次利用;垃圾分类,循环回收;救助物种,保护自然。
中国,正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。
爱国的人们,让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基,让我们从一点一滴的节约行为做起。
为此我们小组提出以下倡议:
1.使用手巾而不用纸巾。
2.学习中,利用纸张的两面。
3.将废纸、塑料、玻璃、金属罐等可循环再生的废物与普通垃圾分开收集,送去回收。
4.外出时尽量乘坐公交车或骑车。
5.自备购物袋、少用或不用塑料袋。
6.避免购买过量包装的商品。
7.尽量不使用一次性筷子、杯、盘、碗及其它用品。
8.利用废玻璃瓶、金属盒罐、塑料瓶等自制小工艺品、养花等。
活动二:
活动三:
“数字为证”:
“回收1吨废纸能生产吨好纸,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸资源,减少35%的水污染。
”“如果全国每年1400万吨废纸能够回收利用,就可以生产1120万吨好纸,少砍亿棵大树,节省4200万立方米的垃圾填埋场空间;如果全国每年500万吨废钢铁、20多万吨废有色金属及大量的废塑料、废玻璃等都能够回收利用,又可以节省多少资源,可以减少多少污染
活动四:
节约社会在创建勤俭节约又重现学校社会家里面处处都能看得见
无人房间灯要关人走灯灭成习惯多走楼梯多锻炼少用电梯少用电
电脑不让空运行两面用纸处处省灯泡换成节能灯用电能省近八成
买车重选经济型不求面子重节能垃圾分类不乱扔回收利用好再生
在外就餐要打包别把节约当口号节能电器仔细挑省钱才是硬指标
生活质量在提高节约意识要确保你节我俭浪费少人民生活会更好
活动五:
设计节约标语,提示语或图标。
如:
在洗手间的水池上设计:
“不要让我流泪”等。
生活方式
主要效果
事例
节约电、水等能源
防止地球变暖,减少酸雨,减少大气中的致癌物质。
①合理有效使用电器制品(随身听、复读机等)
②尽量选用不耗费能源的学习用品
③平时注意节约用水,合理用水。
④课间、午休、班级没有人时不忘关灯。
⑤晚上写作业时只开在写字台上的节能灯、护眼灯。
节约森林资源
防风固沙。
有利于光合作用,源源不断的产生氧气。
1节约使用铅笔、练习本等用木材制作的学习用品
②少用或者不用方便筷子。
③注意保护和维修班级的桌椅。
④爱护校园和街道上的绿色植物。
尽量少排放垃圾
防止地球变暖保护森林保护生物
①不过量消耗物品(不浪费粮食,不追求名牌服饰)
②多买大包装的物品。
③尽量不用一次性商品(如纸餐具,一次性餐盒等)
④租借、交换物品使用(杂志、书刊等)
⑤对垃圾进行分类处理。
甲:
节约能源是人类发展的永恒的主题。
乙:
每个公民都应当摒弃讲排场、摆阔气、爱面子、相互攀比的陈旧观念。
甲:
从身边的小事做起,节约每一张纸、一度电、一滴水、一滴油、一粒米、一块煤……
乙:
不要小看我们身边这些不起眼的小事,如果人人都把节约资源意识渗透至生活中的每一个细节,13亿人将会创造惊人的数字,对建设节约型社会将会做出巨大贡献
甲:
我们生活在钢筋水泥的城市,但我们向往绿色森林,广阔自然的天地,渴望每天看到蓝天白云,看到满天星斗。
乙:
秋天到了。
甲:
又是一个放风筝的季节。
齐:
我们放飞希望,
甲:
愿这希望飞到城市和乡村,根植在每个人的心里;
乙:
愿这希望跨越千山和万水,成长于每个人的心中。
齐:
希望我们每个人都能成为地球的卫士,让人们心相挽,手相牵,众志成城,共同缔造地球美好的未来。
我宣布哈156中3年16班的主题班会到此结束。
课后小结:
本次班会的筹备过程中,每名学生都能积极地投入到材料的搜集与环节设置中,为班会提供了好的素材和创新的建议。
在班会的召开中,同学们表现出高度的积极性,全身心地投入到各个环节中。
而且注重理论联系实际,在设计自己的节约计划时,大家都能够开动脑筋,设计出不少积极、有效的方法,达到预期的目的和教育效果。
希望大家从今天起能够真正的将理论与实际相结合,增强时代责任感,积极了解我国资源短缺的严峻现实,真正树立节约意识;节约资源,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起;积极宣传,主动实践,投身节约型社会建设,营造节约型社会氛围。
地球母亲,我能为您做什么
在地球50亿年的生命年轮里,有10余亿年是在万古洪荒中度过的,直至有一天,大海中诞生了简单的生命,经过漫长的演化,各种生物纷纷从海洋走向陆地,从此,地球结束孤寂,褐色的岩石开始披上绿色;河流里有鱼翔浅底,天空上有苍鹰搏击,大地上有鲜花怒放,森林里有鸟儿歌唱。
在自然的漫长演进中,劳动和智慧使人类从动物中脱颖而出,走进现代文明。
人类步入21世纪,日新月异的新技术革命,更加速了文明的进程,我们正处于一个充满人类智慧结晶的时代。
可是,当我们陶醉于其中时,放眼自然,发现人类的生活并非如此恬淡。
由于人口的增长,汹涌的工业化进程,使自然资源加速耗竭。
自恃地球“霸主”的人类,正使世界变得日益不得安宁。
而如今地球母亲向我们伸出了求援的双手!
一个声音在我的内心深处呐喊:
地球母亲,我能为您做什么
作为一个弱小的个体,我无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源,但我可以节约每一张纸,我可以爱护花草树木;我无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海等淡水资源,但我可以用无磷洗衣粉,可以尽可能地节约用水;我可以将生活用水重复使用,将洗菜洗手的水积攒起来冲厕所,将洗衣服的水用来拖地;我无法阻止邻居乱丢垃圾袋,但我可以对家中和班级的垃圾进行分类,能回收再利用的决不丢弃;我无法阻止小煤窑小金矿的胡扒乱采,无法阻止对海洋资源的疯狂掳夺,无法阻止商店酒家张灯结彩……我无法浪费资源能源的事情太多。
但地球母亲,为了您的“长命百岁”,我能做到节约能源和资源的事也不少,我能够从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。
为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,节约能源资源应该成为我们每个人的自觉行动。
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