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7.布伦塔诺属于____流派。
A.意动心理学B.新精神分析学派
C.策动心理学D.格式塔心理学
8.《心理物理学纲要》是____的作品。
A.赫尔姆霍茨B.康德
C.艾宾浩斯D.费希纳
9.麦独孤认为两种本能倾向如果同时引起,则其相应的两种情绪就可以合成一种新的情绪,叫做
A.混合情绪B.派生情绪
C.基本情绪D.主要情绪
10.根据皮亚杰的儿童心理发展的阶段论,出生——2岁的儿童属于
A.前运算阶段B.感知运动智慧阶段
C.具体运算阶段D.形式运算阶段
非选择题部分
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共14分)
11.17世纪至19世纪英国和法国的心理学认为心理学仍属于____思想的范畴。
12.黑格尔的心理学思想体系是由“____”、“实践精神”和“____”等三个部分构成的。
13.费希纳采用数量实验法用于研究内在世界,他发展了____,为实验心理学开辟了道路。
14.斯宾塞是把____引入心理学的第一人,他的心理学一方面承袭了英国的____,另一方面又添加了____的观点。
15.托尔曼认为,在解释动物和人类的行为时有两种中介变量,即____和____。
16.格式塔心理学家主张采取____的观察法。
17.拓扑心理学的创始人是____。
他和其他心理学家一样,也采用场的理论,提出了____说。
18.贝尔爵士最主要的贡献是发现了____和____的差异律。
三、名词解释(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
19.图式
20.实验内省法
21.适应性行为
22.效果律
23.泛性论
24.创造性自我
四、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
25.简述屈尔佩的二重心理学。
26.简述韦伯对心理学的两大贡献。
27.麦独孤的本能概念的特点。
28.简述华生的环境决定论。
五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
29.论述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。
30.评述冯特对建立科学心理学的贡献和局限。
浙江省2013年4月高等教育自学考试
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.十八世纪提出“人是机器”的观点的人是
A.莱布尼兹B.康德
C.拉·
美特利D.赫尔巴特
2.心理学史上第一个对记忆进行实验研究的心理学家是
A.托尔曼B.皮亚杰
C.韦伯D.艾宾浩斯
3.冯特认为心理学的研究对象是
A.间接经验B.直接经验
C.行为D.行动
4.布伦塔诺是______学派的创始人。
A.意动心理B.构造主义心理
C.实用主义心理D.认知心理
5.______是差异心理学的创始人。
A.高尔顿B.冯特
C.詹姆士D.华生
6.达尔文认为人类和高等动物之间的心理差异是
A.程度上的差异B.种类上的差异
C.不存在的D.极其微小的
7.格式塔心理学认为学习不是由于盲目的尝试,而是由于对情境有所______而获得成功的。
A.知觉B.顿悟
C.注意D.记忆
8.弗洛伊德认为______是通向潜意识的一条迂回的道路,通过它可以发现神经病患者的最终被压抑的欲望。
A.梦B.里比多
C.伊底D.焦虑
9.______概念是弗洛伊德精神分析的核心部分。
A.超我B.自我
C.潜意识D.前意识
10.皮亚杰认为人的心理发展的四个阶段之间的差异是
A.量的差异B.质的差异
C.形式上的差异D.表现方式上的差异
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
二、连线题(本大题共6小题,每小题1分,共6分)
11. 感情的三度说a 艾宾浩斯
12. 遗忘曲线b 詹姆士
13. 客体守恒c 屈尔佩
14. 无意象思维d 皮亚杰
15. 意识流e 冯特
16. 同型论f 惠太海默
三、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)
17.十七至十九世纪英国和法国的哲学心理学以经验论、______和______为主要的理论形式。
18.屈尔佩的二重心理学认为心理学的对象有两项:
一为______;
二为______。
19.______和______是新行为主义代表人物之一赫尔的学习理论的两个中心概念。
20.新行为主义的代表人物之一斯金纳运用______原理,设计了______教学。
这对以后的计算机辅助教学产生了重要影响。
21.皮亚杰认为智慧的本质就是______,是有机体与环境之间的一种______状态。
四、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
22.洛克提出的“白板说”
23.新行为主义
24.集体潜意识
25.哥伦比亚机能心理学
五、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
26.简述学习心理学史的意义。
27.简述冯特在莱比锡大学建立心理学实验室对心理学发展的意义。
28.简述托尔曼的学习理论。
29.简述格式塔心理学的组织原则。
六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
30.试评述华生的行为主义的主要观点。
31.试述弗洛伊德精神分析的历史背景。
浙江省2012年7月高等教育自学考试
一、填空题(本大题共9小题,每空1分,共14分)
请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.洛克哲学心理学思想的基础是______,核心是______。
2.韦伯对心理学的贡献之一是他最早系统地用实验证明了______的概念。
3.斯顿夫认为心理学的对象是机能,他最有影响的著作是《______》。
4.拉马克和______是比较心理学的创始人。
5.桑代克根据动物学习的实验,提出了两条学习的定律,即______和______。
6.笛卡尔是近代二元论和唯心主义唯理论的著名代表。
______和______是笛卡尔的一个重大发现。
7.费尔巴哈建立了“______”的唯物主义的理论体系。
8.费希纳在心理物理学的研究中创造了三种心理测量的方法,即______,正误法以及______。
9.马赫建立的心理学体系是——______,他规定了他的这门科学的研究对象是______。
二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.以屈尔佩为首的符茨堡学派进行了一系列关于______的实验研究来丰富自己的理论。
()
A.知觉B.思维
C.记忆D.注意
2.被认为是第一个文化派精神分析理论家的是()
A.沙利文B.荣格
C.阿德勒D.霍妮
3.______认为感觉神经和运动神经是有差异的。
A.费希纳律B.韦伯定律
C.强化律D.贝尔——马戎第定律
4.麦独孤的意志心理学的核心概念是()
A.自我情操发展说B.自我意识
C.情操说D.自我控制
5.哥伦比亚大学心理学家的研究虽然涉及到心理学的诸多方面,没有稳定的模式,但仍然带有强烈的______倾向。
A.构造主义B.机能主义
C.行为主义D.人本主义
6.华生曾说,给他一打健全的儿童,他可以任意把这些儿童训练成他所选定的任何类型的特殊人物。
这反映了他的心理学主张是()
A.环境决定论B.本能论
C.遗传决定论D.种族歧视
7.动力场说是______提出的学说。
8.卡丁纳属于______流派。
9.《论记忆》是______的作品。
10.根据皮亚杰的儿童心理发展的阶段论,6、7——11、12岁的儿童属于()
1.理想化的自我意向
2.感觉圈
3.似动现象
4.心理环境
5.二重心理学
6.条件抑制
1.简述学习心理学史的意义。
2.简述冯特的身心平行论。
3.简述詹姆士关于意识的五个特点。
4.简述整体行为的特征。
1.试述华生与巴甫洛夫的分歧。
2.试述弗洛伊德的早期理论。
浙江省2012年4月高等教育自学考试
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共14分)
1.17世纪至19世纪英国和法国的心理学的理论来源主要以______和______两派的哲学思想为基础。
2.最早宣称心理学是一门科学的是______,他主张心理学应该和哲学、______区分开,用特殊的方法研究自己特定的对象。
3.弗洛伊德心理学的重点在于______,阿德勒心理学的重点在于______的实现。
4.实验心理学产生于19世纪______年代,其建立尤应归功于德国心理学家______。
5.艾宾浩斯对于______的研究是心理学史上的第一次研究,在测量方法上,普遍用背诵,也叫______,这为实验心理学打开了一个新局面,用实验法研究所谓“______”。
6.斯宾塞论心理学的专著为《______》。
7.卡尔的机能心理学有两个基本概念,______和适应性行为。
8.桑代克认为动物的学习就是在______之间形成联结。
1.______是近代资产阶级著名的哲学家、政治家和教育家,是英国唯物主义经验论心理学思想的主要代表。
A.洛克B.霍布斯
C.哈特莱D.休谟
2.斯金纳通过实验得出的学习规律有:
习得反应、条件反应和()
A.练习律B.效果律
C.抑制和消退律D.泛化和消退作用
3.达尔文的进化论揭示了动物和人的心理具有()
A.本质的区别B.微小的差别
C.种类的差异D.心理的连续性
4.莱布尼茨在论述身心关系时,提出了______主张。
A.预定和谐说B.身心交感论
C.心物平行论D.身心平行对应论
5.______认为感觉神经和运动神经是有差异的。
6.心理化学说是______提出的学说。
7.惠太海默属于______流派。
8.《纯粹理性批判》是______的作品。
9.对音乐心理学的理论和研究做出很大贡献的是()
A.阿芬那留斯B.斯顿夫
10.华生关于思维的学说是()
A.外周说B.中枢说
C.行为说D.机械说
1.反应抑制
2.顿悟
3.准需求
4.布伦塔诺
5.理想化的自我意象
6.同化
1.简述西方近代心理学史主要研究的三个时期。
2.简述冯特实验心理学的主要思想。
3.简述芝加哥的机能主义心理学的一些共同特点。
4.简述华生的行为主义所产生的积极意义和影响。
1.论述皮亚杰的儿童心理发展阶段论。
2.试述桑代克及其对心理学的贡献。
浙江省2011年7月高等教育自学考试
一、填空题(本大题共7小题,每空1分,共14分)
1.洛克认为:
构成知识的观念来源于两类经验。
一类是______,另一类是______。
2.在19世纪的最初几十年间,神经生理学对科学心理学影响最大的学说是缪勒的______学说。
3.冯特认为心理学研究的感觉、情感等心理过程是属于人的______经验,他在身心关系上主张______。
冯特一生的历史功绩是与心理学的______,实验心理学的______和国际心理学专业队伍的建立这三件事分不开的。
4.布伦塔诺是意动心理学派的创始人,他把意动基本上分为三类:
表象的意动;
______的意动和______的意动。
5.托尔曼反对华生的简单的、机械的“刺激—反应”公式,提出了“______”,是介于刺激与反应之间的一种变量。
6.精神分析是由______创立的,潜意识概念是______的核心部分。
7.荣格把潜意识分为两种:
______和______。
1.最早宣称心理学是一门科学,主张心理学与哲学、生理学相区别的心理学家是()
A.康德B.冯特
C.赫尔巴特D.笛卡尔
2.格式塔心理学认为不论空间知觉还是时间知觉都是与生理过程相对等的,这种理论被称为()
A.身心对应论B.同型论
C.因果论D.身心平行独立说
3.阿德勒的心理学与弗洛伊德心理学的重要不同之处在于强调()
A.潜意识B.社会因素
C.文化因素D.权利意志
4.詹姆斯的______给美国的心理学特别是机能主义心理学的发展带来了深远影响。
A.构造主义B.实用主义
C.行为主义D.工具主义
5.心理学史上第一部用观察和实验方法研究儿童心理的比较系统的科学著作是()
A.《一个婴孩的生活概况》B.《儿童的心灵》
C.《自然的遗传》D.《人类和动物的表情》
6.心理力学说是______提出的学说。
7.麦独孤属于______流派。
8.《光学》是______的作品。
9.根据皮亚杰的儿童心理发展的阶段论,2——6、7岁的儿童属于()
A.前运算阶段B.感知运动智慧阶段
10.拓扑心理学的创始人是()
A.惠太海默B.勒温
C.苛勒D.华生
1.费希纳公式
2.自我
3.颅相说
4.适应性行为
5.人格面具
6.顺应
1.简述托尔曼的符号学习。
2.新精神分析的特点。
3.简述哥伦比亚机能主义心理学的特点。
4.简述华生的环境决定论。
1.论述铁钦纳的构造主义心理学。
2.试述惠太海默对格式塔心理学建立的贡献。
浙江省2010年7月高等教育自学考试
一、填空题(本大题共10小题,每空1分,共16分)
1.在19世纪最初的几十年间,神经生理学对科学心理学影响最大的学说是缪勒的____________。
2.费希纳发展了____________,为实验心理学开辟了道路。
3.被国际心理学界誉为“德国心理学界的老专家”的是____________。
4.布伦塔诺把意动基本上分为三类:
(1)____________;
(2)____________;
(3)____________。
5.达尔文在《人类和动物的表情》一书中,确定动物和人类的表情在发生上具有共同的____________。
6.卡尔的机能主义心理学有两个基本概念:
第一个是____________;
第二个是____________。
7.吴伟士提出了动力心理学,认为人的活动有两方面:
一是____________;
二是____________。
8.麦独孤在情绪心理学上的贡献表现在他对情绪进行了分类:
一种是____________;
一种是____________。
9.弗洛伊德心理学的重心在于____________的满足,而阿德勒心理学的重心在于____________的实现。
10.卡丁纳根据人类学的考察,强调____________对人的心理发展的影响。
1.____________是近代资产阶级著名的哲学家、政治家和教育家,是英国唯物主义经验论心理学思想的主要代表。
A.身心对应论B.同型论
3.斯金纳通过实验得出的学习规律有:
4.詹姆斯的____________给美国的心理学特别是机能主义心理学发展带来深远影响。
5.达尔文的进化论揭示了动物和人的心理具有()
6.以屈尔佩为首的符茨堡学派进行了一系列关于____________的实验研究来丰富自己的理论。
A.知觉B.思维
7.莱布尼茨在论述身心关系时,提出了____________主张。
8.____________认为感觉神经和运动神经是有差异的。
9.华生曾说,给他一打健全的儿童,他可以任意把这些儿童训练成他所选定的任何类型的特殊人物。
10.哥伦比亚大学心理学家的研究虽然涉及到心理学的诸多方面,没有稳定的模式,但仍然带有强烈的____________倾向。
三、连线题(本大题共6小题,每一连线1分,共6分)
找出与下列心理学家相对应的学说,并连线。
(1)约翰·
穆勒a.逃出自由说
(2)詹姆斯·
穆勒b.心理社会说
(3)勒温c.白板说
(4)卡丁纳d.心理力学说
(5)弗洛姆e.心理化学说
(6)洛克f.动力场说
1.节省法
2.芝加哥机能主义
3.泛性论
4.中介变量
1.简述学习西方近代心理学史的意义。
2.简述斯金纳的操作强化原理在教学上的应用。
3.简述心理系统说。
4.简述皮亚杰关于儿童心理发展的影响因素。
六、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
1.评述冯特对心理学的贡献和局限。
2.试述苛勒的学习理论。
浙江省2010年4月高等教育自学考试
一、填空题(本大题共9小题,每空1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。
1.近代心理学史是研究心理学在近代__________与__________如何形成、演变和发展的历史。
2.17世纪至19世纪英国和法国的心理学思想的特点之一是:
心理学的理论来源主要以__________和__________两派的哲学思想为基础。
3.托马斯·
霍布斯是__________的继承者,是__________心理学的先驱。
4.赫尔巴特最早宣称心理学是一门学科,他主张心理学应该和__________、__________区别开,用特殊的方法研究自己特定的对象。
5.贝尔爵士最主要的贡献是发现了__________和__________的差异律。
6.费希纳以为自然科学用之有效的__________也可用于研究__________,因此,他发展了__________。
7.冯特在身心关系问题上主张__________,他认为人的心理不是__________过程所产生的结果,而是与后者__________的独立过程。
8.艾宾浩斯的研究是心理学史上第一次对__________的实验研究,为试验心理学打开了一个新局面——用试验法研究所谓“__________”。
9.斯宾塞在达尔文发表的《物种起源》之前,就把__________应用于心理学,致力于探讨有机体的心理对__________的问题。
二、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.条件抑制
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