部编版二年级语文下册期末检测卷附答案Word格式.docx

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，小

的

边是一片

树林，林中可热闹啦！

鸟儿叽叽喳喳，好像一群

可爱的

子在

。

3．按要求填空。

（12分）

（1）“皮”字的笔顺是____________________，共________画。

（2）“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。

（3）“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：

________和________。

（4）“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词__________。

4．按要求完成练习。

（1）选字填空。

（5分）

休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有（　　）京戏的，有（　　）钢琴的，有（　　）围棋的，有（　　）泥人的，还有（　　）舞蹈的。

（2）照样子，写词语。

（6分）

水汪汪　　　冷得像冰窖　很轻很轻

____________________________

5．句子练习。

（1）把句子说具体。

（4分）

①__________________的柳条随着风儿______________________。

②__________________的海面上行驶着______________________。

（2）树上的鸟儿在叫。

（改写为拟人句）（3分）

_________________________________________________________

（3）加标点。

①快看

多漂亮的花儿呀

②妈妈

你怎么还不休息啊

二、综合展示厅（6分）

6．古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。

（1）远望瀑布飞流而下的句子：

________________，________________。

（2）在寺院高楼上不敢大声说话的原因：

____________，____________。

三、课本直通车（9分）

7．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×

”。

（1）《坐井观天》告诉我们：

看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。

（　　）

（2）学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。

（3）《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。

四、阅读检阅台（15分）

风（节选）

妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。

蜻蜓来看看就走了，

蝴蝶来看看就走了，

白云来看看也走了。

只有风最好奇了，

悄悄地试穿着——

爸爸的上衣跟裤子，

妈妈的衬衫跟裙子，

弟弟的校服跟鞋子。

（有改动）

8．用“——”画出选文中出现的动物。

9．选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的（　　）。

①有趣　　　　②好奇

10．（　　）把洗好的衣服晾在绳子上。

①姐姐②妈妈

11．风试穿着爸爸的________________，妈妈的________________，弟弟的________________。

（3分）

五、习作百花园（15分）

12．小猴子在干什么？

小狗做了什么？

结果怎么样？

参考答案：

期末检测卷

一、1.

（1）ná

n√　nà

n√　

（2）zhǒnɡ√　zhò

nɡ√　（3）xīnɡ√　xì

nɡ√　（4）dōu√　dū√（5）hǎo√　hà

o√

2．傍　散步　桥　旁　杨　活泼　孩　唱歌

3．

（1）

　五

（2）木　杨　林

（3）Y　yɑn　烟花　香烟

（4）毛　

　毛笔

4．

（1）唱　弹　下　捏　练

（2）绿油油　热得像火烧　很多很多

5．

（1）①长长　摇摆不停

②宽阔　一艘艘帆船

（2）树上的鸟儿在歌唱。

（3）①，　！

　②，　？

二、6.

（1）飞流直下三千尺　疑是银河落九天

（2）不敢高声语　恐惊天上人

三、7.

（1）√　

（2）×

　（3）√

四、8.蜻蜓　蝴蝶

9．②　10.②

11．上衣跟裤子　衬衫跟裙子　校服跟鞋子

五、12.略。

基础达标（46分）

一、在正确的读音下打“√”（3分）

1.李叔叔倒（dǎo　dà

o）车时，不小心把一棵树撞倒（dǎo　dà

o）了。

2.我拿起扫（sǎo　sà

o）帚，开始打扫（sǎo　sà

o）教室里的卫生。

3.我答应（yīng　yì

ng）过你的事情，就应（yīng　yì

ng）该做到。

二、读拼音，写词语。

三、词语巧搭配。

（8分）

（绿色）的小草（　　　　）地问一（　　　　）大风

（　　　　）的树荫（　　　　）地笑一（　　　　）火球

（　　　　）的春风（　　　　）地蹦跳一（　　　　）彩虹

四、选字组词。

（　　　）路（　　　）语茂（　　　）花（　　　）

（　　　）果草（　　　）（　　　）论浮（　　　）

五、我会照样子写词语。

1．子鼠巳蛇戌狗　　____________　　____________

2．教诲柔软寻找________________________

3．逮蝈蝈赏明月________________________

4．宇宙　宇宙飞船________________________

5．将形容“笑”的词语补充完整。

眉（　　）眼笑（　　）涕为笑捧腹（　　）（　　）

六、按要求写句子。

（9分）

1．例：

他在田边焦急地转来转去。

这次考试没考好，他__________哭了。

2．例：

月亮姑娘像一只圆盘。

（用加点的词写句子）

飘落的树叶__________________________________________

3．例：

雪松们手拉着手，请小鸟留下歌声。

（照样子，写句子）

____________________________________________________

4．郊外　美丽　春天　的　异常　景色（连词成句并加上标点）

教材回顾（9分）

七、根据所学知识完成练习。

1．春天的景色真美啊！

我感受到了“两个黄鹂__________，____________________”的美好画面；

我看到了“碧玉妆成__________，________________”的婀娜多姿；

我想到了“野火烧不尽，______________”的勃勃生机；

让我们走进春天，寻找更多美丽的画面吧。

2．通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如：

______________的邓小平爷爷、____________的雷锋。

我们也知道了很多传统节日，如：

端午节、________、________等。

我们还了解了不少中国美食，如：

________、________等。

3．予人玫瑰，_____________。

平时肯帮人，_______________。

4．《左传》中的“__________________”这句名言告诉我们不讲信用的人就无法在社会上立足。

5．七月七，来乞巧，____________会鹊桥。

过中秋，吃____________，______________圆月当空照。

6．“揠苗助长”和“亡羊补牢”都是________故事。

阅读拓展（30分）

八、读片段，完成练习。

（15分）

雨越下越大。

往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。

打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。

太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了。

蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

1．照样子，写词语。

越下越大：

________、________渐渐地：

________、________

2．“渐渐”的近义词是________，“清新”的近义词是________。

3．从哪句话可以看出雨小了？

4．雨停了，天空中出现的有：

太阳、__________；

地上出现的有：

池塘里的水、__________。

九、读短文，完成练习。

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿比赛的冠军。

在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：

“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！

知道我的（本领　功夫）有多大了吧！

”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！

爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！

”她朝小猴喊道。

小猴这才注意到那位姑娘。

她长得又瘦又长，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。

“就……就爬这玩意儿？

”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。

”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧！

”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。

姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身慢慢地（缠　绑）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？

”小猴悄悄地问小白兔。

“叫牵牛花。

”小白兔回答道。

小猴红着脸说：

“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再　在）也不敢骄傲了。

1．这篇短文共有（　　）段，第五段是（　　　）说的话。

2．短文中的“姑娘”指的是（　　　　）。

在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是（　　　　）。

3．请将括号中不合适的字词划掉。

4．请在正确答案后的括号里画“√”。

（1）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：

A．小猴很好动。

B．小猴心里很得意。

（2）小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：

A．她是个姑娘。

B．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

快乐写话（15分）

十、图片中的熊猫在干什么？

后来发生了什么事？

请按顺序仔细观察图片，然后把这个小故事完整地写下来。

期末　达标检测卷

一、1.dà

o√　dǎo√　2.sà

o√　sǎo√3．yì

ng√　yīng√

二、温暖　容易　游戏　筋疲力尽

热闹　愿意　补充　亡羊补牢

三、示例：

大声　阵　成片　偷偷团　轻柔　快乐　条

四、迷　谜　密　蜜　苹　坪　评　萍

五、示例：

1.未羊　辰龙2．喜悦　依靠

3．吃苹果　荡秋千4．队员　少先队员5．开　破　大　笑

六、1.示例：

伤心地

2．示例：

像一只蝴蝶。

3．示例：

小草手牵着手，请山羊跳舞。

4．春天郊外的景色异常美丽。

七、1.鸣翠柳　一行白鹭上青天　一树高

万条垂下绿丝绦　春风吹又生

2．一丝不苟　助人为乐　中秋节重阳节　包子　饺子

3．手有余香　急时有人帮4．失信不立

5．牛郎织女　月饼　十五6．寓言

八、1.示例：

越长越胖　越来越高轻轻地　慢慢地

2．慢慢　新鲜3．雨声也小了4．彩虹　青蛙

九、1.五　小猴2．牵牛花　目瞪口呆3.功夫　绑　在

4．

（1）B√

（2）B√

十、思路点拨：

注意看图片中的细节，熊猫的皮球掉进河里，它伤心地哭了，乐于助人的大象帮它用鼻子卷起了皮球，随后它们开心地玩了起来，这件事告诉我们要乐于助人，互帮互助，世界才会更美好。

　例文略。