人教版度八年级上学期期末语文试题B卷模拟Word格式文档下载.docx
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A.为期4天的第二届“达濠鱼丸”美食节活动在我区的成功举办,大大发展了濠江的知名度。
(将“举办”改为“举行”)
B.我市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
(在“检测”后加上“力度”)
C.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
(删去“的缘故”)
D.创建全国文明城市,不仅能带来长远的社会经济效益,而且能带来市容市貌的改变。
(将“长远的社会经济效益”与“市容市貌的改变”互换位置)
二、基础知识综合
4.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
江南的乡间,寒梅在残雪消ró
ng之时,便点亮那一树树报春之灯笼,无论是大街小巷,还是田间地头,处处开始花事繁纷了。
玉兰、桃花、杏花、梨花、海棠、樱花,还有自命清高的兰花,其实性子都很急,等不及司花女神的一声令下,或者浓妆或者(),或者整齐或者()地抢占着江南的山山水水、千楼万院,姹紫嫣红地开遍。
但以食为天的农人们,却更钟情于平平常常的油莱花,开了小灶,给足它们土地、给足它们肥料,让油莱花霸气地占据了所有城乡的视野,一任油菜花肆无忌惮地染黄了一座座山头,一片片田野、一个个乡间,黄色弥漫了整个美丽的江南。
(1)根据拼音写出汉字,给加点的字注音。
消ró
ng(______)
姹紫嫣红(________)
肆无忌惮(________)
(2)请选择恰当的词语填在文段中的括号内。
(______)(________)
凌乱
零散
淡妆
淡抹
(3)文段中的“钟情”一词的意思是_____________________________。
(4)文段中画线的句子使用了___________________和拟人的修辞手法。
三、字词书写
5.传统文化,你我共享。
草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。
下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其用简体楷书写在田字格内。
四、现代文阅读
传递
夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。
一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。
生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。
尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。
关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。
风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。
她轻轻摇醒小男孩:
“你怎么趴在这里睡觉?
”男孩揉揉眼睛问:
“阿姨,您丢东西了吗?
”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!
小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:
“这是您的吗?
”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。
真是个好孩子!
他要捡多少废品才能换一部手机?
她非常感动,问道:
“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?
”男孩笑着说:
“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!
”
原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。
男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。
她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。
她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。
她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。
男孩开心地笑了。
风停了,她感到了一阵温暖。
不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。
从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。
男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。
她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。
又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。
正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。
原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。
她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。
这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。
重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。
每次捐款,她总写下那个男孩的名字。
其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。
6.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。
十分痛苦→________→重拾希望→________→十分感激
7.选文中的小男孩是一个怎样的人?
请结合文章内容简要分析。
8.第(6)段划线部分运用了哪种记叙顺序,有什么作用?
9.结合上下文说一说第(7)段“风停了,她感到了一阵温暖。
”一句中加点词语“温暖”的含义。
10.分析结尾划线句在选文的结构和内容上的作用,并结合全文谈谈你的感悟。
阅读下面选文,完成文后小题
紫藤萝瀑布
宗璞
(1)我不由得停住了脚步。
(2)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸(bè
ng)溅的水花。
仔细看时,才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
(3)这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
(4)“我在开花!
”它们在笑。
(5)“我在开花!
”它们嚷嚷。
(6)每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;
又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽放似的。
那里装的什么仙露琼(qió
ng)浆?
我凑上去,想摘一朵。
(7)但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫(zhù
)立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。
我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
(8)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶(lí
ng)仃地挂在树梢,好像在试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。
那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想:
这里再也看不见藤萝花了。
(9)过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qiú
)卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
(10)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。
它是万花种的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
(11)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
11.“我不由得停住了脚步。
”全文以此开篇,有什么作用?
12.作者写盛开的藤萝时,从视觉的角度,由______及______,由面到点,写出了花的“盛”。
13.结合语境,根据提示分析下列语句的表达作用。
(1)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
(修辞的角度)
(2)仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
(理解加点词语含义的角度)
14.作者由紫藤萝花的勃勃生机感悟到了什么?
请结合文章内容谈谈你对它的理解。
五、对比阅读
阅读下面两段文字,回答下列小题。
(甲)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
([宋]苏轼《记承天寺夜游》)
(乙)
过澎浪矶、小孤山,二山东西相望。
小孤属舒州宿松县,有戍兵。
凡江中独山,如金山、焦山、落星之类,皆名天下,然峭拔秀丽皆不可与小孤比。
自数十里外望之,碧峰巉①然孤起,上干②云霄,巳非它山可拟,愈近愈秀冬夏晴雨姿态万变,信③造化之尤物也。
(节选自[南宋]陆游《过小孤山大孤山》)
[注]①巉(chá
n):
险峻陡峭。
②干:
冲。
③信:
果真
15.解释句中加点字。
(1)念无与为乐者(______)
(2)但少闲人(______)
(3)自数十里外望之(______)
(4)已非它山可拟(______)
16.用“/”为乙文的画线句标出两处停顿。
愈近愈秀冬夏晴雨姿态万变
17.用现代汉语翻译下面句子。
(1)水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)碧峰巉然孤起,上干云霄。
18.甲文末尾“闲人”二字,既有自嘲清闲之意,又有____之情。
乙文作者以“____”概括了小孤山的两大特点。
在写小孤山前先写金山、焦山,是用了____的手法。
六、句子默写
19.经典诗文默写。
[在第
(1)~(7)题中,任选五题;
在第(8)~(10)题中,任选一题]
(1)乡书何处达,_________________________。
(王湾《次北固山下》)
(2)_________________________,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)
(3)舂谷持作饭,_________________________。
(《十五从军征》)
(4)_________________________?
英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)
(5)伤心秦汉经行处,_________________________。
(张养浩《山坡羊·
潼关怀古》)
(6)_________________________,思而不学则殆。
(《论语》)
(7)当余之从师也,_________________________。
(宋廉《送东阳马生序》)
(8)_________________________;
是失修的路基。
(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(9)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,_________________________,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
(朱自清《春》)
(10)读书补天然之不足,经验又补读书之不足,_________________________,读书然后知如何修剪移接。
(培根《谈读书》)
七、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,回答问题。
月下独酌
李白
花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。
醒时相交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
20.“对影成三人”中的“三人”是指什么?
21.诗题名“独”,你认为诗人究竟是“孤独”还是“不孤独”?
请简述理由。
八、语言表达
22.仿照下面两个分句的句式再续写两个句子,要求语义连贯,句式相同。
花时间去阅读吧,阅读是智慧的源泉;
花时间去思考吧,思考是力量的源泉;
___________________,___________________;
___________________,___________________。
九、名著阅读
23.名著阅读。
(1)关于《西游记》内容说法正确的一项是(______)
A.孙悟空上灵台方寸山,入斜月三星洞,菩提祖师收其为徒,赐名齐天大圣,教其七十二变、筋斗云等功夫。
B.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。
玉帝派太上老君下界招安,封悟空为“弼马温”。
C.白龙马本是东海龙王三太子,因纵火烧毁玉帝赏赐的明珠而触犯天条,后因南海观世音菩萨出面才免于死罪,被贬到鹰愁涧等待唐僧。
D.镇元子命将悟空下锅油炸,却被悟空以石狮变成自身将锅砸穿,师徒四人用四棵柳枝代替自身被绑。
(2)下面的一段文字节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。
他见事势不谐,即取扇子,望行者掮一扇,行者巍然不动。
行者收了铁棒,笑吟吟的道:
“这番不比那番!
任你怎么搧来,老孙若动一动,就不算汉子!
选文中的“他”是______,孙悟空不怕搧是因为拿到了灵吉菩萨给他的宝物:
______。
十、综合性学习
24.踏实勤奋的小孟,期中考试又不太理想,看着她情绪低落,你很想让她振作。
请从以下诗句中,选择一句送给她,并说明理由。
()
A.会当凌绝顶,一览众山小。
B.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
C.落红不是无情物,化作春泥更护花。
D.山不在高。
有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
十一、作文
25.阅读下面的文字,按要求写一篇文章。
印度诗人泰戈尔说:
“花儿是泥土的微笑。
”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚至每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏……
题目:
以微笑
要求:
①将题目补充完整。
②可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
③不少于500字(如写作诗歌不要少于20行)。
④文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“×
×
”代替,否则扣分。
26.从下面两题中任选一题作文。
(1)命题作文:
电视剧《何以笙箫默》热播荧屏,电视剧主题曲中那句“你是我的阳光”成为当今流行语。
阳光照耀了万物,阳关更温暖了人心。
在成长中的每一天,我们都与很多人打着交道,你是否遇到了一个像阳光一样照耀你心田的人呢?
也许他(她)是你的亲人,也许他(她)是你的老师,也许他(她)是你的朋友,也许他(她)是仅仅与你有过一面之缘的路人……
请以“你是我的阳光”为题目,写一篇文章。
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格),
②文体自选(诗歌、戏剧除外)。
③不要套作,不得抄袭。
④不少于700字。
⑤文中不得出现真实的人名、校名。
(2)给材料作文:
1817年,法国科学院将一项科学奖颁给了默默无闻的菲涅耳。
起初菲涅耳的理论遭到了法国科学院的泊松、拉普杜斯等科学巨人的反对,因为菲涅耳的理论违反了传统的牛顿光学理论,而泊松与拉普杜斯又是牛顿理论的坚定支持者。
最后评审委员会决定去做实验,让实验来验定菲涅耳的理论。
实验的结果令持反对意见的元老们感到非常意外,事实证明菲涅耳是对的,而牛顿是错的。
法国科学院的院长阿拉贡看完实验报告以后,马上决定将这项非凡的大奖颁给小人物菲涅耳。
这个故事告诉我们:
大胆质疑,敢于挑战权威;
不要因循守旧,勇于打破传统;
实践是检验真理的唯一标准......
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭。
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
③不少于700字。
④文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
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