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举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动,并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点:
感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。
活动难点:
理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
(一)发动准备阶段(时间:
9月25日之前)
1、张贴宣传海报:
将我校如何"
迎国庆"
的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于"
庆国庆"
的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。
(二)具体实施阶段(时间:
9月25日~9月30日)
1、开展一次"
专题红领巾广播
2、举办一次"
演讲赛(三~六年级)
3、举办一次"
故事赛(一、二年级)
4、举办一次"
全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、黑板报等
(三)活动>
总结阶段(时间:
10月8日升旗仪式)
1、宣布"
系列活动获奖名单
集体奖项:
优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项:
朗诵(讲故事)优秀个人、"
我最喜欢的图片"
优秀个人等
2、国旗下的讲话"
国庆专题"
方案二:
活动目的
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着"
祖国妈妈我爱您"
几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员:
大家知道10月1日是什么节日吗?
生:
国庆节!
大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?
学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)
其实,世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?
这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
同学们,你们爱我们的祖国吗?
(齐答)
今天,我们主题队会的题目就是"
,
我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国,
轻轻打开地图,
碧绿的是草原,
金色的是沙漠,
蓝蓝的是大海,
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上,
一片五颜六色,
就像盛开的鲜艳花朵,
面对这美丽的图画,
我们放声歌唱:
我爱您——中国!
我们的祖国真美丽,我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗?
五星红旗。
它代表的意义是什么?
中间一颗大星星,代表中国共产党;
四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
国旗上的红色和黄色有什么象征意义
红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;
黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。
我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子
正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;
四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。
我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么
《义勇军进行曲》。
升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。
四、小结:
有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!
方案三:
今年是中华人民共和国成立XX周年。
根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循"
隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效"
的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:
一、开展"
迎国庆、做奉献"
感言征集活动
1、主要内容:
歌颂伟大祖国XX年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国XX年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求:
以警句、格言为主要写作体裁。
重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。
3、上报时间:
20XX年9月15日前报工会余庭建老师处。
各小组选报1~2篇即可。
4.评选优秀作品。
二、开展"
我与伟大祖国共成长"
主题征文活动
结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。
字数不超过3000字,题目自定。
20XX年9月28日前报工会余庭建老师处。
各小组选报篇幅不限。
三、组队参加区教育工会"
庆祝建国六十周年教工合唱比赛"
1.演唱曲目:
《走进新时代》《今天是你的生日》
2.参加人员:
男5,女5
3.训练时间:
12:
20——13:
00
4.技术指导:
丁云
5.召集人:
刘泉
四、开展"
祝福祖国"
文明公益短信传递活动
1.指导思想:
引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。
2.时间安排:
20XX年9月16日至20XX年11月21日。
3.短信要求:
创作短信,要紧扣祝福祖国主题,短信自编。
内容健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。
诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。
4.评选办法:
学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。
欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处,或发至手机xxx也可。
5.评选优秀短信。
方案四:
为庆祝中华人民共和国成立XX周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。
特举行本次国庆庆祝活动,现将具体事宜通知如下:
一、活动主题:
庆国庆
二、活动时间:
9月28日---10月10日
三、活动对象:
全校师生
四、活动内容:
1、"
热爱祖国,放飞理想"
主题班会
时间:
10月8日上午第一节课
2、庆国庆主题墙报评比
9月25日---10月12日
内容:
学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。
评比时间:
10月16日下午
3、"
庆国庆,迎奥运,树新风"
健康文体活动
9月30日下午第一节
以"
庆国庆、迎奥运,树新风"
为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬"
拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步"
的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。
具体安排:
各班负责
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- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国庆节 庆祝 活动 方案
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