3套打包昆明市三年级下册英语期末检测试题及答案Word下载.docx
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B.Who’sthatman?
C.Who’sthatwoman?
二、听录音,判断所听内容是否与图片相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。
(5分)(改编题)
1.
2..
3
()()()
4.5.
()()
三、听录音,选择合适的应答句。
(5分)(改编题)
()1.A.It’saduck.B.They’recows.
()2.A.He’sbehindthedoor.B.It’sinthetree.
()3.A.Yes,itis.B.No,thatisn’t.
()4.A.I’mnine.B.It’snineo’clock.
()5.A.Yes,theyare.B.Thosearepears.
四、听录音,判断所听内容与所给句子是否一致,一致的写“T”,不一致的写“F”。
(5分)
()1.Who’sthatgirl?
()2.Whatarethoseunderthetree?
()3.It’sonyourbook.
()4.Nowit’sbehindthechair.
()5.Howoldishe?
五、听录音,写单词,完成句子,每空一词。
(5分)(创新题)
1.It’stimefor.
2.Whatare?
Theyaretrees.
3.I’dlikeanT-shirt.
4.Bobby,here’syour.
5.thedoor,please.
笔试部分(70分)
一、从每组中找出不同类的单词。
(10分)(改编题)
()1.A.chairB.birdC.desk
()2.A.drinkB.eatC.boy
()3.A.dinnerB.bagC.breakfast
( )4.A.threeB.inC.one
( )5.A.cowB.hotdogC.pig
二、请写出下列所给短语相应的中文或英文。
1.在门的后面6.inthetree
2.那个女孩7.wakeup
3.五个梨8.Howlovely!
4.打开书本__________________9.onthefarm__________________
5.上课____________________10.listento__________________
三、根据情景,选择最佳答案。
(10分)(创新题)
()1.你上课迟到了,听到老师说什么你可以进教室:
A.Openthedoor.B.Sitdown,please.C.Comein,please.
()2.你想让别人动作快点,你会说:
A.Wakeup.B.Standup.C.Hurryup.
()3.当你发现自己做错了事情后,你应该说:
A.I’msorry.B.Wouldyoulikeapie?
C.Don’tsleep.
()4.在图书馆看书,有人在喊,你应该对她/他说:
A.Don’ttalk.B.Don’tshout.C.Don’trun
()5.你想告诉你同学这不是你的书包,你会说:
A.Thisisn’tmypencil.B.Thatisn’tmybag.
C.Thisisn’tmyschoolbag.
()6.你想告诉别人小鸟现在在树上,你会说:
A.Where’sthebird?
B.It’sinthetreenow.
C.It’sonthetreenow.
()7.营业员把东西拿给你时,他会说:
A.Hereyouare.B.Howoldareyou?
C.I’mnine
()8.填写资料时,别人要知道你的年龄,会问你:
A.Howoldareyou?
B.Whoishe?
C.Whereareyou?
()9.你不知道现在什么时间,你会问:
A.Whereisthetime?
B.Whattimeisit?
C.Whatisit?
()10.当你欢迎客人来到你的学校,你会说:
A.Thisismyschool.B.It’stimeforschool.
C.Welcometomyschool.
四、单项选择(10分)(创新题)
()1.thatwoman?
She’smyaunt.
A.WhatB.Who’sC.Who
()2.Whatarethese?
---.
A.It’sapig.B.Anicecream.C.Cows.
()3.Lookatthe
A.lunchboxB.blackboardC.schoolbag
()4It’ssixo’clockintheafternoon.It’stimefor____
A.dinnerB.breakfastC.lunch
()5.I’mnine.Whataboutyou?
---.
A.I’mfine.B.I’meleven.C.She’seleven.
()6.Look!
Thecowsare.
A.onthefarmB.inthelibraryC.inthebox
()7.nicecap!
A.HowB.WhatC.Whata
()8.It’stimebed.
A.forB.toC.at
()9.—Isthatherskirt?
—Yes,.
A.sheisB.heis.C.itis
()10.Look,theappleis_______thetree.
A.inB.onC.under
五、情景匹配。
(12分)(改编题)
ⅠⅡ
()1.Where’syourcap?
A.OK.
()2.Lookatthatdoll.B.Nicetomeetyou.
()3.Wakeup,Bobby!
C.It’snineo’clock.
()4.Thisisforyou.D.Howlovely!
()5.Thisismysister,Helen.E.Thankyou!
()6.Whattimeisit?
F.It’sinthebag.
六、将下列句子排列成一段完整的对话。
(8分)(创新题)
A.Iwantatoyrobot.
B.Hi,SuHai.HappyBirthday!
Thiscakeisforyou.
C.Thankyou.
D.Makeawish,SuHai.
E.Hi,Mike.
E______________________________________
七、根据情境提示,完成对话。
A.GoodbyeB.OKC.Mypenisblue.D.closethewindow
MrGreen:
It’sfouro’clock.Timetogohome.
Mike:
_________________,MrGreen.
Please________________.
Yes,MrGreen.
Isthisyourpen,Mike?
No._________________
OK.Goodbye,Mike.
___________________,MrGreen.
三年级英语调研试卷听力材料及答案
1.window2.she3.pencil4.chicken5.thoseoranges
6.wakeup7.He’smyfather.8.Who’sshe?
9.Whattimeisit?
10.Who’sthatman?
(答案:
1.B2.A3.C4.C5.B6.B7.A8.C9.A10.B)
(编排说明:
考查学生对单词及短语熟悉认知能力)
1.Whatarethose?
Theyarechickens.
2.Welcometomyfarm.
3.It’seleveno’clock.It’stimeforlunch.
4.Thepencilisonthechair.
5.Don’tshout,LiuTao.I’msorry.
1.F2.F3.F4.T5.T)
(编排说明:
此题的重点是考查学生能否运用日常用语,快速反映能力等等)
1.What’sthat?
2.Where’stheparrot?
3.Isthisyourbook?
4.Whattimeisit?
5.Arethosepears?
(答案:
1.A2.B3.A4.B5.A)
1.Who’sthatgirl?
2.Whataretheseunderthetree?
3.It’sonyourbook.
4.Nowit’sbehindthedesk.
5.Howoldareyou?
(答案:
1.T2.F3.T4.F5.F)
1.It’stimeforbed.
2.Whatarethose?
3.I’dlikeanorangeT-shirt.
4.Bobby,here’syourbag.
5.Closethedoor,please.
笔试部分
1.B2.C3.B4.B5.B(编排说明:
考查学生对个别单词熟悉认知能力)
三、请写出下列所给短语相应的中文或英文。
1.behindthedoor6.在树上
2.thatgirl7.醒一醒
3.fivepears8.多可爱啊!
4.openthebook9.在农场
5.inclass10.听
考查学生对单词短语的熟悉认知能力)
四、根据情景,选择最佳答案。
1.C2.C3.A4.B5.C6.B7.A8.A9.B10.C
考查学生的理解能力及句型的运用熟悉情况)
五、单项选择
1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.C8.A9.C10.B
考察学生的日常用语的运用及认知能力)
六、情景匹配。
1.F2.D3.A4.E5.B6.C
七、将下列句子排列成一段完整的对话。
BCDA
BDCA
八、请写出下列所给短语相应的中文或英文。
五、单项选择(10分)(创新题)
八、根据情境提示,完成对话。
Isthisy
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