中小学教师法律网络知识竞赛题库及答案共四套Word文档格式.docx

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15、题型：

对在试用期内不同意单位调整其工作岗位的教师，聘用单位可以随时单方面解除教师聘用合同。

16、题型：

根据《中小学德育工作规程》的相关规定，中小学校对于违反纪律的学生给予批评教育或者纪律处分时，应当将处分情况告知学生本人，而对于学生家长，学校可以直接告知，也可由学生本人转告。

17、题型：

依据《教育行政处罚暂行实施办法》，实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是地市级以上人民政府的教育行政部门。

18、题型：

人事聘用合同纠纷适用人事仲裁规定，当事人应向劳动争议仲裁机构提起仲裁。

19、题型：

基本医疗保险、基本养老保险和失业保险由用人单位和劳动者按法定比例共同缴纳。

20、题型：

劳动者在试用期内提前3日通知用人单位，可以解除劳动合同。

21、题型：

多选题分值：

在确定混合过错中各当事人应承担具体责任，即如何进行过错相抵时，要对哪些因素进行比较？

选项1:

行为的违法程度

选项2:

主观上的过错程度

选项3:

是否造成损害结果

选项4:

原因力

选项5:

二者承担责任能力的大小

22、题型：

根据《民法通则》相关规定，公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求下列哪些责任承担方式？

停止侵害

恢复名誉

赔礼道歉

损害赔偿

消除影响

23、题型：

下列说法正确的是：

依照法律规定，一般职务作品的著作权由作者享有，但法人或者其他组织有权在其业务范围内优先使用

依照法律规定，特殊职务作品的著作权则由单位享有，作者只具有署名权

利用法人或者其他组织的物质技术条件创作，并由法人或者其他组织承担责任的工程设计图、产品设计图、地图、计算机软件等职务作品属于特殊职务作品

合同约定著作权由法人或者其他组织享有的职务作品属于特殊职务作品

依照法律规定，职务作品是指公民，主要指机关、社会团体、企业、事业单位的工作人员或者借调人员、临时招聘人员，未完成其所在单位的工作任务所创作的作品。

24、题型：

下列哪些是劳动争议的解决方式：

协商

仲裁

诉讼

劝说

调解

25、题型：

根据我国《著作权法》，在下列哪些情形下可以“合理使用”他人作品，无须经著作权人许可，也不用向作者支付报酬，只需指明作者姓名、作品名称即可：

为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品

为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品

为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行

对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像

免费表演已经发表的作品,将表演收入用于社会公共事业

26、题型：

合法的行政处罚的构成要件有

行政处罚的主体合法

行政处罚的程序合法

未超越权限、滥用职权

适用法律法规正确

事实清楚、证据确凿

27、题型：

针对行政机关作出的具体行政行为，相对人可以采取的救济措施有

监察救济

立法救济

行政复议

28、题型：

根据《行政许可法》，下列事项可以设定行政许可：

直接涉及国家安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护以及直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动，需要按照法定条件予以批准的事项

有限自然资源开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等，需要赋予特定权利的事项

提供公众服务并且直接关系公共利益的职业、行业，需要确定具备特殊信誉、特殊条件或者特殊技能等资格、资质的事项

直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施、产品、物品，需要按照技术标准、技术规范，通过检验、检测、检疫等方式进行审定的事项

企业或者其他组织的设立等，需要确定主体资格的事项

29、题型：

根据《合同法》的相关规定，下列哪些格式条款无效？

一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益

恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益

一方当事人利用优势或者利用对方没有经验,致使双方的权利义务明显违反公平、等价有偿原则

以合法行使掩盖非法目的

损害社会公共利益

30、题型：

根据最高人民法院《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》相关规定，精神损害赔偿数额可以依据以下哪些因素确定？

侵权人的过错程度，法律另有规定的除外

侵害的手段、场合、行为方式等具体情节

侵权行为所造成的后果

侵权人的获利情况

侵权人承担责任的经济能力

31、题型：

单选题分值：

过错相抵是下列哪种责任的承担形式？

共同侵权责任

混合过错责任

校外第三人责任

监护人责任

32、题型：

在不正当竞争中，侵权责任的承担适用（）归责原则。

过错原则

无过错原则

过错推定责任原则

公平原则

33、题型：

下列哪项权利既属于权利又属于义务？

选举权和被选举权

言论自由权

教育权

人身权

34、题型：

根据现行规定，对人事争议，当事人应当自知道或应当知道其权利受到侵害之日起（）内，以书面形式向有管辖权的人事争议仲裁委员会申请仲裁。

一年

60日

90日

半年

35、题型：

著作权的下列哪项权利不属于人身权，不具有不可剥夺性、永久性：

发表权

发行权

署名权

修改权

36、题型：

下面哪一项不是行政处罚的原则

公序良俗原则

处罚法定原则

惩罚与教育相结合原则

一事不再罚原则

37、题型：

下列哪一选项不属于因为不可抗力或者其他意外因素造成的学生伤害事故？

地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的

学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的

在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的

学生自杀、自伤的

38、题型：

侮辱、殴打教师侵犯的具体人身权主要是：

生命健康权

名誉权

一般人格权

荣誉权

40、题型：

中学教师职务评审委员会分为省、地、县三级，由（）批准

同级政府

同级教育行政部门

上一级政府

上一级教育行政部门

41、题型：

学校授予学生学位的行为属于

教育行政确认

教育行政许可

教育行政命令

教育行政指导

42、题型：

限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或其他教育机构应当适用的归责原则是

43、题型：

依据《教育法》和《行政复议法》的精神，教育行政复议的参加人不包括

教育行政复议申请人

教育行政复议被申请人

教育行政复议的受理机关

教育行政复议第三人

44、题型：

下列哪一项不是劳动合同纠纷的解决方式：

人事仲裁

45、题型：

行政部门评审组织为职务评审委员会，由（）相关部门领导。

国务院

地级

县级以上

省级

46、题型：

各级评审委员会在评审教师任职条件时，出席的人数应不少于全体委员的

五分之四

二分之一

三分之二

五分之三

47、题型：

下列哪种情形不属于常规教育教学活动时间的范围？

课间休息

学校安排的自由活动

课外活动期间

学生上学、放学期间

48、题型：

申请教育行政许可应当以（）形式提出。

口头

书面

口头或书面

口头和书面

49、题型：

下面哪一项不是教育行政处罚的程序

一般程序

简易程序

听证程序

特别程序

50、题型：

（）是衡量是否为作品的核心要件。

独创性

新颖性

首创性

价值性

2020年中小学教师法律网络知识竞赛题库及答案

（二）

根据《侵权责任法》相关规定，连带责任人应当按照平均承担赔偿责任原则承担连带责任。

2、题型：

行政诉讼受案范围内的具体行政行为是一种外部性的行为，是行政主体行使行政权力，对特定的公民、法人和其他组织作出的有关其权利义务的行为。

5、题型：

我国现行高中教育阶段的奖励或者处分规则主要是由国家教育行政部门的行政规章加以规定。

教育行政申诉是一项法定的申诉制度。

根据现行法律规定，共同侵权人应当承担按份责任。

仲裁庭处理的人事争议案件需要延期的，经人事争议仲裁委员会批准，可以适当延期，但是延长的期限不得超过30日。

教育中的法律救济，其首要作用是预防控制教育行政主体及其公务人员的职务违法侵权行为。

11、题型：

根据《侵权责任法》的相关规定，对于无民事行为能力人，只要发生人身损害的，直接推定教育机构承担法律责任，除非其能证明自己已经尽到教育、管理的职责。

在由校外第三人的过错行为造成的损害中，若校外第三人的过错行为是损害事实发生的唯一原因，即损害仅仅由校外第三人的过错造成，学校对此没有过错，则学校会免责，责任最终由校外第三人承担。

我国《民法通则》将监护人分为两类：

一是未成年人的监护人，二是精神病人的监护人。

在共同侵权责任中，共同行为人必须存在共同的主观过错，且其侵权行为所导致的损害结果必须具有同一性。

教师聘用合同解除以后，单位和个人应当在3个月内办理人事档案转移手续。

根据我国《民法通则》相关规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。

监护人尽到监护责任的，可以免除其侵权责任。

学生在校外遭受损害是由校外第三人的过错行为直接导致的，但学校也具有一定的过错，在这种情形下，应当先由学校承担责任，第三人仅在其过错范围内承担相应的补充责任。

在过错责任场合，如果受害人对于损害的发生存在故意，此时应减轻或免除加害人的赔偿责任，但是只有在损害是完全由于受害人的故意造成，即受害人的故意行为是造成损害结果发生的唯一原因时，加害人才能免责。

退学是学校因学生学业成绩不合格而责令学生退学，属于行政处罚。

在处理学生伤害事故时，学校违法行为与学生人身损害事实之间是否具有因果关系，是判断学校是否应当承担责任以及责任范围的关键，且确定学校是否存在过错的前提条件是学校行为与损害结果之间具有因果关系。

教师职务的评审必须遵循一定的原则，主要包括：

公平公正

学校自主评审

统一领导

公序良俗

维护团结

依据教育部《学生伤害事故处理办法》的相关规定，因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人的责任应当依据（）确定。

相关当事人的过错程度

相关当事人承担责任能力的大小

相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系

相关责任人行为的恶劣程度

以上所有因素

在混合过错责任中，如果受害人对于损害的发生存在故意，加害人在那些情形下应免除赔偿义务人的赔偿责任？

故意造成损害结果

过失造成损害结果

没有过失

轻微过失

任何情况下都不能免责

下列哪些权利属于著作权中的财产权：

广播权

翻译权

汇编权

保护作品完整权

展览权

根据《教师法》的相关规定，以下哪些选项不属于教师所享有的权利。

进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见

指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理

对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动

依据教育部《学生伤害事故处理办法》的相关规定，学生或者未成年学生监护人由于过错，造成学生伤害事故，应当依法承担相应责任的情形有：

学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的

学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的

学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的

未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的

学生或者未成年学生监护人有其他过错的

教育权包括

发展权

学习机会权

学习条件权

教育选择权

学习成功权

下列哪些属于教育领域的行政确认：

开具学位、学历证明

自费出国留学中介服务机构资格认定

认定当次考试成绩无效，宣布高等学历教育证书无效

高校学生转学确认

毕业证书验印

目前，教师职务纠纷主要通过（）解决。

行政诉讼

行政申诉

根据《高等教育法》的相关规定，对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分是高等学校（）的职权之一。

教务处

学生工作处

校长

人事处

在行政处罚的过程中，当主要证据不足的时候，法院必须

全部撤销该行政处罚。

。

撤销或部分撤销该行政处罚。

要求被告重新作出行政处罚。

根据与行政部门的商议来决定该行政处罚是否撤销

根据《劳动合同法》的规定，下列哪一项不属于用人单位可以随时解除劳动合同的情形：

在试用期间被证明不符合录用条件的

严重违反用人单位的规章制度的

劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系

严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的

根据《侵权责任法》等法律的相关规定，下列哪一情形不适用用人单位责任？

国家机关责任

劳务派遣责任

雇主责任

法人责任

39、题型：

公办教师聘用的一般原则是

公开招聘原则、公平公正原则