教科版六年级语文上册单元测试题全套附答案Word文档格式.docx
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__________________________________________________________________________________________________________________
(3)有一天,华盛顿身穿大衣和帽子,走出营房。
(修改病句)
________________________________________________________________________________________________________________
7.写出句子中省略号及破折号的用法。
(1)要说喝茶的好处,确实不少呢,喝了它浑身有精神,还能让人多吃饭……( )
(2)他的心激烈地跳动起来——敬爱的周总理马上就要在大会上同群众见面。
( )
(3)“向后——转!
”总理令人感动的口令传到了每个角落。
二、综合展示厅(10分)
8.给下列句子排列顺序。
( )华罗庚是一位自学成才的著名的数学家。
( )19岁那年,他得了伤寒病。
病好后,一条腿残疾了,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。
( )他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。
( )21岁时华罗庚在清华大学数学系担任助理。
( )在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。
由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。
9.本单元课文中的几位伟人身上具有身先士卒、平易近人、关心百姓疾苦,不搞特殊的品质,让我们深受感动。
而在我们的现实生活中,有些领导干部却不是这样做的,他们有的态度蛮横,有的高高在上……请你联系生活实际提出建议,力求有说服力。
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三、课文直通车(13分)
10.判断下列说法正误。
(4分)
(1)“碾盘上的玉米……亲切的谈话声,飘向小溪,飘向山峦,飘向好远好远的地方。
”这句话是比喻句。
( )
(2)华盛顿和普通人没有什么不同,伟大的是他与士兵同甘共苦,不搞特殊的精神品质。
(3)“作为大会的召集人,他心情能平静吗?
”这句话没有运用修辞手法。
(4)海瑞不惧怕严嵩手下的同党及其亲属,但严嵩手下的同党及其亲属却惧怕海瑞。
11.回顾课本内容填空。
(9分)
(1)《山洪一样的掌声》通过记叙周总理__________________而自己却________________的事,表现了周总理__________________的品质。
(2)《上将与下士》运用________的写法,突出了下士的____________和上将的____________。
(3)勿以身贵____________。
(4)礼尚往来。
______________,非礼也;
____________,亦非礼也。
四、阅读检阅台(16分)
____________
草地,迷(朦 蒙)的草地,笼(照 罩)在一片阴沉沉的雨雾里。
分不清哪儿是“路”,哪儿是泥潭。
一支钢铁般的队伍,正在这片神奇的土地上行进着。
( )忽然,他那消瘦的脸上,浮现出严(峻 俊)的神情。
( )那匹小马,他让腿伤化脓的战士骑了。
( )不远处,又有两名战士倒在“路”旁。
( )断炊了,在他的干粮袋里,也只剩下几小块青稞饼。
( )此刻,他正迈着艰难的步子走着。
“好同志,不能倒下!
”他奔过去,弯下身子,拍一拍战士的肩膀。
“首长,走……走不动了。
”战士喘着气,望着眼前这位魁梧的中年人,轻声说,“两天没吃了。
他听着
眉(梢 稍)颤抖了一下
默默地从干粮袋里掏出那几块青稞饼
分塞给战士
吃吧
不吃
就走不出草地了
当他的身影渐渐融入雨中时,一个战士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪花,问:
“他是谁呀?
”“不知道。
”另一位战士回答说:
“反正是一位首长,不是师长,就是政委。
进入草地第七天了。
晚上部队准备宿营了。
红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤,借着马灯微黄的光,打开一张军事地图。
警卫员走近他的身边,递给他一个纸包:
“司令员,一个战士留下的,临终时说,一定要交给首长。
他轻轻打开纸包,啊!
那是几块青稞饼。
12.用“√”标出括号中正确的字。
13.文章第二自然段的五句话顺序混乱,请整理一下,把序号写在括号里。
(5分)
14.在第四自然段的方框里加标点。
(3分)
15.对文中画线句子的解释最恰当的一项是( )(2分)
A.战士感到死亡越来越严重地威胁着自己。
B.得到首长的关心,战士感动了。
C.首长把生的希望让给战士,战士很感动。
16.从文中找出合适的短语作为本文的题目,写在文前的横线上。
(2分)
五、习作百花园(20分)
17.我们从一点一滴的小事中可以发现普通人身上的许多高尚品质。
请以“我身边高尚的人”为题,写一篇习作,注意从小处入手,表达出真情实感。
一、1.
(1)niǎn tiá
o zhou
(2)yuān wɑng liá
n
2.骤 聚 裹 衷 署 暑 释 泽 肃 啸
3.扌 9 S sōu
(1)①
(2)②
4.
(1)严肃,√)
(2)严厉,√) (3)严格,√)
5.温和 普通 虚伪 渺小 节约 平缓
6.
(1)喧闹的会场就在瞬间静下来了。
(2)真正伟大的人决不会强迫别人尊重自己。
(3)有一天,华盛顿身穿大衣,戴着帽子,走出营房。
7.
(1)表示省略说话的内容
(2)表示解释说明
(3)表示声音的延长
二、8.1 3 2 4 5
9.我想对那些只为自己的私利却不顾百姓安危的干部们说,作为人民的干部,就应该时刻关心人民的利益,像毛主席、周总理那样,时刻把人民群众放在第一位,做人民的好公仆,只有把人民群众的位置摆在首位的干部才是好干部,人民也才能拥戴他。
三、10.
(1)×
(2)√
(3)×
(4)√
11.
(1)让群众背风坐着 迎着寒风讲话 关心人民群众、平等待人
(2)对比 傲慢无礼 谦和伟大
(3)而贱人
(4)往而不来 来而不往
四、12.蒙,√) 罩,√) 峻,√) 梢,√)
13.4 3 5 1 2
14., , , :
“ !
, 。
”
15.C
16.示例:
几块青稞饼
五、17.略。
第一单元达标测试卷
时间:
90分钟 满分:
100分
基础达标 我会做(35分)
一、汉字城堡(10分)
1.准确写出加点字的读音。
笤( )帚碾( )子沏( )茶扒( )土
怠( )慢伫( )立殖( )民冤( )枉
2.形近字组词。
二、词语花园(13分)
1.正确书写词语。
bāoguǒcí
qì
fēn
yá
nsù
shǔjià
là
jiāo
kǎnkěxí
guanānxiē
huīfù
2.把下面的四字词语补充完整。
( )威作( )逍( )法( )
奉( )守( )( )( )料峭
胡( )非( )水( )石( )
来( )去( )( )以( )日
3.照样子写词语。
红彤彤越来越好普普通通南辕北辙
( ) ( ) ( ) ( )
( )( ) ( ) ( )
三、句子广场(12分)
1.缩句。
干冷砭骨的寒风肆无忌惮地狂吹着。
_______________________________________________________
2.改为陈述句。
(1)如果没有老百姓的支持,我们能有今天这个胜利局面吗?
(2)难道你看不出我是这里的下士吗?
3.修改病句。
海瑞的家乡是广东琼山人。
4.仿写。
(1)只要全中国人民团结一心,就能战胜一切困难。
只要___________________,就_____________________________。
(2)突然,就像山洪暴发一样,会场上又响起一阵热烈的掌声和欢呼声。
____________________,就像____________________一样,______________________________________。
综合训练 我能行(15分)
四、语言积累(4分)
1.勿以身贵____________。
这句话告诉我们,不要因为________________________,而________________。
2.礼尚往来。
___________________________________。
这两句话是说:
___________________________________________。
3.不以富贵而骄之,____________________。
这句话告诉我们:
__________________________,____________________________。
五、课文透视(5分)
1.《毛主席在花山》主要写毛主席____________________、____________________、____________________的三件事,表现了毛主席________________________________________。
2.《山洪一样的掌声》一文中的主人公是____________,他获得掌声的原因是__________________________________________________,你的体会是________________________________________。
3.乔治·
华盛顿是________的第一任总统,他让那位下士懂得了:
________________________________________________________________________
4.海瑞是明朝有名的________官。
六、我会说(6分)
本单元所介绍的人物平等待人的故事让我们很受启发,结合生活实际说说我们平时该如何做到平等待人。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
读写应用 我来秀(50分)
七、课内阅读(10分)
毛主席亲切地给乡亲们说起了喝茶的好处。
正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢,转(zhuǎn zhuà
n)到毛主席身边,便停了下来。
毛主席舀(yǎo tāo)了两碗茶端到她们母女手里说:
“你们俩(liǎ liǎng)歇会儿吧!
”然后对警卫员说:
“来,咱俩试试,半年多不推这玩意儿了。
”毛主席推碾子还挺在行(há
ng__xí
ng),一边推,一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米糁儿。
一位老人细细端详着毛主席说:
“这位首长,咱们好像在哪儿见过面。
”毛主席推着碾棍,爽朗地笑着:
“是吗,在哪儿?
想想看。
1.用“\”划去括号里不正确的读音。
2.从文中画线的句子中,可以看出什么?
________________________________________________________
3.从毛主席帮母女推碾子的事情中你体会到什么?
4.这个老人真的见过毛主席吗?
八、课外阅读(10分)
难忘的泼水节
火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。
今年,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来。
为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,地上好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船划过江面,一串串花炮清脆炸响。
人们欢呼着:
“周总理来了!
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着水红色的头巾,笑容满面地来到人群中。
他(拉 接)过一只象脚鼓,(敲 捶)着欢乐的鼓点,(踩 踢)着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。
周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,向人们祝福。
傣族人民,一边欢呼,一边向周总理泼水,祝愿他健康长寿。
清清的水,泼呀,洒呀!
周总理和傣族人民笑着,跳着,是那么开心。
多么幸福啊,1961年的泼水节!
多么令人难忘啊,1961年的泼水节!
1.填上合适的词语。
( )的地毯 ( )的头巾
( )的周总理( )的凤凰花
2.结合语境在文中括号里选择恰当的字,打“√”。
3.为什么说1961年的泼水节是幸福的、难忘的?
(1分)
4.那一年周总理已经是六十多岁的老人了,他为什么还要到那么遥远的云南和少数民族人民一起过泼水节呢?
5.看到周总理向傣族人民泼水,我仿佛听到周总理__________________________________________________。
我想对周总理说:
“____________________________________________。
”(2分)
九、我写我心(30分)
题目:
________________读后感
要求:
1.感想要真实,有独到的见解。
2.结合文章的内容展开联想。
第一单元 达标测试卷
一、1.tiá
o niǎn qī bā dà
i zhù
zhí
yuān
2.示例:
二、1.包裹 瓷器 气氛 严肃 暑假 辣椒 坎坷 习惯 安歇 恢复
2.作 福 遥 外 公 法 春 寒 作 为 落 出 龙 脉 夜 继
3.金灿灿 跳来跳去 马马虎虎 生离死别
绿油油 飞来飞去 认认真真 左顾右盼
三、1.寒风狂吹着。
2.
(1)如果没有老百姓的支持,我们就没有今天这个胜利局面。
(2)你应该看出我是这里的下士。
3.示例:
海瑞的家乡是广东琼山。
4.略。
[点拨])
(1)学会使用关联词语,
(2)学写比喻句。
四、1.而贱人 自己身居高位 看轻别人
2.往而不来,非礼也;
来而不往,亦非礼也 礼节重在相互往来。
有往无来,不符合礼节;
有来无往,也不符合礼节
3.寒贱而忽之 不要因为别人富贵就奉承他 不要因为别人穷酸没有地位就忽视他
五、1.请群众回来碾米 给群众送茶水 帮群众推碾子 关心爱护群众,与人民同甘苦
2.周总理 冒险亲临灾区慰问灾民,时刻关怀人民群众 周总理平易近人、关心老百姓
3.美国 真正伟大的人决不会强迫别人尊重自己
4.清
六、略。
[点拨])可结合学习生活中平等待人的事写一写。
如:
怎样对待学习不好的同学、家庭贫困的同学等。
七、1.
2.可以看出毛主席平时经常和群众一起劳动,关心群众。
3.体会到毛主席的平易近人。
4.老人未必真的见过毛主席,只是毛主席的平易近人让他觉得亲切,似曾相识。
八、1.鲜红 水红色 敬爱 火红
2.接√ 敲√ 踩√
3.因为周总理来到这里,把欢乐、祝福带给傣族人民。
4.因为周总理关怀着全国各族人民。
5.爽朗的笑声 祝您平安健康
九、略。
[点拨])本次习作是半命题作文,在读过一篇文章或一本书之后,把感受、体会以及受到的教育等写下来,要选择自己感受最深且有话可说的内容来写,这样写出来的文章才能打动人。
第二单元达标测试卷
基础达标 我会做(44分)
一、汉字城堡(19分)
1.给加点的字注音。
(1)这批人参( )的质量参( )差不齐。
(2)班上同学的身高参差( )不齐,前排同学身高差( )别不大,但和后排同学比起来就差( )太远了。
3.给下面的字加上偏旁组成新字,再分别组词。
(8分)
俞
交
昔
耳
liá
nxì
hè
sè
chè
ntuō
zītà
izhēngqí
dò
uyà
n
fè
ngxià
ntí
ngyuà
wǔcǎibīnfēnwēifēngzhà
qǐ
2.词语巧搭配,连一连。
荷叶面上的雨水水银似的摇晃。
下边西南山坡上所铺开的一片红叶所展现的,不就是浓浓的“艳阳天”的景色吗?
3.改为反问句。
母亲是我在无遮拦天空下的荫庇。
4.修改病句。
秋天的香山是个美丽的季节。
5.仿写比喻句。
火与雪是不相容的,但这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。
6.改为“被”字句。
大红锦簇的红叶把山上的青松衬托得格外青葱郁茂。
综合训练 我能行(14分))
四、语言积累(5分)
1.不知近水花先发,________________________。
2.________________________,且莫深青只浅黄。
3.纵被春风吹作雪,________________________。
4.________________________,迥临村路傍溪桥。
5.接天莲叶无穷碧,________________________。
五、课文内容我知道(6分)
1.客人一走进大门,________的是一阵幽香,________的是________似的叶子和________或________似的花朵。
2.你站在它下面,花朵是一团模糊;
但是香气____________________,浓浓地从花枝上____________。
它把影子________墙上,叶影________,花影________,可以引起我许多幻想。
3.秋天的香山给人的感觉不是“____________________”,而是一年的“________________”刚刚开始。
这是香山与别的山所不同的地方。
六、我会写(3分)
大自然总是给我们带来惊喜,生活中处处都是美景。
请选取一处你眼中的美景,用几句话写一写吧!
读写应用 我来秀(42分)
七、课内阅读(11分)
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.“荷叶挨挨挤挤的,像一个大圆盘。
”这个句子运用了________的修辞手法,把___
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