1112上期中考试总结大会发言材料Word格式文档下载.docx
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三1
53.3
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一2
69.0
二2
64.0
三2
50.0
一3
57.1
6
二3
49.9
三3
51.9
2
一4
71.0
二4
56.7
一5
74.0
一6
52.5
7
一7
62.2
5
同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。
期中考试成绩公布后,每个班级的课任教师都参与到你们班级期中考试分析会,帮助你们分析本学科失分原因、存在问题,以及在下阶段准备采取的补救措施,提出了明确要求。
希望各位同学,引起高度重视,在期末考试中吸取教训,哪里跌倒哪里爬起,争取取得更好的成绩。
下面就今后的学习情况给同学们提三点要求:
一、端正学习态度,明确学习目的。
各班级都召开了期中考试分析会,其主要目的是要求同学们端正态度,明确目的。
记忆科目要适时背诵记忆,专业技能课要注意总结训练,专业课要注意多做题、多巩固,反复训练,举一反三。
对学习只要有了一个正确、积极的态度,心中有了一个明确的目标,我们学习就会很有趣,很轻松,就很容易成功。
二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。
充分利用好课堂听讲效率的提高和属于自己自由支配的空余间段,课余时间和自习时间都由自己决定,所以要把握好,安排好,才能利用好,才能效果好。
俗话说:
“一日学,一日功;
一日不学,十日空。
但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。
甚至就连课堂上都不认真听讲,不能按时完成作业。
这种坏毛病、不良习惯一定要改掉。
三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。
上面讲到的属于自己支配的时间要充分安排好、利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。
针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径,学习效率才能提高。
我建议同学们要抓住早晨的时间读主要记忆、背诵文科有关内容,也可以适当记忆理科的一些定义、定理、概念等,特别是三年级学生。
中午利用10—20分钟时间,认真规范写5—6个课文后的生字词和难记的单词,做几道常规题,晚自习上针对性做一些练习,目的达到巩固,有利于自己学习成绩提高。
同学们,期中考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。
没有目标就好像大海航船失去方向。
各位同学能在下阶段,勤奋好学,树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。
二、前段教学工作总结:
1、创新课堂教学,改革教学方法
本学期我们借省、市规范办学、规范管理的东风,以全面提高办学水平和教学质量为目标,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,抓好教学监控,依靠全校教师共同努力,初见成效。
学期之初,学校就提出了“一切活动为教学让路,一切活动为教学服务”的基本原则,加大力度狠抓教学质量,定位于“靠教学质量走复兴之路”。
为使制度落到实处,学校焦校长亲自抓教学质量,负总责;
王校长和教导处,专门抓教学质量;
各教研组长为主要责任人。
切实树立教师的竞争意识、危机意识、大局意识、以教学求生存意识,使每一个人都明白“大河有水小河满,大河无水小河干”。
所有领导都深入到教学一线,坚持听推门课,及时了解教学开展情况与存在的问题并组织集体交流。
没有评价,就没有激励。
对教师的评价我们力争做到一分汗水,一分肯定。
为了使评价科学全面,我们修订了《教师工作量化考评细则》,目的就是全方位多角度地对教师进行科学评价。
领导管理的严谨,换来的是教师工作的扎实与实效。
本学期我们本着把课堂还给学生的目的改革课堂教学,制订了自主创新课堂教学的五条规定:
①课堂教学情感化。
特别是语文课教学,还课堂教学一“情”字,让学生动之以情、涉身其中、感受情景、感悟内心。
②营造生动活泼的课堂气氛,变教师平时的“教”为“导”,变“一言堂”为“群言堂”,变单向交流为多边交流。
③课堂上“我要学”成为每个学生的需要,鼓励学生质疑问难。
把课堂向课前和课后延伸,注意给学生任务驱动,让他充满学习的动力。
④课堂上“我学会了什么”,成为发言的基本形式,倡导出现多种声音,多种动作,多种方式。
⑤“合作式”成为学习的有效方式,小组讨论变“一人讲”为“大家辩”,鼓励课堂上“人声鼎沸”。
通过课堂教学的这五条规定,从而把“充满阳光的课堂”真正还给学生,使课堂成为每个学生自主、和谐、健康成长的摇篮。
课堂不是教师表演的舞台,而是师生之间交往互动的舞台;
课堂不是对学生进行训练的场所,而是引导学生发展的场所;
课堂不只是传授知识的场所,而且更应该是探究知识的场所;
课堂不是教师行为模式化运作的场所,而是教师教育智慧充分展现的场所。
另外,适当扩充学生作业的知识覆盖面,作到平时作业花样多、题型新、联系生活常识强。
使学生的练习与新课改的思想理念同步。
要求教师批改作业做到:
数学批改不隔天,语文批改不隔课。
专业课不隔章。
我们本期还在一年级创新小班化教学,探索办学新模式。
为适应学生身心发展,我们在原有的基础上,合理配置教育资源,将学校的骨干教师配备到小班,把一年级计算机专业化解成两个小班,力求为学生创造一个宽松、愉快的学习环境,我们要求每位小班授课教师对班内的每一位学生学习态度、学习习惯、学习个性、知识储备、逐一进行分析,有的放矢。
在课后反思一栏中,教师及时记载本课教学中成功的经验及不足之处,为下一节课做好充分准备。
三个月的教学实践,小班学生无论是从文化成绩,还是综合能力方面明显优于大班,更重要的是全体学生的参与意识、竞争意识、表达能力、自主精神,都有了明显的提高。
二、开展教学活动,促进教学质量提高
1、10月下旬,我们精心安排、组织开展了第十三届田径运动会,通过全体师生的共同参与,产生了六个团体奖和54个单项个人奖,具体情况是:
2、组织参加了河南省09年中职学校计算机技能大赛
10月31日,河南省中等职业学校2009年计算机应用专业技能大赛,在郑州工业贸易学校和郑州水利学校落下帷幕,我们二职专代表队在强手如林的激烈竞争中脱颖而出,夺得1个团体二等奖和2个团体三等奖。
这是我校连续五年获省级技能大赛奖励。
普通高中看高考,职业学校比技能竞赛。
全省职业教育专业技能大赛每年举办一次,由河南省教育厅主办,其规格档次之高不亚于高考。
参加本次大赛的158个代表队,429名队员,都是从全省18个省辖市、5个重点扩权县(市)及25所省属中专学校中选拔出来的技能操作高手,有着较强的竞争实力。
我们二职专代表队参加了本次大赛计算机应用专业全部四个项目(企业网搭建及应用、园区网互联及网站建设、动画片制作、电脑平面广告设计)的比赛,队员们不畏强手,奋力拼搏,一丝不苟,沉着应对,顺利完成所有竞赛项目,捧回了1个团体二等奖和2个团体三等奖的奖牌。
其中北大青鸟班学生张玉圯获得电脑平面广告设计全省二等奖第一名,丁伟杰获个人三等奖,张玉虎、崔小强获得动画片制作二等奖;
园区网孙文龙、崔永辉、任世鑫和企业网李丰田、张亚菲均取得了全省个人三等奖,教师吴元锋、王淑娟荣获省级优秀辅导教师荣誉称号。
老师们,同学们,以上是我针对期中考试和开学以来的教学工作做的简单总结,一会儿学习优胜者代表还要交流学习经验。
会议的目的就是让我们认清形势,查找差距,理清思路,振奋精神,凝心聚力,为全面提升学校教育教学管理水平,提高教育教学质量而不懈努力。
今天的会议既是一次总结会,也是一次鼓劲会,本学期还有近2个月的时间,各教研室、班集体要提前做好后半学期教学工作总结评比工作,对照开学初的目标,以标兵们为榜样,学习先进找差距,真正以这次期中考试为契机,把我们的学习搞得更扎实。
最后,让我们齐手协力,团结进取,树立必胜的信心,抓住后段宝贵的学习时光,掌握科学的学习方法,信心百倍,坚定意志,奋力拼搏,再掀起比学赶帮超的学习高潮,为新学年教育教学质量的提高而共同努力!
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家好!
今天,我们初一年级的全体师生聚集在一起,召开2007年秋季期中考试总结表彰大会,首先,请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!
向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。
同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有了不同程度的进步。
我们高兴地看到:
你们能热爱集体,珍爱荣誉;
你们品行端正,积极上进;
你们学习努力,勇攀高峰;
你们独立处事,谦让有礼;
你们尊爱师长,礼貌有加。
刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同仅仅是我们众多优秀生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩!
也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先!
我们学校为大家提供了良好的学习环境,在校的每一名教师无不辛勤工作、任劳任怨、全心全意地扑在学生的身上。
在这样的条件下,同学们虽然取得了一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。
有的同学成绩不够理想,进步幅度较小;
有的同学学习目的不够明确每天待在学校里无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;
有些同学的学习态度不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;
还有的同学打架骂人,违反校纪班规,给学校、老师、同学带来负面影响,使自己成了同学学习的绊脚石。
为此,我想在这次大会上向全体同学提出几点要求:
第一,学习要刻苦。
专家研究过,人的先天智力没有多大的差异,要想取得成功,只有靠后天的努力。
如果成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你的刻苦学习不够,在学习习惯上不如别人,刻苦精神不如他们前强。
第二,学习要讲究方法。
学习要有好的方法,刚刚几位同学都介绍劳资机行之有效的学习方法。
“好的学习方法是成功的基石。
”
第三,要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。
我们每个人都应该有远大的学习目标。
古人说:
“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下。
”这些话语告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。
我们很多同学在进入崔家湾中学后,就树立了自己的下下目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己。
这就是他们学习的动力,这就是他们之所以取得优异成绩的原因。
所以,我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,将远大目标落实为平时一点一滴的积累。
高中离我们并不遥远,清华、北大离我们也不遥远。
对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能做到胜不骄,败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试。
我们只有做好了一点一滴,才能绳锯木断、水滴石穿。
只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为栋梁之才!
我们下一阶段的目标:
下一阶段,等待我们的是全市期末质量检测。
我们的任务是上好新课,完成好常规学习任务,搞好后期的复习备考。
我们的目标是在全市的统考中再创佳绩,我们年级要在全市同类学校中位居前列。
我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标就一定能达到!
同时,我们要劳逸结合,开展好综合实践活动。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就回敬你多少苦涩;
你为生活付出几份耕耘,生活就回回馈你几份收获。
我们希望通过本次大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。
希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再攀高峰;
希望其他同学,以受到表彰的天下为榜样,武器拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
希望那时有更多的同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后,祝全体同学学习进步!
教导主任在期中总结表彰会上的发言稿
各位老师、同学们:
紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
但是,我们也要正确面对考试成绩。
“不以物喜,不以己悲"
,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。
应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。
假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。
在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。
考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。
失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。
是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切。
有这样一句话:
“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;
当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。
学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;
当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。
谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?
所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。
一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。
生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。
最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。
因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。
在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。
反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。
所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
勤奋是成长的阶梯。
书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。
有句诗这样写到:
“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。
但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。
有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?
我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。
所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
我们希望通过本次期中考试,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。
这次考好的同学。
百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。
我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。
作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。
我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。
或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;
或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;
或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。
我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪,你们同样是百中的骄傲!
我坚信:
你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!
因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
有这样一句格言:
"
在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"
。
文学大师冰心的一段话与同学们共勉:
“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;
如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。
期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。
我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
谢谢大家!
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1期中总结表彰会上的发言稿
同学们首先让我们用最热烈的掌声向受表彰的同学表示祝贺!
希望大家能以他们为榜样。
虽然紧张的期中考试已慢慢淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜
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