一年级上册数学单元测试2小动物上学 浙教版含答案Word文件下载.docx
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7.任何一个自然数,不是质数,就是合数。
8.从家到学校小红用1小时,小明用100分钟,他们两个用的时间一样多。
(
)
三、填空题
9.在横线上填上>
、<
或=
270÷
3________810÷
360÷
4________360÷
6
10.在横线上填上“>”、“<”或“=”.
4×
5________3×
4×
4________5×
3
7×
3________3×
7
40÷
8________6
21÷
3________5
36÷
6________6
11.填上“<
”、“="
或“>
”。
37+7________45
5×
7________32
5米________
500厘米
四、解答题
12.看一看,画珠子。
1
0
2
3
9
13.
(1)圈出5支蜡烛,可以怎样圈?
(2)把从左数第3支和从右数第3支分别涂成红色。
(3)哪支蜡烛从左数和从右数是同一支,圈出来。
五、应用题
14.
(1)把以上人数按从小到大的顺序排列
(2)去青岛的人比去云南的人多多少?
(3)去济南和青岛的一共有多少人?
(4)你还能提出什么问题?
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】12-11=1小时,1+3=4小时。
【分析】一天24小时,转两圈,处理哈皮间隔问题。
2.【答案】B
【解析】【解答】解:
6亿写作600000000,数字6后面有8个0,所以在6后面添上8个0,这个数就变成6亿.
故答案为:
B
【分析】6亿是一个九位数,亿位上是6,其它数位上都是0,因此共加上8个0就是6亿.
3.【答案】C
【解析】【解答】因为分和时之间的进率是60,60分=1时,所以25分就等于25÷
60=
=
故选:
C
【分析】本题是考查分数加、减混合运算
4.【答案】D
【解析】【解答】2000-1987=13,2000-1978=22,2000-1995=5,2001-2000=1,差最小的是1,所以最接近2000的是2001.
D
【分析】分别求出各个选项中的数与2000的差,差最小的那个数就是最接近2000的数.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】1个星期有7天,30÷
7=4……2,所以此题正确。
正确
【分析】1个星期有7天,用30除以7,商是4,余数是2,所以30天是4个星期零2天。
6.【答案】错误
【解析】【解答】两位数的比较先看十位数,前者的十位数比较小,所以是错误的
【分析】39的十位数小于40的十位数,所以可以判断前者比较小
7.【答案】错误
1是自然数,1既不是质数也不是合数,
所以任何一个自然数,不是质数,就是合数的说法是错误的.
错误.
【分析】举出一个反例证明即可,看自然数里有没有既不是质数又不是合数的数.本题主要考查质数、合数与自然数的关系,注意1既不是质数也不是合数.
8.【答案】错误
【解析】
三、填空题
9.【答案】=;
>
【解析】【解答】270÷
3=90,810÷
9=90,所以270÷
3=810÷
9;
360÷
4=90,360÷
6=60,所以360÷
4>360÷
6.
=;
>
【分析】根据整数除法的计算方法直接口算出每组中两个算式的得数,然后根据整数大小的比较方法比较大小即可.
10.【答案】<;
>;
<;
=
5=20,3×
8=24,则4×
5<3×
8;
4=16,5×
3=15,则4×
4>5×
3;
7×
3=21,3×
7=21,则7×
3=3×
7;
8=5,则40÷
8<6;
21÷
3=7,则21÷
3>5;
36÷
6=6,则36÷
6=6.
<;
=.
【分析】对于括号两侧都是算式的题目,先求出两侧算式的积,再比较积的大小即可;
对于括号一侧是算式的题目,先求出算式的商,再比较商和已知数的大小即可.
11.【答案】<;
37+7=44,所以37+7<45;
5×
7=35,所以5×
7>32;
因为1米=100厘米,所以5米=500厘米.
=
【分析】含有算式的先计算出得数后再比较大小,单位不统一的要先统一单位再比较大小.
四、解答题
12.【答案】解:
如图:
【解析】【分析】十位数字是几,就在十位上画出几个珠子,个位上是几,就在个位上画出几个珠子.
13.【答案】
(1)
(2)
(3)
五、应用题
14.【答案】
(1)解:
根据整数大小的比较方法可知:
348<375<396<402.
答:
按照从小到大排列是348<375<396<402.
(2)解:
402-348=54(人)
去青岛比去云南的人多54人.
(3)解:
375+402=777(人)
去济南和青岛的一共有777人.
(4)解:
问题:
去北京和云南的人一共多少人?
396+348=744(人)
去北京和云南的人一共有744人.
【解析】【分析】
(1)比较大小时先比较数位多少,再从最高位开始比较大小;
(2)用减法计算出多的人数即可;
(3)用加法计算出一共有多少人即可;
(4)提出一个数学问题并解答即可.
一年级上册数学单元测试-4.森林运动会
1.4+9=(
)。
10
11
12
13
2.“32-14○18”,比较大小,在○里应填的符号是(
>
<
=
+
3.明明跳绳,第一次跳了4个,第二次跳了7个,两次一共跳了(
)个。
11
4.我是几?
我不是最大两位数,我比97大
96
97
98
99
5.19+13=20
6.65-29=44
7.9厘米+31厘米=40厘米=4分米。
8.32+18=30
9.
(从上到下依次填写)
10.计算.
(1)79-25=________
(2)57+26=________
(3)93-27-36=________
(4)63-36+53=________
11.填空
37-28=________
37-________=________
________+28=________
12.从9、14、6、15中选三个数写出4个算式
________+________=________
________+________=________
________-________=________
________-________=________
13.填空
________+46=73
73-46=________
14.填<、=、>
24+24<50
因为:
25的加倍是50,24比25小
所以24的加倍小于50
25+23________50
26+26________50
15.从5,7,9,14四个数中选出三个,写出四道算式。
16.看图列式计算
五、综合题
17.一
(1)班参加课外兴趣小组人数如下:
足球小组:
15人,跳绳小组:
7人,篮球小组:
8人。
(1)参加足球小组比篮球小组多几人?
(2)跳绳小组和篮球小组一共有多少人?
六、应用题
18.用100元钱买下面的玩具,哪两件的价钱是最贵的?
要用多少元钱?
1.【答案】D
【解析】【解答】4+9=(13)
【分析】根据凑十法,4和6凑成10,9能分成6和3,10加3得13。
D。
本题是考查整数的认识。
2.【答案】C
【解析】比较两位数的大小,先从十位比起,十位大的那个数大。
如果十位上的数相同,再比个位上的数,个位大的那个数大。
32-14=18,18=18,所以32-14=18,选C.
3.【答案】D
【解析】【解答】4+7=11
【分析】根据已知,明明跳绳第一次跳了4个,第二次跳了7个,求两次一共跳了多少个,也就是4+7=11个。
本题主要考查整数的认识。
4.【答案】C
【解析】从“我不是最大两位数,我比97大”可知:
99不可选(因为99是最大两位数),96、97也不可选(因为比97大),只能选98,所以选C.
5.【答案】错误
【解析】
7.【答案】正确
9厘米+31厘米=40厘米=4分米,原题计算正确。
【分析】先计算出和是40厘米,1分米=10厘米,把40分米换算成厘米后再判断即可。
9.【答案】52,39,31
10.【答案】
(1)54
(2)83
(3)30
(4)80
11.【答案】9;
28;
37
12.【答案】9;
6;
15;
9;
13.【答案】27;
27
14.【答案】<
;
15.【答案】解:
5+9=14
9+5=14
14-5=9
14-9=5
16.【答案】解:
7+6=13(只)
题图的意思是“原来有7只小鸟,又来了6只,现在共有几只?
”列示为:
7+6
7+6=13
五、综合题
17.【答案】
(1)解:
15-8=7(人)
参加足球小组比篮球小组多7人。
7+8=15(人)
跳绳小组和篮球小组一共有15人。
六、应用题
18.【答案】书包和小汽车45+50=95(元)
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