全国各地中考物理 力和机械汇编试题Word文档格式.docx
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较光滑
平放
很慢
1.8
2
较慢
3
较快
A.
接触面压力大小
B.
接触面积大小
C.
物体的运动速度
D.
接触面粗糙程度
7.(2012常州)2011年5月,法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍.设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”,测得方便面的示数是( )
天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N
天平示数为100g,弹簧测力计示数为2N
天平示数为200g,弹簧测力计示数为1N
天平示数为200g,弹簧测力计示数为2N
【答案】B
8.(2012常州)如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是( )
f甲=30N,f乙=60N
f甲=30N,f乙=40N
f甲=50N,f乙=60N
f甲=50N,f乙=40N
9.(2012沈阳)3.下列事例中,为了减小摩擦的是
A.用力擦掉黑板上的粉笔字
B.乒乓球拍上贴有橡胶皮
C.行李箱底部装有滚轮
D.饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹
10.(2012揭阳)下列关于力学现象的解释中正确的是( )
A.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力
B.苹果在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因
C.汽车刹车后,速
度会逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性
D.书本静止在课桌上,是因
为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡
11.(2012宜昌)
如图3所示,用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体,物体静止不动,则物体与地面之间的摩擦力的大小是()
A.10NB.50NC.40ND.0N
12.(2012徐州)
在如图所示的水泥路面上,人们做出了一道道凹痕。
对于通过的汽车,它可以起到的作用是
A.增大地面对汽车的支持力
B.减小地面对汽车的支持力
C.增大地面对汽车的摩擦力
D.减小地面对汽车的摩擦力
13.(2012南宁)对于自行车,下列措施能减小摩擦的是( )
A.车把上刻有条纹B.轮胎表面制成花纹C.刹车皮使用橡胶D.链条上加润滑油
14.(2012•北京市)下列实例中,目的是为了减小摩擦的是()
A.自行车轮胎上制有凹凸的花纹B.用橡胶制作自行车的闸皮
C.自行车轴承中装有滚珠D.骑自行车的人刹车时用力捏闸
15.(2012包头)如图5所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO=OC,在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码,木棒处于水平平衡。
如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码,则木棒()
A.绕O点顺时针方向转动
B.绕O点逆时针方向转动
C.仍保持平衡
D.平衡被破坏,转动方向不定
16.(2012达州)如图3所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。
下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是
(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;
(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;
(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;
(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。
A(1)(3) B(2)(4)
C(2)(3) D(1)(4)
17.(2012山东日照)筷子是我国和部分国家特有的用餐工具。
在正常使用筷子用餐时,筷子属于
A.费力杠杆,但省距离B.省力杠杆,且省距离
C.省力杠杆,但费距离D.等臂杠杆,即不省力也不费力
【答案】A
18.(2012玉林)某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的B端,F方向始终竖直向上,如图5所示,则在抬起过程中
A.F逐渐变大B.F逐渐减小
C.保持不变D.无法确定
19.(2012湖北咸宁)如图5所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是:
20.(2012丽水)杠杆在生产生活中普遍使用.下列工具在使用过程中,属于省力杠杆的是( )
天平
铁锹
钓鱼竿
铡刀
21.(2012南宁)如图是一个指甲剪的示意图,它是由三个杠杆ABC、OBD和OED组成.用它剪指甲时,属于省力杠杆的是( )
A.ABCB.OBDC.OEFD.三个都是
22.(2012鸡西)
如图所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是()
A.独轮车B.镊子C.钢丝钳子D.扳子
23.(2012揭阳)如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.ABC是一个省力杠杆
B.D处刀刃较薄,可以增大压力
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦
D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆
24.(2012•河南省)如图5所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。
如果两侧各去掉一个钩码,则()A
A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.无法判断
25.(2012•贵州铜仁)下列测量工具没有利用杠杆原理的是()A
A.弹簧测力计 B.杆秤 C.台秤 D.托盘天平
二、填空题
26.(2012年桂林)小明通过仔细观察,发现简单机械在生活中有很多实
际应用,如:
指甲钳、剪刀、钥匙等。
将图9所示的钥匙插入锁孔转动
开锁时,钥匙就相当于一个 (选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴
”),属于 (选填“省力”或“费力”)机械。
【答案】轮轴(或杠杆);
省力
27.(2012吉林)如图6所示,工人利用定滑轮将重500N的物体匀速提升4m,在此过程中有用功是2000J;
使用定滑轮可以改变力的方向。
28.(2012•陕西省)如图是耕地用的犁,它凝聚着劳动人民的智慧,犁是一个杠杆,犁地时,提压扶手容易改变铧在土中的深浅;
犁的铧表面很光滑,使用中可以泥土对铧的摩擦力。
省力;
减小
三、作图题
29.(2012河南)如图9所示,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后,小球在弹簧弹力作用下向上加速运动,不考虑空气阻力,请画出此时小球的受力示意图。
【答案】
30.(2012达州)重为20N的物体在如图15所示的斜面上匀速下滑,请用力的图示法画出小球所受到的重力。
31.(2012资阳)如图所示,图22-甲是某人沿斜坡滑雪的示意图,请在图22-乙中画出该人所受重力G、弹力N和阻力f的示意图。
【答案】
32..(2012吉林)请在图10中画出海豚所受重力的示意图;
;
33.(2012孝感)如图乙所示,吊篮在热气球的拉动下加速竖直上升.试画出吊篮在此运动过程中的受力示意图(不计空气对吊篮的阻力).
34.(2012十堰)如图8所示是一台正在转动的电风扇,请用力的示意图表示出它受到的力。
35.(2012•广东省)画出图中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图。
36.(2012•广东广州)以O为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N重物A,杠杆同时还受另一个大小与FA不等、竖直向上的力FB作用,处于平衡.在图9中画出
(1)FA的力臂lA;
(2)FB的示意图并标示它的大小.
37.(2012年桂林)如图14所示,用滑轮组提升重物。
请在图中画出最省力的绕线方法。
38.(2012达州)请你在图16中画出用滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法。
39.(2012东营)东营地区油气资源丰富,右图为我市的标志性机械“提油机”。
提油机的旋转臂实质上是一根杠杆,其支点为O,请在图中画出力F的力臂L。
40.(2012湖南娄底)如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2;
41.(2012徐州)如图a所示,工人通过动滑轮拉起重物.请作出工人拉力F的示意图.
第33题a
42.(2012湖北咸宁)如图12所示为两位同学在玩翘翘板,他们对板的作用力分别为F1和F2,请在图中画出F1的力臂L1和F2的力臂L2。
43.(2012哈尔滨)如图,工人用撬棍撬起石块,O为支点.
(1)画出阻力F2的力臂L2.
(2)画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图.
44.(2012常州)如图所示,用螺丝刀撬图钉,O为支点,请画出动力Fl的力臂L1.(保留作图痕迹)
45.(2012昆明)请在图8中画出力F对支点O的力臂,并用L表示。
46.(2012茂名)如图10所示,重为G的物体放在水平面上,用力F使其翻转,请画出物体重力示意图和力F的力臂。
47.(2012•广东梅州)如图所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接。
试作出地面对棒的支持力的力
和棒所受重力G的示意图。
48.(2012•陕西省)请在图中用笔画线,画出用滑轮组提升重物最省力的绕法。
49.(2012•湖北随州)小明做“测定滑轮组的机械效率”的实验时,用如图所示的滑轮成滑轮组,请用笔画出在图中使用该滑轮组时最省力的绕法.
四、实验探究题
50.(2012年桂林)下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。
测量对象
质量m/kg
重力G/N
比值g/N·
kg-1
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
物体3
0.3
2.94
(1)实验中,需要的测量工具是和。
(2)分析表中数据,可以得出的结论是:
。
(3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg。
但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异。
下表列出了一些城市和地区的g值大小。
地点
赤道
广州
武汉
上海
北京
纽约
莫斯科
北极
g值大小
9.780
9.788
9.794
9.801
9.803
9.816
9.832
地理纬度
0°
23°
06′
30°
33′
31°
12′
39°
56′
40°
40′
55°
45′
90°
根据表中提供的信息,回答下列问题:
①g值相同的城市是:
。
②造成g值不同的原因可能是:
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的 。
【答案】⑴天平;
⑵重力和质量成正比(重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8N/kg)
⑶①武汉和上海②地理位置(“地理纬度”或“地球的吸引力不同”)
③质量
51.(2012河南)用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对力。
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示,它的示数是N。
实验次数
4
5
压力F/N
6
7
摩擦力ƒ/N
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如上表所示,请根据表中的数据,在图12中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。
(4)分析图像可知:
当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成。
(5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半。
她由此得出:
当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。
你认为她的结论正确吗?
,理由是:
。
(l)平衡
(2)1.6
(3)如图3所示。
(4)正比
(5)不正确没有控制压力大小不变
52.(2012湖北咸宁)科学探究活动通常包括以下要素:
提出问题,猜想与假设,设计实验与制订计划,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作。
某班物理课外学习小组在进行《探究——摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时,同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。
⑴这属于科学探究活动的____要素。
⑵他们用图17所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系,已测得木块A的质量为100g,测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时弹簧测力计的示数F,得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据(如下表)。
请在表格中的空格内填上合理的数据,并根据表中的数据在图18所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力FN的关系图像。
(g取10N/Kg)
⑶根据你作出的图像所得出的结论判断:
当放在木块A上的砝码重力G为3.00N,木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,木块A所受滑动摩擦力应为____N。
【答案】⑴猜想与假设(1分)⑵如下表(2分)
⑶图像如右图(2分)1.2(2分)
53.(2012•湖北武汉)在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,某同学提出下列猜想:
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度(表面状况)有关
Ⅲ、与压力的大小有关
(1)、为了验证上述猜想是否正确,他采用了图甲所示的装置进行实验
实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做运动。
(2)实验时他发现弹簧测
力计的示数不稳定,便对实验装置进行改进,如图乙所示,他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面,
用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。
在木块上放置不同的砝码,当电动机以不同的转速工作时,通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。
实验记录如下
表面状况
压力/N
摩擦力/N
木块的速度/m/s
木块------木板
2.0
同上
4.0
1.2
木块-----砂纸
①分析3、4两次的实
验记录,(填“能”或“不能”)验证猜想Ⅰ。
②分析两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅱ
③分析两次的实验记录,可初步验证猜想Ⅲ
(1)匀速直线
(2)①不能②1、4③1、2
54.(2012孝感)如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 匀速直线 运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小.
(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时, 压力 越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:
压力一定时, 接触面越粗糙 ,滑动摩擦力越大.
上述实验得到的结论是:
滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关.
人们通过大量实验进一步证明:
接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比.
(4)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4,则F4:
F3= 2:
1 ;
此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB= 0 N.
55.(2012宜昌)在研究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明调节杠杆在水平位置平衡后,按图8所示,通过加挂钩码分别改变F1、F2,仍使杠杆在水平位置平衡,并用刻度尺在杠杆上测出对应的L1和L2,记录的实验数据如下表:
F1/N
L1/cm
F2/N
L2/cm
8
16
12
小明通过观察以上实验装置,并分析数据得出杠杆平衡的条件是:
“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”.小华认为小明的结论不正确,小华为
了验证自己的观点,只将图8中的F1改用弹簧测力计来拉,实验中改变拉力的____,仍使杠杆在水平位置平衡时,比较拉力的___,即可证明小华的观点是否正确.
(2)某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图9所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是___的(选填“正确”或“错误”).如果
将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中,则杠杆____(选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右右倾斜”).
(1)方向大小
(2)错误向左倾斜
56.(2012•广东揭阳)物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。
为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,同学小王有如下猜想:
猜想一:
物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:
物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:
物体下落的时间与物体的质量有关。
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:
(1)为了验证猜想一,应比较实验序号____和____,结论是:
_______________________;
(2)小敏同学也对这个问题进行了研究,她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,她发现两者下落时间_______(填“相等”或“不相等”),原因是:
______________。
(3)根据表中的数据,宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将()
A、同时落地B、铁片先落地,羽毛后落地C、羽毛先落地,铁片后落地
(1)1;
3;
物体由静止开始下落,下落的快慢与材料无关
(2)不相等,纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计(3)A
57.(2012•广东茂名)如图4所示,小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放,然后在粗糙程度不同的水平面上运动,探究“运动和力的关系”。
关于这实验,下面叙述中错误的是()
A.在同一高度静止释放小车是为了保证小车在水平面上开始运动时惯性相同
B.小车的轮子起到减小摩擦的作用
C.小车下滑过程中重力势能转化为动能
D.小车滑下斜面后,由于惯性在水平面上还能滑行一段距离
58.(2012•天津市)小明要测量一根1m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量,通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的量程.于是,他想用其他方法进行测量.
现有器材:
天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足量长的细绳.
只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案,要求:
(1)写出主要实验步骤和需测量的物理量;
(2)写出木棒质量的数学表达式(用测量量表示)。
(1)主要实验步骤:
①用天平称出金属块的质量m;
②用细绳和刻度尺测出木棒的长度L;
③将用细绳系好的金属块系在木棒的一端,然后再将另一细绳一端做成绳环套在木棒上,用手提起该绳的另一端,并移动绳环的位置,使木棒保持水平平衡;
④用细绳和刻度尺测量出绳环到系金属块那端的木棒长度L′.
(2)如图,以O为支点,∵杠杆平衡,∴G铁×
L′=G×
(
L﹣L′)即:
mg×
L′=Mg×
L﹣L′)
解得:
木棒的质量:
M=
m
(2012•上海市)杠杆的动力臂l1为2米,阻力臂l2为0.2米,若阻力F2为300牛,求杠杆平衡时的动力F1。
;
59.(2012•宁夏)如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg。
身体可视为杠杆,O点为支点.A点为重心。
10N/kg)
(1)该同学所受重力是多少?
(2)在图中画出该同学所受重力的示意图,并画出重力的力臂L1(3)若0B=1.0m,BC=0.4m,求地面对双手支持力的大小
(1)G=mg=56㎏×
10N/kg=560N
(2)按要求作图完整(3
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