最新部编版小学语文六年级下册第一单元测试题含答案共4套Word文件下载.docx

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伸出。

C.盈盈一水间（盈盈:

仪态美好的样子。

D.泣涕零如雨（零:

零散。

4.下列对《腊八粥》课文内容理解不正确的一项是（）。

A.课文主要写了“等粥”和“喝粥”两件事。

B.八儿急切想吃腊八粥，是因为他太饿了。

C.八儿等粥时的样子，衬托出腊八粥很好吃。

D.文中的腊八粥有声有色有味，格外诱人。

5.对“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

”这两句诗的理解,正确的一项是（）。

A.表达了臣民对皇恩的渴望之情。

B.表达正直人对天子宠幸之臣的愤慨之情。

C.表达了大臣对皇恩的感激之情。

D.表达了臣民对皇权的敬畏之情。

6.藏戏被称为“活化石”是因为（）

A.因为西藏历史悠久，有许多化石值得人们去研究。

B.因为藏戏深受大家的喜爱。

C.藏戏历史悠久，是中国戏曲中一个特有的剧种，在藏区广为流传，是藏文化重要的表现形式。

D.藏戏表演的都是历史故事和传说，情节不可以任其拖延。

（三）按课文内容填空。

（13分）

1.《腊八粥》一文的作者，原名沈岳焕，著名作家。

课文以“____________”为线索，主要写了“_________”“_________”两件事，其中，“________”的过程写得比较详细，“________”写得比较简略。

2.《藏戏》这篇课文主要介绍了藏戏的形成、艺术特点，以连续的三个问句开篇，点出藏戏的主要特点是、、

。

3.古诗填空。

春城无处不飞花，。

今夜月明人尽望，。

，泣涕零如雨。

，相去复几许。

（四）连线题。

（8分）

1.将下列传统节日与对应的古诗句连起来。

中秋节两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？

清明节月上柳梢头，人约黄昏后。

元宵节清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

七夕节明月几时有？

把酒问青天。

2.把下列带有“彩”的词语与意思连起来。

丰富多彩颜色

喝彩称赞、夸奖的欢呼声

五彩缤纷花样，精彩的成分

彩排戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排练

二、阅读与理解。

（27分）

（一）课内阅读。

（14分）

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

东到海，何时？

不努力，老大！

1.将诗句补充完整。

（4分）

2.给诗句中的字选择正确的读音。

（2分）

晞（xīxiē）衰（shuāicuī）

焜（kūnhūn）泽（zé

zhé

3.理解下列词语的意思。

（4分）

衰：

德泽：

恐：

焜黄：

4.这是一首劝诫世人的诗。

（2分）

5.这首诗最后两句和岳飞《满江红》中的“，白了少年头，。

”所表达的意思相同。

（2分）

（二）课外阅读。

永远的歌声

走出山乡、走出童年已经很久了。

童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年的一些歌却如那山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的耳边……

当军医的父亲随大军南下了，把母亲和我们姐弟从小城送到山乡的老家。

于是，我便成了山乡小学的一名学生。

那是什么样的小学呀，一座荒凉破旧的庙宇，请走了那些笑嘻嘻的和龇牙咧嘴的泥菩萨，挤满了我们这些拖鼻涕的、剃光头的、头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿。

我们的老师是个从城里来的女学生，剪着短头发，又年轻，又漂亮。

她用好听的噪音教我们唱《小放牛》:

“天上的桃树什么人来栽，地下的运河什么人来开?

--天上的桃树王母娘娘栽，地下的运河劳动人民开。

”她还教我们唱劝人识字的小歌剧……

村头村尾到处响着我们的歌声为此我还和姐姐争论过到底是我们老师有知识还是村长区长有知识到底是区剧团来的人唱得好听还是我们老师唱得好听

我说，我们老师好，样样好，天下第一好。

不知为什么，老师嗓子突然嘶哑了，不但唱不出好听的歌儿来了，还咳嗽，一声接一声。

放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问:

“是男子汉吗?

是，明天就跟我进东山去!

我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。

”我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。

第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。

我们沿着曲曲折折的小路往山里走。

在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；

而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。

我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……

我们兴高采烈地抱着草药，拎着小鱼往回走，迎面碰上来找我们的大人、老师和同学。

大人们一见我们，便挥舞着镰刀、棍子，吆喝着冲过来，真把我们吓了一跳。

回头一看才知道，原来一只老狼跟在我们身后很久了，而傻乎乎的我们竟然毫无所知。

在大人的责骂和追问声中，我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。

老师一下搂住我们脏乎乎的身子，哭了，泪水一滴一滴掉在我们脸上……

走出童年真的很久很久了，童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了，唯有她那歌声像清澈的小溪，一直滋润着我童年的梦。

迎着徐徐吹来的晚风，我又哼起“天上的桃树……”于是，走来了我的童年，走来了我童年的老师，还有二牛、二兰和石花……

1.给短文第四自然段加上标点。

2.读短文，根据情节发展填空。

（3分）

老师生病-（）-（）-（）-向老师献上草药和小鱼

3.“我说，我们老师好，样样好，天下第一好。

”联系上下文说说，“我”夸老师好时是一种什么样的心理。

4.文中加点的“立即”一词能否删去？

为什么？

5.当我们委屈地向老师献上草药和小鱼时，为什么老师“一下搂住我们脏乎乎的身子，哭了”？

6.为什么用“永远的歌声”做标题？

三．习作展示。

你的家乡有哪些特别的风俗习惯？

请你以《家乡的风俗》为题，介绍一种风俗，抓住风俗的特点来写。

不少于450字。

【参考答案】

（一）看拼音，写字词。

熬浓稠粥搅咽匙灌醋饺

（二）选择题。

1.D2.B3.B4.B5.B6.C

1.《腊八粥》一文的作者沈从文，原名沈岳焕，著名作家。

课文以“腊八粥”为线索，主要写了“等粥”“喝粥”两件事，其中，“等粥”的过程写得比较详细，“喝粥”写得比较简略。

2.《藏戏》这篇课文主要介绍了藏戏的形成、艺术特点，以连续的三个问句开篇，点出藏戏的主要特点是戴着面具、没有舞台、

能演三五天。

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

衰老，衰败。

德泽：

恩惠。

担心。

焜黄：

枯黄。

4.这是一首劝诫世人珍惜时间的诗。

5.这首诗最后两句和岳飞《满江红》中的“莫等闲，白了少年头，空悲切。

1.村头村尾到处响着我们的歌声。

为此，我还和姐姐争论过，到底是我们老师有知识，还是村长、区长有知识；

到底是区剧团来的人唱得好听，还是我们老师唱得好听。

2.老师生病→（决定进东山挖草药）→（挖草药，抓小鱼）→（往回走的时候一只老狼跟在了身后）→我们向老师献上草药和小鱼

3“我”此时既有对自己拥有一个好老师的自豪，又有急于夸耀老师的炫耀心理，还有一份夸耀不被“姐姐”认可的急切心情。

.

4.“立即”不能删去。

“立即”是“马上”的意思，写出了我当时的不假思索，充分体现出了“我”对老师诚挚的爱，删去则没有这种表达效果，所以不能删。

5.这表明老师被孩子们为给自己治病而冒着生命危险去挖草药和抓小鱼的举动所感动，也说明老师对这些学生有着深深的爱抚之情。

6.文章以“永远的歌声”做标题，揭示了文章的中心，表明这歌声永远留在“我”的记忆之中，永远滋润着“我”童年的梦。

三、习作展示。

略。

春部编六年级语文下册第一单元测试题

（二）

一、看拼音，写词语。

luò

tuó

tānwè

iá

ozhōujiǎobà

nqīnqī

（）（）（）（）（）

nó

urǎngāngbǎnlì

wūyāzhūhó

u

二、根据语境，选择多音字正确的读音打“√”。

（6分）

元宵上市，春节的又一个高潮到了。

正（zhēnɡzhè

nɡ）月十五，处处（chǔchù

）张灯结（jiējié

）彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺（pù

pū）子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传（zhuà

nchuá

n）》故事。

这在当（dāngdà

ng）年，也是一种广告。

三、选择题。

1.《北京的春节》一文中作者说儿童们准备过年要做的三件事是（）。

A.买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿

B.买杂拌儿、买爆竹、贴年画

C.贴春联、买爆竹、买玩意儿

D.买杂拌儿、买爆竹、买江米糖

2.《北京的春节》一文从腊月初八一直写到正月十九结束，但重点写的几天是（）。

A.腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节

B.腊八、腊月二十九、除夕、正月初一、元宵节

C.腊八、除夕、正月初一、正月初五、元宵节

D.腊八、除夕、正月初一、元宵节、正月十九

3.作家沈从文在《腊八粥》中腊八粥是由下列食品煮成的（）。

A.大米、饭豆、枣、栗、白糖、瓜子仁儿

B.小米、饭豆、枣、栗、红糖、花生仁儿

C.大米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿

D.小米、饭豆、枣、栗、红糖、瓜子仁儿

4.“日暮汉宫传蜡烛”诗句中“传蜡烛”是指哪一个节日禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。

（）

A.清明节B.寒食节C.重阳节D.中秋节

5.根据《藏戏》课文内容，对“藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。

”理解最正确的一项是（）。

A.藏戏开始在西藏各地传播开来。

B.唐东杰布带着他的藏戏班子走遍了雪域高原。

C.唐东杰布把粮食带给了西藏各地的人民群众。

D.藏戏是唐东杰布的开山鼻祖。

6.“庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。

”对这一句理解正确的是（）。

A.比的是谁的轿车、马、骆驼跑得快。

B.比的是谁的轿车、马、骆驼装饰得漂亮。

C.比的是表演车马与骑者的美好姿势和娴熟技能。

D.比的是表演者穿着华丽。

四、填空题。

（22分）

1.给下列句子填上恰当的关联词语。

（5分）

（1）（）说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，（）大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

（3）（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。

（4）（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。

（5）小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

（5）北京的春节（）讲排场,（　）分外热闹.

2.填写下列习俗的寓意。

（1）过年的时候吃年糕：

。

（2）过年的时候吃鱼：

（3）建筑上雕刻蝙蝠：

3.根据课文内容填空。

（1）《北京的春节》的作者是。

本文按顺序介绍老北京春节的风俗。

（2）《腊八粥》的作者是，课文写了和

两件事。

其中这件事是详写，这件事是略写。

（3）藏戏被称为藏文化的“”。

是藏戏的开山鼻祖。

（4）古诗中写的内容很多与节日有关的，《寒食》写的是节，《十五夜望月》写的是节。

4.古诗填空。

日暮汉宫传蜡烛，。

，皎皎河汉女。

终日不成章，。

今夜月明人尽望，？

阳春布德泽，。

少壮不努力，。

四、阅读理解。

（20分）

（一）课内阅读。

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

在腊八这天，家家都熬腊八粥。

粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。

这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。

吧蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。

到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子。

孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。

这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们忙乱，大人们也紧张。

他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。

天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。

这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了。

除夕前必须大扫除一次，名曰扫房。

还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五关门，到正月初六才开张。

1.这个片断主要写________________________。

2.请在片断中找出一个谚是:

________________________________，这个谚语说明了____________________________________。

3.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：

。

4.“零七八碎儿”在文中具体指什么？

5.哪句话说明了“大人们也忙乱”？

（二）课外阅读

鲁迅爱惜时间

鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。

他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字。

大家都说鲁迅是天オ，可是鲁迅自己说：

“哪里有天才！

我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。

”

鲁迅爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。

他曾经说过：

“节省时间，就等于延长了一个人的生命。

鲁迅工作起来是不知道疲倦的。

他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。

他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。

有时也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。

到了老年的时候，他对时间抓得更紧。

不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。

在他逝世前不久，他生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。

他逝世前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；

在逝世的前一天还写了日记。

鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。

他从来不迟到，绝不叫别人等他。

就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。

“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别

1.根据下面意思在短文中找到相应的词语写下来。

A.形容要求非常迫切。

（）

B.日夜不停，干劲十足。

2.当大家都说鲁迅是天才时，鲁迅是怎么回答的？

用“——”在文中画出来。

（1分）

3.用波浪线画出文中的过渡句，它在文中起的作用。

4.短文分别从几个方面来写鲁迅爱惜时间的？

5.读了这篇短文后你有怎样的感受？

你打算怎样做？

八、作文（30分）

题目：

一件令我的事（人）

要求：

1.把事情的经过写清楚。

2.写出自己内心最真实的感受。

3.不少于450字。

100