A二碳运用科学管理方法加强班组安全生产管理Word文件下载.docx
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对工艺、设备有安全技术管理的具体标准;
对日常管理,如劳动纪律管理、消防器材管理、设备润滑管理、安全教育、安全检查等有制度;
对锅炉这个压力容器在运行时可能发生的十几种意外事故和异常现象,有详细的处理程序和方法。
二是安全检查数据化。
我们坚持定时定点进行安全检查,规定操作者个人每小时一次巡回检查,组长和安检员每两小时一次抽查,班组每周一次安全例会,每月一次安全总结评比。
每次检查,要求进行详细记录,用数据说话,通过对比分析查找隐患,采取措施,实施整改。
三是处理隐患程序化。
为了稳妥地排除隐患,我们班组制定了隐患处理程序:
(1)发现隐患及时向车间或调度室汇报情况
(2)查找原因(3)制定措施(4)组织在班人员进行处理(5)处理完毕由车间主任或组长签字(6)填写交接班记录,交代处理情况及遗留问题(7)向车间和调度室汇报处理情况。
按照程序处理隐患,不仅调动了员工的积极性,增强了责任心,而且一旦处理不当,容易找出原因,迅速采取对策,进行补救,投产860天,我们按这个程序处理了12起事故隐患。
四是原始记录规范化。
我们对大组两大工种:
司炉工、软化工的操作记录和交接班记录,不仅明确了应记的内容,而且还规定了填写时应达到的4个基本要求:
既及时、准确、完整、清洁。
及时,就是按规定的时间进行记录;
准确,就是要求记录可靠;
完整,就是要求项目齐全能反映生产过程中的各个环节;
清洁,就是要求一律用钢笔正楷书写,干净整洁。
按照上述4个基本环节填写的记录,为余热锅炉安全运行提供了宝贵的原始资料。
二、提升员工安全技术素质,实现安全管理科学化
实现科学化的管理模式,关键在于提升员工的整体素质,建设一支能适应现代科技要求的职工队伍。
由于本班组70%的员工是转岗人员,业务技术水平较差,本着“以人为本,安全第一”的原则,我们长期坚持不懈地开展业务技术培训和每周一题、岗位练兵活动,通过举一反三的实战演习,提升员工的技术水平。
如在2004年大厂限电频繁的情况下,员工们在上岗不到两个月时间里连遇两次突发性停电,均独立完成了紧急停电的操作程序,确保了锅炉安全平稳运行。
为教育职工牢固树立“安全第一,以人为本”的思想,我们结合生产实际,坚持开展“三查三看”、“把住四个关口”的活动。
“三查三看”就是查马虎、凑合、不在乎思想,看“以人为本、安全第一”思想树立的牢不牢;
查学规程考试成绩,看现场技术操作过硬不过硬;
查工作中的不安全因素,看现场安全条件是否达到了作业标准。
“把住四个关口”就是当职工情绪不高时,把住安慰关;
当节假日、双休日时,把住稳定关;
当工作面条件好时,把住麻痹关;
当现场条件不好时,把住警惕关。
教育职工烧炉时思想精力要集中,按章作业不蛮干,不管什麽情况,搞不好安全不生产。
在抓好对职工安全技术教育的同时,我们充分利用星期一安全活动日和班前班后学习时间,组织职工学习安全技术知识,安全规程和作业规程,以“每周一题”和板报宣传形式学习理论知识,做到每使用一项新技术,都要组织职工认真学习;
每吸收一批新工人,都要进行安全技术培训和考试;
每到一个新工作面,都要组织职工反复学习安全规程和作业规程,进行严格考核,考核成绩与经济利益挂钩。
今年8月份,由于生产需要3台炉同时运行时,我们又及时出台了《三台炉运行、多台泵启动操作预案》,让职工们有章可循、有据可依。
在50多度的高温下创造了连续生产一个月的好成绩。
我们还把学习新标准与岗位技术练兵结合起来,结合碳素二公司大干50天活动,及时开展“百日安全劳动竞赛”活动,特别是今年4月份开展的现场实物操作与消防演习活动,通过人人参与、现场操作的技术练兵活动,使员工的业务技术水平又上了一个新的台阶,并有一人次在2006年集团公司青工技术比武中取得了第一名的好成绩。
严把安全关,把好安全关也是我们余热大组荣获2005年度集团公司“模范班组”和集团公司团委“青年文明号”的法宝。
班组是企业的细胞
包铝碳素二公司成型车间三班
班组是企业的“细胞”,是企业的有机组成部分,也是企业一切工作的立足点。
班组是一个企业最基层、最活跃的组织,是生产经营活动中的基本单位,也是企业各项具体工作的落脚点和实践者。
只有每一个班组都充满生机和活力,企业才会有较好的经济效益,才会有旺盛的生命力,才能展翅腾飞,迅速发展。
特别是在当前进一步深化改革,把企业推向市场这一形势下,探讨企业的班组建设、生产经营、经济效益管理就显得十分必要。
一、班组概貌:
这个班现有员工13名,平均年龄30岁,全部是高中以上学历。
其中中专一名,中技5人,党员1人,技师1人,女工5人,是一个具有较高技术水平的群体,职工的思想文体道德素质非常强,技术工人队伍的结构趋于合理,技能水平普遍很好,职工的整体素质再全面提升,班组建设能得到巩固和加强,班组具有较强的学习能力、创新能力,把班组真正建成一个学习型组织,为中心发展积聚动力。
我们班组每个人都用主人翁精神铸就出自己对企业的一片深情。
二年来,其中一次评为“包铝先进班组”,并获得公司QC管理先进称号。
在荣誉面前,他们没有多少豪言壮语,但是我们能兢兢业业做好每一项工作,圆满完成公司下达的各项指标任务。
在工作岗位上我们全体班员认为应该竭尽全力去做,去奉献。
二、生产指标:
他们在提高质量方面做了大量的工作,他们在本班组内制定了详细的考核办法,提出了四个凡是(即凡是有人负责,凡是有人监督,凡事有章可循,凡是有据可查)的工作思路。
每个工种都严把质量关,上道工序为下道工序提供合格的产品。
严格执行工艺纪律,每天的生产中都要对粒度料、球磨粉、混合料等进行筛分,随时掌握料的变化情况,做到心中有数。
确保温度达到技术要求,针对一些违反工艺制度行为和责任废品的岗位制定了严格的考核制度,使全员参与质量工作落实到了实处。
同时,该班组员工进行技术革新,积极开展QC活动、提合理化建议活动,部分被采纳并应用到生产实践中,产生了可观的经济效益。
为了提高理化指标,提出了沥青的快熔快用,提高了沥青的粘度和浸透性;
还提出了加大残极、生碎配比、残极由原来的25%加大到30%,生碎由原来的5%加大到7%。
建议被公司采纳,在很短时间内合理地用掉了现有的废残极和废生碎,仅此一项为公司节约了40余万元,并且解决了残极库外堆放造成的环境污染问题。
产品的合格率也由2004年的97.51%上升至如今的98.73%,一级品率由原来的不足30%一跃上升至如今的80%。
特别是2006年以来,产品理化指标得到进一步优化,名列各兄弟班组之首。
三、安全管理
合理建立健全班组“四长”、“五员”队伍,落实班组安全思想工作,是加强班组建设,确保安全生产的前提。
班组是企业各项基础工作的落脚点,因此,在实施资产经营各项举措、安全生产、思想政治工作中必须以班组为重点。
通过做好班组的思想政治工作,以稳定班组成员的思想,夯实安全生产基础。
为此,建立健全以“四长”(即班组长、党小组长、工会小组长、团小组长)为主,以“五员”(即政治宣传员、安全员、经济核算员、工时定额员、民主管理员)为骨干的安全思想工作队伍,负责班组的安全思想政治工作,做到谈心活动经常化,家访活动定期化,随时掌握职工思想动态,把不稳定、不安全的因素,消灭在萌芽状态之中。
全班人员认为“安全无小事”,每个人都应珍爱生命,把安全工作放在首位。
这个班始终把“安全第一”的方针贯穿于生产实践中,二年来,他们班始终把“安全第一”的方针贯穿于生产实践中,他们的宗旨是“在岗一分钟,安全六十秒”。
每天的班前会布置当班的安全注意事项和安全轮流值日,再由安全员上岗前检查,如发现有劳保品穿戴不齐全的、酒后上岗的、疲劳的决不允许上岗作业,在生产过程中,班长和安全轮值人员经常巡视检查,对每台设备进行听声音、看运转、摸温度的巡检方法,就连一颗小小的螺丝是否松动都要检查到位及早发现隐患,决不允许一台设备带病运转,例如:
在2006年9月25日生产过程中,发现连续式混捏机减速箱轴承脱落,及时反映车间及公司各级领导,避免一次特大设备事故。
点巡检工作中做得扎实有效。
对有安全隐患的人和事决不手软,发现一次,处理一次。
对于各种危险及事故隐患,他们从不掉以轻心,制定工作措施,指派专人负责。
使班组的安全生产工作取得了显著成效。
几年来,从未发生过任何设备、人身事故。
四、班组建设:
班组建设重在打基础,健全各种规章制度,搞好民主管理,发挥职工主人翁作用,使班组工作标准化、规范化、制度化。
主要应做好以下几点:
1、选配好政治、业务素质高、有一定组织能力的安全员、工会小组长,制定各自的工作职责,健全岗位责任制和岗位操作法,明确各自的负责制,形成以班组长为核心的班组集体领导管理体系。
2、建立必要的规章制度。
没有规矩,不成方圆,没有制度行为也不可能规范。
要制定班组的各项管理制度,如质量管理、目标管理、考勤制度等,明确班组内的工作职责,任务、作业程序等,形成制度,颁布执行。
且要做到月有考核,季有初评,年有总结,整套制度的建立健全,就会逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。
3、开展民主评议活动,推进班组自主管理和民主管理。
民主评议是民主管理的重要内容,发动班组人员围绕生产、经营、管理、服务等深入开展合理化建议活动,为班组建设献计献策,主动改进工作方法,开展民主评议活动,体现班组人员自我教育、自我控制、自我完善的主人翁精神。
五、劳动竞赛:
班组依照《中华人民共和国职业教育法》等有关规定,建立和完善了班组职工技术培训制度,对优秀的技能人才重点培养、开发和使用,保证人才资源为正常高效生产做出贡献,并制定岗位培训评审制度,对班组和个人提高素质建立严格的动态考评办法。
根据素质工程的实施要求,结合班组的整体安排部署,我班组坚持“管理、装备、培训并重”的原则,坚持“安全第一、预防为主”的方针,把职工的培训当作一件大事来抓。
2005年伊始,班组查找编写第一阶段全员培训教材,编写人员经过多次修改用较短时间完成工艺部分、设备机修保养部分、电气电脑基础知识的编写任务,为培训工作打下坚实的基础,也为提高职工岗位技能和职工自学提供了统一教材,教材及时发到每名职工手中,受到了职工的欢迎。
班组利用职工工休时间进行了集中学习辅导。
由班长授课,共组织培训班10期,学时20小时,全员参加了培训,。
由车间分别进行了两次闭卷考试,考场上监考人员严格监考,共发现作弊人员6名,当场给予撤卷,日后补考。
职工一度称“比高考还严”。
此举改变了以往的培训学习走过场、,流于形式的做法。
班组还采取“走出去、请进来”的办法,邀请专业技术人员对操作工进行相关设备的性能、结构、保养、维护等为内容的专题培训,共进行了3期,学时7小时,全员参加了参加培训,培训结束后,分别进行了闭卷考试,成绩全部合格,达到了培训目的。
班组采取各种形式多样,多种渠道的方式培养“精一技、会两手、懂三门”的高技能劳动者,进一步在中心确立了“技术工人也是人才“的理念,以促进职工技能升级为出发点,紧密结合各种工作实际,努力营造有利于技术人才脱颖而出的氛围,加快高技术人才的培养,鼓励职工在实践中不断更新技术,提高技术等级,把职工培训同技术练兵、技术比武和技术交流相结合起来,形成培训、练兵、比赛、交流一体化,为职工学习新技术、掌握新技能创造有利条件,引导和帮助职工掌握先进技术、先进设备和先进工艺,不断提升技能层次,成为岗位技术能手。
职工群众是推动素质工程建设的主体力量,开展素质工程必须始终坚持一切依靠职工,一切为了职工,一切服务职工的宗旨,充分尊重职工的首创精神,深入基层,注意倾听群众的呼声和要求,善于发现和总结群众创造效能的新经验,使思想道德教育、科学文化学习、岗位技能培训、职工技术比武,成为职工提升自身素质的生动实践。
班组组织本单位职工大力开展拜师学艺、导师带徒、技术功关、读书自学等活动,并规定每月举办全班职工参加的高质量的技术比武,并不断提高竞赛的技能水平,班组还对优胜者给予一定的物质奖励刺激员工的学习热情。
把技术能手当作明星加以讴歌宣传,充分发挥先进典型的“辐射效应”,努力营造出了职工“学先进”、“追先进”“当先进”的良好氛围。
六、寻找差距
着眼将来:
成型三班开展实施素质工程有了一个良好的开端,已经形成了良好的学习风气,但对实施素质工程的总体要求还有差距。
1、个别员工“当一天和尚撞一天钟”的思想仍然存在。
2、成型三班内部岗位培训与岗位需求的有效街接做的还不到位。
3、企业文化建设有待进一步增强,需进一步加大考核力度。
下一步成型三班仍将以继续实施素质工程为重点,以创建“五好班组”为切入点,通过师带徒,岗前岗中培训等手段,帮助青工学技成材,普遍提升他们的技术素质,造就培养一大批敢想敢为的选为生产“弄潮”的带头人,在员工中逐步树立起终身学习的意识,在成型三班建立学习的长效机制,增强企业的凝聚力、战斗力。
几年来,成型三班的工作由“一肩挑”模式到“大家扛”模式转变,由“单一作战”模式到“军团作战”模式的转变,培养和锻炼了每一位员工,使他们成为生产骨干,是“以人为本”,“全心全意依靠工人阶级办企业”的理念落实到了具体行动中,也使班组成为了企业发展的细胞。
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