领导班子整改方案.docx
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领导班子整改方案
领导班子整改方案2022年
一、指导思想
高举中国特色___伟大旗帜,坚持以___主义、___思想、___理论、“___”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的___中全会和___一系列重要讲话精神,以贯彻落实中央八项规定和市委十项实施办法为切入点,聚焦“四风”问题,按照逐项研究、远近结合、突出重点、整体推进的原则,以改革精神抓落实、促整改,努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效,取信于广大师生,推动学校事业科学发展、快速发展。
二、总体任务
(一)提高党性修养,加强班子建设
坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容,在强化理论武装和加强实践锻炼中增强党性,提高思想理论素质,深入基层联系师生员工,努力破解学校事业发展难题,始终保持政治上的清醒与坚定;在健全科学民主的决策机制上增强党性,认真落实“三重一大”制度,充分发挥职代会在学校决策和管理中的作用。
(二)践行党的宗旨,解决突出问题
坚持群众观念,牢固树立“权力就是责任”的意识,深入了解校史校情,从学校实际出发,全心全意依靠教职工,真抓实干,开拓创新,创造出经得起实践、师生员工和历史检验的实绩。
针对梳理出的问题,特别是关系学校发展的重大问题和师生员工反映强烈的问题,坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”原则,认真落实整改,以解决实际问题的成效赢得师生满意。
(三)坚持艰苦奋斗,加强廉政建设
坚决把贯彻党的___中全会精神和《党政机关厉行节约___浪费条例》贯穿整改落实全过程,牢记“两个务必”,带头遵守政治纪律,带头勤政务实,带头厉行节约___浪费,带头廉洁自律。
(四)强化制度建设,推进学校发展
以群众路线教育实践活动为契机,切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革,把立行立改与建立长效机制结合起来。
进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制,不断完善___“四风”、改进作风的各项规章制度,通过建章立制,标本兼治,实现作风建设的常态化和长效化,为学校建设和发展提供制度上的保证。
三、整改措施
(一)“四风”方面
问题1。
发展规划和工作部署定位高,具体实施起点低、检查落实少;存在“以会议落实会议,以文件落实文件”的___现象,部署工作有时照抄照转,没有紧密结合实际,工作中责任分解不够、跟踪推进不力。
(专项整治)
整改措施:
形成责任督办机制,即:
重点工作进一步细化疏理,按照分工明确工作推进责任人和办结时限,监察室、督导室按照工作部署跟踪督查,每周一报,纳入目标考核。
完成时间:
___年___月
责任领导:
___
责任部门:
党办、行办、监察室、督导室
问题2。
理论学习有走过场、走形式的现象,平时学习只是为了学习而学习,理论联系实际不够,运用理论知识解决实际问题结合得不够;学习培训计划不科学,没有围绕职业教育业务知识的更新和专业发展需要展开。
整改措施。
根据政治学习计划,结合学校职业教育工作需要,进一步更新学习计划,拓展业务相关文件精神和专业教学与管理等方面的内容,把科研开发、业务培训、课题研究纳入其中,把学习、交流和研讨相结合,使理论学习有针对、有深度、有实效、有特色。
完成时间:
___年___月
责任领导:
___
责任部门:
党办、教务处、科技开发处
问题3。
制定的规章制度很多很杂,办事流程多,导致工作效能低;对从严管理认同感低,执行制度不自觉、不经常,制度流于形式。
整改措施:
1.将近年来修订、完善、制定的学校规章制度进行全面梳理;
2.新修订的《制度汇编》印发到各班子领导及各处室负责人,进行宣传学习,明确执行制度责任人,纳入目标考核,确保各项制度的执行、落实,校监察室、督导室对制度执行情况进行日常督查,严肃责任追究和行政问责机制。
完成时间:
___年___月
责任领导:
___
责任部门:
党办、行办、监察室、督导室
问题4。
群众观念、为民意识不够强,对待上级和普通职工不一样,对教职工诉求有时不耐心、不尽心,对基层反映的问题有时没有及时处理。
整改措施:
1.加强群众路线学习,更新观念,增强为民意识,热情地服务好师生,设立意见箱和___,畅通下情上达的接访渠道。
2.对群众提出的具体问题及时研究、反馈,立行立改。
完成时间:
___年___月
责任领导:
___
责任部门:
全体处室
问题5。
开展批评与自我批评不够,领导高高在上,与单位职工的交心谈心不够,深入教学、学生管理、后勤服务等一线工作少,不了解基层教职工思想动态(范本)和实际需求,导致一线教职工情绪不高,上下不齐心。
整改措施:
1.加强学习,转变观念,坚持深入基层,了解一线同志的诉求,坚持实行领导上课、听课制度。
2.结合周例会情况,对提出的问题要做到事事有着落,件件有结果。
3.改进例会制度,改善参会人员结构,每周安排___名普通教职工列席行政例会,扩大教职工对学校工作的知情度。
完成时间:
___年___月
责任领导:
___
责任部门:
全体处室
问题。
官本位现象突出,副科以上干部较多,人浮于事;干部使用能进不能出,干部考核流于形式,干好干差差别不大。
整改措施:
完善目标管理机制,科学制定、及时更新各处室目标考核内容;同时,积极酝酿新一轮人事制度改革,今年___月开始实行全员聘任上岗,以增强激励机制,提振“谋事业、干事业”的精气神。
完成时间:
___年___月
责任领导:
___
责任部门:
党办、行办
问题7。
职代会普通教职工太少,领导干部占比太大,重大决策群众话语权太少。
整改措施:
经自查,目前学校职工代表均按规定程序推举,人员结构符合工会章程,代表人数每年按照章程依法增补或调整。
完成时间:
___年___月
责任领导:
___
责任部门:
工会
问题
8、9。
工作中没有发挥带头、示范、指导作用,能不干不干,能少干少干,工作上拈轻怕重,安于现状;作风上有行政化倾向,工作中习惯于听汇报、作指示。
重点工作阶段性推进不够,工作不主动,督办落实力度不大,存在推一推动一动,“自转”能力差的问题;办法不多,措施不力、决心不大,工作水平长期没有明显提高。
整改措施:
1.加强现场工作指导力度,弘扬身体力行的工作作风;
2.将今年上报市政府的工作目标任务细化分解,责任到人。
3.重点督促落实既定目标。
一是制作学校品牌文化宣传推广画册,进一步丰富学校宣传载体;二是加快节奏、积极筹建学校国际部,加强交流合作;三是按照要求和规定程序,认真做好四大实训室的建设;四是周密部署、全面发动,不遗余力地做好示范校建设的验收准备工作,力争以改革发展的成果凝聚能量,激发热情;五是结合办学形势需要,对食堂硬件设施进行改造,优化师生用餐条件。
完成时间:
___年___月
责任领导:
___
责任部门:
党办、行办、教务处、总务处
问题10。
从严管理畏难,考评排序畏难,不愿担当,存在好人主义的问题。
整改措施:
1.从领导干部开始,带头过好“人情关”,加强领导艺术和执行力方面的学习、锻练,提升依法治校能力。
2.完善考核机制,发挥职代会作用,在评先评优工作中充分发扬民主。
完成时间:
___年___月
责任领导:
___
责任部门:
行办
问题11。
执行廉政规定不够严格,廉洁自律标准不够高。
中央八项规定出台后,公务接待、公车使用、采购和基建等方面在管理上还存在漏洞,还存在非公务接待和公车私用问题。
整改措施:
1.进一步把好“三公”经费关,“三公”经费开支情况,实行每季度一公示,年终通报,接受广大教职员工的监督;
2.基建项目建设严格按相关政策规范操作;
3.公务用车方面,严格用车对象、用油、违章、维修等管理规定;
4.采购制度进一步完善,严格流程、预算和人员的管理。
完成时间:
___年___月
责任领导:
___
责任部门:
党办、行办、监察室、计财处
问题12。
领导干部办公用房存在超标问题。
整改措施。
根据___年全市统一开展的办公用房专项整治情况,领导干部用户按功能划分,对照中央规定,实际办公用房面积无超标现象。
完成时间:
___年___月
责任领导:
:
___
责任部门:
行办
(二)具体问题方面(本级能解决的)
问题1。
校园围墙、道路和广场的硬化、校园绿化等工程要尽快施工,目前状况严重影响学校形象,不利于学校管理,存在学生安全隐患。
整改措施:
1.根据学校资金现状和年度计划,按照规划设计,先行启动校大门围墙和综合楼周边三大区域的绿化工程,加强工程质量监控,推进工程施工进度,使校园环境尽快得到改善。
2.发挥学校自身优势,兴建草坪培植园(___亩),自力更生建校园。
3.道路硬化和广场建设定于明年春季启动。
完成时间:
___年___月
责任领导:
___
责任部门:
总务(基建)
第二篇。
领导班子整改方案为了认真学习实践“___”重要思想,切实解决八中教育教学方面存在的问题,更好地贯彻落实“求真务实加快发展”学习活动的精神,按照市委的统一部署和要求,八中对照存在的问题和不足以及针对干部群众提出的意见建议,制定如下整改方案。
一、存在问题的具体表现
1、理论联系实际较差。
学习大多时候停留在理论上,浮于表面,未能很好地联系实际进行理论思考,把理论运用到实际工作中,解决实际问题。
因此,运用理论来解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。
2、群众路线不够深入。
群众观念还不够强,服务质量有待于进一步提高。
表现在班子成员一般性了解情况多,有针对性深入进行专题调研少,特别是对有困难教师,关心和帮助不够。
对待群众反映的问题未能件件认真抓好反馈落实。
直接到群众中去听取意见,了解社情~的次数不多。
3、党的优良作风有所淡化。
表现在运用批评与自我批评武器掌握不够好。
以前的___会上缺乏相互批评,讲问题没有触及思想深处,自我批评少,互相之间开展批评更少。
4、学校管理工作不够到位。
在学校日常管理中,存在着管理漏洞,在教学质量监控方面,教研活动的开展方面,财务管理方面,以及各职能部门的协调方面还存在着问题,亟待解决。
5、学校教代会处于瘫痪状态。
我校由于上学期部分人员调整与自然减员,导致教代会主要成员缺乏,无人负责,名存实亡。
二、具体整改措施
1、理论学习方面
理论学习是领导者提高自身思想政治素质,明确工作思路,作出正确决策的前提和基矗为此,要进一步端正学习态度,切实把学习摆上重要位置。
首先,要认真学___的路线、方针、政策,重点学好中央、自治区、自治州党委、市__文件,注意领会精神实质,认清形势,明确任务,把握方向,在工作中自觉贯彻执行,在政治上与___保持高度一致。
第二,要深入学习___理论和党的___大精神,坚定建设有中国特色___的信念,并用以指导工作,规范领导行为。
第三,要主动学习各种科学知识和业务知识,特别是当前发展市场经济所需要的知识经济理论,用心研究教育理论,加强业务学习和锻炼,不断提高自身素质和为人民服务的本领。
理论学习要以自学为主,潜心钻研;同时利用政治学习时间,___好专题学习讨论。
学习要坚持理论联系实际,善于带着问题进行理论思考,加强世界观的改造,树立正确的人生观和价值观,振奋精神,奋发有为,开拓前进。
2、工作方面
(1)加强教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质。
通过青年教师创“五好”竞赛、教学大比武、教学能手、教坛新秀的评选,坚持“认真选拔、精心培养、严格评定、合理分布、科学管理、激励拔萃”的原则,创造良好的环境,“培养一批骨干教师和学科带头人;按照“办学有思想、有特色、有潜力”的标准,通过各种途径,以培养造就一批有影响的名师为目标的“名师工程”。
坚持大面积选拔,发现和确定一批教学、教改、科研综合素质一流教师作为重点培养对象,采用“树旗帜、引路子、搭台子、压担子”的方法,为教师创造成名成家的条件,通过___名优教师巡回讲学、上观摩课、示范课、指导青年教师等形式,发挥名优教师在教师队伍建设中的带动、导向、辐射作用,促使青年教师尽快成长,特别是重
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