猜灯谜活动方案3篇Word文件下载.docx
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2)采购员:
3)场地布置:
4)后勤员:
月是民族、家庭幸福的象征。
自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。
从时令上看,中秋是“秋收节”。
从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。
祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。
一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。
我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。
今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。
为此,我们设计了一个活动方案。
内容如下:
1、活动主题:
“浓情中秋,情系火炬”
2、活动目的:
让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
3、活动时间:
零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)
4、活动地点:
院图书馆喷池广场
5、主承办单位:
经济管理系07级商务英语专业
6、参与对象:
全院师生
活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)
活动形式:
聚会+自助餐
环境的布置:
场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:
聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?
”。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
以图示意:
图书馆
校门口
主席台
后台
餐台a
餐台b
喷池
橘子灯
猜灯谜
“你信任我吗?
”
宣传形式:
1)校园海报宣传;
2)校园播音宣传;
3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
餐点样式:
1)水果类:
苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、
柚子、柿子、李子、
2)饮品类:
可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水
3)小吃类:
月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、
活动节目:
小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?
”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船
节目内容:
1)小橘灯:
把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。
材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机
2)许愿船:
你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。
扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!
把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。
材料有彩纸、马克笔
3)猜灯谜:
在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。
材料:
线、灯笼、谜题、奖品
4)“你信任我吗?
”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。
主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。
软垫、凳子、桌子
5)我爱记歌词:
先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。
而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品
6)交际舞:
在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。
7)赏月吃月饼:
月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼
8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)
聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。
一切准备完毕,聚会仪式开始:
1)领导致词并宣布晚会开始7点30分
2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?
”7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)
3)我爱记歌词8点20分—8点50分
4)交际舞8点55分—9点05分
5)赏月吃月饼9点05—9点30分
6)许愿船9点30分—结束
9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)
宣传费:
100元(横幅、传单、海报)
餐饮费:
400元(批发价格)
奖品费:
200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)
其他杂费:
100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)
总金额:
800元
10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)
学院拨款
11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)
如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;
如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;
如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;
一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场
12、其他要求:
1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:
准时到位、认真。
2)对环境布置的要求:
简单即可
3)对活动议程安排的要求:
紧凑有序
4)对活动内容的要求:
尽兴就好
5)其他要求:
随便
13、其他情况说明:
随机应变
以上内容为我组的策划方案,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到最好。
同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。
最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节。
篇章2:
猜灯谜活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】
一、活动目的:
1、了解我国元宵节挂花灯,猜灯谜等风俗习惯;
2、丰富圈友的精神生活,体验过节的热闹与欢乐的气氛;
3、了解中华民族传统节日,感受传统文化的熏陶,深刻体会中华民族传统文化的博大精深。
二、活动形式:
1、交流竞猜灯谜:
2、交流元宵节庆祝图片。
3、元宵节方面的知识问答。
三、活动准备:
(一)在《温馨》讨论区设专栏帖子,供活动之用。
(二)展示各种灯谜,共计50条,供圈友们竞猜。
()猜中者,赏红花一朵。
(三)了解元宵节的来历,元宵节的习俗,元宵节诗词。
四、活动时间:
正月初十到正月十五
五、活动规则:
1、圈友们在活动期间可以自由回答规定的灯谜;
2、圈友们回答楼上的灯谜以后,再出至少一条灯谜给下楼。
进行灯谜接龙。
3、圈友们将自己搜集到的庆祝元宵节的图片,粘贴出来进行展示。
4、圈友们将自己所了解的有关元宵节由来、习俗等方面的资料粘贴出来,进行交流共享。
篇章3:
一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?
也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。
小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的.文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。
一、活动主题:
中国梦、二中情、梦团圆
二、活动意义:
丰富全体师生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。
三、活动目的:
在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。
很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动兴趣,增进友谊,给以感染。
四、活动对象:
全体师生
五、活动时间:
待定
六、活动流程:
(1)前期准备,9月6日,安排布置灯笼的制作,每班需上交一个亲自制作的灯笼。
并评选出最佳创意奖18名,安排人员收集灯谜事宜。
(2)前期宣传,9月16日,张贴海报宣传、校园广播
(3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼悬挂在思齐楼下的走廊和凉亭上,每个灯笼隔1.5m,活动参与者若知道谜底,请撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌现场猜谜告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。
(4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。
奇台二中工会、团委
**年9月6日
附:
灯笼制作大赛方案
“中国梦、二中情、梦团圆”灯笼手工制作大赛的通知
一年一度的中秋佳节、国庆节即将来临,为了迎接这喜庆的日子,弘扬传统民族文化,营造一个充满节日气氛的环境,同时,也为了锻炼学生们的动手能力,我校决定举行一次“灯笼制作大赛”,具体的活动形式如下:
一、活动时间:
**年9月9号—9月17号
二、活动形式及要求:
1.参赛作品要富有创意,想象力丰富,作品美观;
可以利用各种资源,
2.作品内容:
可以反映中秋喜庆时节。
3.作品形式:
本次手工制作大赛作品以各种环保材料制作的手工作品为主。
4.作品尺寸:
灯笼大小和篮球大小差不多,不能太小。
5、作品请于9月17日前,将制作的灯笼送到团委办公室,并写清班级、作品名称、作者姓名。
有专门老师进行评选,届时将会把灯笼悬挂在校园里。
三、评选标准:
1.是否体现了的手工制作性、参与性。
2.作品是否精致、美观。
四、所设奖项:
以年级为单位各年级评选出3名最佳作品,颁发奖状和奖品。
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