《功和机械能》单元检测题二Word文档格式.docx

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B．这台机器每分钟内做功150焦耳

C．这台机器每秒钟所做的功是150焦耳

D．这台机器在每秒钟内所做的功是150瓦特

6．如图3所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。

已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）

A．绳子自由端被拉下3mB．做的有用功是800J

C．拉力F的功率是80WD．滑轮组的机械效率是60％

7．关于机械效率，下列说法正确的是（）

A．机械效率越高，所做的有用功越多B．总功少的机械，效率越高

C．额外功少的机械，机械效率高D．总功一定时，有用功多的机械的效率高

8．如图4所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是（）

A．运动员的体重变大B．运动员的重力势能减小

C运动员的重力势能增大D．运动员携带的气压计的示数减小

9．某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图5所示的两种方式搬运，F1和F2做功的情况，以下判断正确的是（　　）

A．两种方式机械效率一定相等B．两种方式功率一定相等

C．两种方式所做的总功一定相等D．两种方式所做的有用功一定相等

10．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么（）

A．燕子比鸽子飞得快B．鸽子比燕子飞得快

C．燕子与鸽子飞得一样D．两者速度大小无法比较

11．如图6所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（　　）

A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用

B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用

C．他的重力势能转化成了动能和内能

D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变

12．图7是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图。

关于“引体向上”，下列说法中正确的是（　　）

A．身体悬挂不动时，势能为零B．身体上升时，重力做功，势能减少

C．身体下降时，重力做功，势能增加D．身体上升时，克服重力做功，势能增加

二、填空题（每空1分，共14分）

13．如图8所示，建筑工人用滑轮组提升重为200N的泥桶，所用的拉力为80N，若工人在5S内，将泥桶匀速向上提升2m，则拉力的功率为_______w，滑轮组的机械效率为________。

14．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图9所示的三个阶段：

持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。

（1）撑杆起跳上升到达最高点的过程中是动能和转化为；

（2）越杆下落过程中能逐渐减少,能逐渐增加。

15．2011年11月1日5时58分10秒，我国的神舟八号无人飞行器，由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。

“神八”将与此前发射的“天宫一号”实现交会对接，并和此后的神舟九号、十号一起组成中国首个空间实验室。

2011年11月16日18时30分，神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功分离，返回舱已于11月17日19时许返回地面。

“长征二号”F火箭在加速上升过程中，燃料燃烧时转化为________能，从而使火箭的机械能增大。

16．图11所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。

某次作业时，行车在钢丝绳的自由端用2000N的力，将重6000N的货物匀速竖直提升3m，接着又在水平方向移动6m。

则行车在水平移动货物的过程中，货物重力所做的功是J；

在竖直提升货物的过程中，货物重力所做的功是J，行车滑轮组提升货物的机械效率为。

17．如图12，滑轮重小于物重（绳重、摩擦不计〉。

使用甲图滑轮最大的好处是　　　　　　；

若匀速提升相同的重物，则F甲　　　F乙、机械效率?

甲____?

乙（“＜”、“＝”或“＞”）。

三、实验与探究题（7，8，7，8，共30分）

18．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图13。

实验序号

物理量

1

2

3

钩码重G（N）

4

6

钩码上升高度h（m）

0．1

绳端拉力F（N）

1．8

1．4

2．4

绳端移动距离S（m）

0．3

0．5

机械效率η

74%

（1）通过表中数据可分析出实验1是用_____图（填“甲”或“乙”）做的实验，实验2是用______图（填“甲”或“乙”）做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据。

（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：

使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。

（3）比较实验1和实验3可得正确结论：

使用同一滑轮组，_________________，可以提高滑轮组的机械效率。

19．如图14所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下实验数据。

（1）此探究实验是采用了_____________的物理研究方法。

（2）请将上表中空格补充完整。

（3）请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论：

结论一：

___________________________________________________________。

结论二：

____________________________________________________________。

20．为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图15所示实验。

（1）实验中通过观察_______________来判断物体重力势能的大小。

（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图__________和图_____________进行分析比较。

（3）图乙和图丙探究的问题是__________________。

21．如图16所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关。

（1）将A、B两球（mA<

mB）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止。

这表明在滚动的任一时刻，两球的速度，且两球的速度跟无关。

（2）分别在水平桌面上的C、C’处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到球将木块撞得更远。

由此可得出结论：

①；

②。

四、计算题（6，6，8，共20分）

22．跳绳是一项很好的体育健身活动，经测试重500N的某同学1min跳绳120次，每次离地高度约0.06m（每次离地高度和时间都相同）。

（1）该同学跳一次做功多少焦耳？

（2）他在这1min的锻炼中消耗的功率是多大？

（3）跳绳时对地面的压强与站立时相比较有何变化？

并说明判断的理由。

23．如图17所示。

斜面长1m，搞0.2m；

将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，那么：

（1）斜面的机械效率是多少？

（2）重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功？

（3）为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：

A．以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端

B．以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端

C．改用光滑的、板长和高度均不变的斜面

其中建议____________（填字母序号）可以达到目的；

理由是：

______________________

24．随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善。

小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图18甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦）。

（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？

（2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（图18乙）是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确。

（3）求两种方案的机械效率之比？

（4）综合分析评估两个方案，你认为哪个方案更好一些？

说明理由。

1．D2．B3．D4．C5．C6．B7．D8．D9．D10．A11．B12．D

13．9683.3%

14．弹性势能重力势能重力势能动

15．化学能内（或热）

16．0，1.8×

104，0075％

17．可以改变动力的方向＞＞

18．

（1）甲乙57％（57.1％）83.3％（83％）

（2）越低（小）

（3）提升重物越重（增加钩码重力）

19．

（1）控制变量；

（2）0.7560.984；

（3）斜面的光滑程度相同时，斜面的倾斜角度越大（小），机械效率越高（低）；

斜面的倾斜程度相同时，斜面的表面越粗糙（光滑），机械效率越低（高）

20．

（1）方桌陷入沙中的深浅；

（2）、甲乙；

（3）高度相同时，重力势能的大小与质量的关系

21．

（1）相同，质量；

（2）B　①运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大（物体的动能与它的质量有关）；

②高度相同的物体，质量越大，它的重力势能越大（物体的重力势能与它的质量有关）

22．解：

（1）W=Gh=500N×

0.06m=30J；

（2）P=W/t=30J×

120/60s=60w；

（3）压强增大。

跳绳单脚或脚尖着地，S跳小于S站，且跳绳时对地面的压力增大，所以p跳大于p站

23．解：

（1）W有用=Gh=10N×

0.2m=2J，W总=FS=2．5N×

16m=2.5J；

η=W有用/W总=2J/2.5J=80%

（2）W额外=W总-W有用=2.5J-2J=0.5J

（3）C重物上升过程中克服摩擦做的额外功减少

24．解：

（l）F甲=

（G物＋G动）=

（600N+300N）=210N，因为210N<

250N，所以没有超过绳子的最大拉力

（2）见下图

F甲=

（G物＋2G动）=

（600N+60N）=165N，由此可知小明爸爸的想法是正确的

（3）根据η=

=

可得：

η1/η2=

/

（4）由上述计算可知，小明方案的机械效率高，爸爸的方案较省力，助明的方案比较安全。

综合以上三个因素分析，小明的方案好。