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制作(撕下内表皮、展平;
盖盖玻片);
染色(滴碘液、吸水)
染色:
使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;
观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
7、植物细胞结构及功能:
细胞壁:
保护和支持,细胞膜:
保护并控制物质的进出,细胞核:
内含遗传物质DNA(脱氧核糖核酸),控制着生物的发育和遗传。
叶绿体:
能量装换器,将光能→化学能,贮存在有机物中,进行光合作用的场所.细胞质:
缓缓流动,与外界进行物质交换。
液泡:
含细胞液,其内溶解有多种物质和色素。
线粒体:
能量装换器,分解有机物将化学能释放出来,呼吸作用场所,为生命活动提供能量。
(1)植物细胞最外层是细胞壁,在光学显微镜下看不到的部分是细胞膜
(2)西瓜汁在生物学上被称为细胞液,存在于液泡中。
(3)不是所有绿色植物细胞中都有叶绿体,只有绿色部分的细胞含有叶绿体。
(4)给细胞染色中,染色最深的是细胞核
8、制作人的口腔上皮细胞临时装片:
把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水(在这样的生理盐水中,动物细胞形态、功能可保持正常。
)③刮:
用凉开水把口漱净。
用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下,牙签上就附着了一些碎屑。
④涂⑤盖⑥染⑦吸
人口腔上皮细胞临时装片制作:
准备(擦干净、滴生理盐水);
制作(刮几下、涂抹;
9、植物细胞与动物细胞结构:
①相同点:
都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体②不同点:
绿色植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体
10、细胞中的物质可以分成两类
(1)无机物:
包含有水、无机盐、氧
(2)有机物(大分子,一般含有碳可燃烧)包含有糖类、脂类、蛋白质、核酸。
小麦燃烧实验,烧掉物质是有机物,剩下灰烬是无机盐。
11、细胞是物质、能量和信息的统一体。
▲细胞的生活需要物质和能量
细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。
细胞通过分裂产生新细胞。
第二章
细胞怎样构成生物体
▲细胞的控制中心是细胞核▲细胞核中的遗传信息的载体——DNA,DNA的结构像一个螺旋形的梯子
▲基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断
▲DNA和蛋白质组成染色体,不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同。
同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定。
▲染色体容易被碱性染料染成深色。
染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病
▲细胞通过分裂产生新细胞
▲生物的由小长大是由于:
细胞的分裂和细胞的生长
1、生物体由小长大,细胞的变化有:
细胞的生长(体积由小长大)、分裂(一个分裂成两个,数目增多)和分化(形态功能变化,产生了不同的细胞群)。
▲新生命的开端---受精卵
2、细胞分裂的步骤:
①细胞核一分为二②细胞质分成两份③形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)。
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。
DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
植物细胞:
在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁。
动物细胞:
细胞膜逐渐内陷,便形成两个新细胞
3、细胞分裂过程染色体经历:
(1)复制加倍
(2)平均分配。
4、细胞分裂染色体变化的意义:
①、完成了遗传物质的复制和均分②、使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞。
③、保证了生物物种正常、稳定地延续。
5、癌细胞最初是由正常细胞变化而来,其特点:
①分裂速度快,②容易转移。
②遗传物质改变。
6、起初新产生的细胞在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。
后来在发育过程中,它们在形态、结构上逐渐发生了变化,这个过程叫细胞分化。
每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成,这样的细胞群叫组织。
7、人体的基本组织及功能:
上皮组织(具有保护、分泌等功能)肌肉组织(具有收缩和舒张功能)神经组织(能够感受刺激,传导神经冲动)结缔组织(有骨、软骨、血液、脂肪等,有支持、连接、保护、营养等功能)
8、不同的组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)按一定的次序结合在一起构成器官。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
9、人体内主要有运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统、循环系统八大系统
10、植物体六大器官:
(1)营养器官:
根、茎、叶
(2)生殖器官:
花、果实、种子
11、植物的几种主要组织:
(1)分生组织:
能够不断分裂产生新细胞,再分化形成其他组织。
如果掐去植物一根枝条的顶端,那么这根枝条就不能继续往上生长了,因为在枝条的顶端有分生组织。
(2)保护组织:
保护内部柔嫩部分的功能(3)输导组织:
导管(运输水和无机盐)、筛管(运输有机物)(4)机械组织:
分布在叶柄、花柄、果皮、种皮,功能是起支撑和保护作用(5)营养组织:
有贮藏营养物质的功能。
▲动物和人的基本结构层次(小到大):
细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
▲植物结构层次(小到大):
细胞→组织→器官→植物体
12、单细胞生物的几个代表:
眼虫、草履虫、变形虫、酵母菌、大肠杆菌、衣藻(藻类植物)
13、单细胞生物与人类的关系:
(1)对人类有益方面:
A.为鱼类提供天然的饵料B.净化污水
(2)对人类不好方面:
A.侵入人和动物体内,引起疾病。
B.可造成赤潮,危害渔业。
形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入海水中,而导致某些单细胞生物大量繁殖。
14、草履虫结构及作用:
纤毛:
运动、表膜:
呼吸、口沟:
摄食、食物泡:
消化吸收、胞肛:
排出残渣、伸缩泡、收集管:
收集排出废物、细胞核:
生殖遗传食物进入草履虫体内消化及排出的途径是:
口沟
食物泡
胞肛
没有细胞结构的生物——病毒
▲病毒的种类以寄主不同分:
动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
▲病毒结构:
蛋白质外壳和内部的遗传物质
时间:
45分钟 满分:
100分
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.用显微镜观察洋葱表皮临时装片时,要想在视野中看到较多的细胞,目镜和物镜的组合是(
)
A.目镜5×
,物镜10×
B.目镜10×
,物镜45×
C.目镜5×
D.目镜10×
,物镜15×
2.如图所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是(
)
A.①→②→③→④
B.③→①→②→④
C.①→③→④→②
D.③→①→④→②
3.用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是(
A.新鲜的
B.干燥的
C.薄而透明的
D.有颜色的
4.显微镜是生物实验中重要的观察工具,关于显微镜的说法正确的是(
A.光线暗时用平面反光镜
B.放玻片标本时正面朝上放在载物台上
C.用餐巾纸擦拭镜头
D.放大倍数越小视野越小
5.使用普通光学显微镜时,转动下列哪个结构,能调换物镜(
A.转换器
B.遮光器
C.粗准焦螺旋
D.细准焦螺旋
6.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在明亮的视野里已经看到物像,想使物像更清晰应调节显微镜的(
A.光圈
B.反光镜
7.在克隆羊多莉的培育过程中,若A是供卵细胞母羊,B是供核母羊,C是代孕母羊,培育出的小羊多莉像(
A.A
B.A和B
C.C
D.B
8.水稻根尖细胞中有24条染色体,分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是(
A.12条
B.24条
C.36条
D.48条
9.水和氧气能进入活细胞,但尿素等有害废物不能进入活细胞,这主要是(
A.细胞壁的保护作用
B.细胞膜的控制作用
C.细胞核的控制作用
D.细胞质的控制作用
10.在植物细胞内,把光能转变为化学能并储存在有机物中的结构是(
A.线粒体
B.叶绿体
C.细胞壁
D.细胞核
11.线粒体的功能是(
A.控制生物的发育和遗传
B.释放化学能,供细胞利用
C.将细胞内部与外部环境分开
D.使光能转变为化学能
12.用显微镜观察某玻片标本时,欲将如图所示视野中的细胞移到视野的正中央,玻片的移动方向是(
A.右下方
B.左上方
C.左下方
D.右上方
13.在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,操作正确的是(
A.在洁净的载玻片中央滴一滴清水
B.把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引
C.观察前,要先用一块洁净的纱布将目镜擦拭干净
D.观察时,要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升
14.下列盖盖玻片方法正确的是(半扁形代表水滴,箭头代表盖的方向)(
15.下列有关细胞的叙述错误的是(
A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用
B.遗传物质主要存在于细胞核中
C.餐桌上的“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质
D.细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换
16.下列关于细胞分化的叙述正确的是(
A.细胞分化的结果是使细胞数目增多
B.细胞分化的结果是形成不同的组织
C.在细胞分化的过程中液泡不断增大
D.细胞分化直接形成各种器官
17.如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是(
A.过程①中,细胞数量逐渐增加
B.过程②中,细胞质首先分成两份
C.过程③后,细胞分化形成组织
D.植物由小长大的原因只有过程②和③
18.以下概念从小到大的排列顺序正确的是(
A.细胞→组织→器官→系统→个体
B.组织→细胞→器官→系统
C.细胞→组织→系统→器官→个体
D.细胞→组织→个体→器官
19.与人的结构层次相比,橘子树(高等植物)的结构层次不含(
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
20.下列是单细胞生物的是(
A.病毒
B.水绵
C.草履虫
D.海带
21.美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”——组成大脑定位系统的细胞,而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖,这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞,它们构成人体四大基本组织中的(
A.神经组织
B.上皮组织
C.肌肉组织
D.结缔组织
22.洋葱鳞片叶表皮属于(
A.保护组织
B.营养组织
C.辅导组织
D.分生组织
23.生物体结构和功能的基本单位是(
A.组织
B.器官
C.系统
D.细胞
24.在显微镜下观察草履虫,能看到与其运动和消化食物有关的结构是(
A.伸缩泡和食物泡
B.纤毛和食物泡
C.纤毛和伸缩泡
D.伸缩泡和口沟
25.某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。
下列对该实验改进建议不合理的是(
组别
营养液种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲组
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙组
牛奶浸出液
10℃
A.统一用稻草浸出液
B.营养液温度统一为25℃
C.草履虫数量改为20只
D.可设置用清水作培养液的对照组
二、非选择题(共50分)
26.(7分)判断正误。
对的画“√”,错的画“×
”。
(1)在用显微镜观察细胞的结构时,光线强时可选用反光镜的平面镜。
(
(2)观察时,低倍镜转换成高倍镜后,发现视野亮度不够,可以转动反光镜。
(3)细胞膜将细胞内部与外部环境分开,而细胞液就是细胞膜以内的液体。
(4)一个细胞分裂产生的两个相似的新细胞中,每个细胞核所含的遗传物质是不一样的。
(5)草履虫可以通过细胞分裂进行繁殖。
()
(6)由于生物体的器官是由各种基本组织构成的,所以它们具有相同的功能。
(7)血液能输送营养物质到身体各部分,所以属于营养组织。
27.(7分)用直线将各个结构与其主要功能连接起来。
28.(14分)以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。
请分析回答下列有关问题:
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的______、载玻片和_____________等。
(2)制作该临时装片时,用于染色的试剂是_______________。
(3)盖片时,之所以一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免玻片下出现___________。
(4)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是[
]→[
]。
(5)要将图二的甲转化成乙,应换用_____(选填“低倍”或“高倍”)物镜观察;
若要将视野内左上方的细胞移至中央进行观察,要将玻片向________移动。
29.(10分)下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是_____图,属于动物细胞的是_____图,图中A的主要作用是_____。
(2)动植物细胞都具有的结构是______。
(填字母代号)
(3)图中结构E名称是______。
30.(12分)在炎热的夏季,西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果,请你运用所学知识,解答下列问题:
(1)切开西瓜看到瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的______。
(2)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于______组织,吃剩下的瓜皮属于保护组织,瓜瓤内的“筋络”属于_______组织。
(3)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官,整个结有西瓜的秧就是一个_________。
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