党员先锋岗争创计划Word下载.docx
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工作中,注重培养学生的创新实践能力和良好的思想品德。
三、关爱学生,公平执教。
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生;
对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,促进学生全面、主动、健康发展。
四、刻苦钻研、严谨治学。
带头钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。
积极参加教研教改活动,为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。
五、团结同志,热爱集体。
谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,主动沟通思想,虚心听取各方面意见,维护稳定和谐的工作局面。
关心集体,维护学校荣誉和形象,主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法。
六、遵章守纪,积极带头。
遵守准时上班、提前到班上课、外出请假等学校各项规定;
在学校工作需要的时候,随时接受调度,克服个人困难,确保学校整体工作。
七、服务群众,多办实事。
认真落实岗位责任制,科学规范地做好日常事务工作,确保工作有序高效。
当好参谋助手,服务校长决策。
对外广泛宣传学校,提高知名度。
加强个人修养,练好基本功,树立良好形象,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力。
总之,我要在现在的基础上,不断争取进步,力求做到思想一流、成绩一流,充分发挥共产党员的先进模范作用。
篇二:
党员先锋岗创建活动计划(1178字)
为巩固党建工作成果,发挥党员先锋模范作用,进一步提高党员队伍素质,充分发挥共产党员的先锋模范作用,增强党组织的凝聚力和战斗力,根据学校党委关于在于广大党员中开展“党员先锋岗”主题实践活动意见要求,经过系党总支研究,决定在我系全体党员中开展“岗位当争先、真情暖师生、保持先进性”主题实践活动。
并提出如下实施意见。
一、活动的指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十七大会议精神,以加强党的基层组织建设,提高党员综合素质为目的;
以强化责任、明确目标、提升育人质量为着眼点;
努力建设一支素质优良、作风过硬、知识丰富、师能突出的党员队伍。
为我系的改革发展、全面提高教育教学质量,为实现“依法治校、构建和谐校园”的目标提供保证。
二、活动的内容
1.在教师党员中开展“教书育人、岗位示范、多做奉献”先锋岗活动。
2.学生党员中开展争创“尊敬老师、学业提升、关爱他人”先锋岗活动。
三、活动评选条件
政治素质高,业务水平高,创新意识强,责任意识强,岗位业绩突出,能充分发挥党员的示范带头作用和先锋模范作用。
“教书育人、岗位示范、多做奉献”先锋岗的条件是:
教师党员力做教书育人德业双馨的先锋,教好一门课,带好一个班,联系一个点(或1~~2个人),影响拉动一批人。
特别在帮扶后进生(问题生)方面要下工夫见成效。
“尊敬老师、学业提升、关爱他人”先锋岗的条件是:
学生党员要充分发挥带头作用,服务系部发展,关心其他同学,更多地体现“利他性”,实现“我发展、大家都进步”的理念。
四、评比办法
“党员先锋岗”评选活动暂定每年进行一次。
采取自我总结评估,党小组推荐,党内外群众测评等多种形式产生初步人选,经教工或学工党支部委员会研究,确定预定人选,在广泛征求党内外群众意见的基础上,确定本支部“党员先锋岗”人员。
五、活动要求
开展“党员先锋岗”主题实践活动,是让党员教职工、学生亮出党员身份,以自己的先锋模范作用表率于师生之中,表率于教育教学工作、学习之中,并广泛接受师生的监督。
每一位党员要通过自己模范行动来团结和带领其他同志,为落实教育教学中心工作、为系部的长足发展营造关系融洽、教与学氛围浓厚、人际关系和谐、人人思进个个争先的育人环境;
所有党员要以“八荣八耻”为行动准则,以“三要八不准”为底线,以“坚持依法治校、构建和谐校园”为目标;
立足本质、岗位争先、为人表率、党旗增辉。
开展“党员先锋岗”主题实践活动,要根据学校特点,坚持同校园文化建设相结合,要把师德师风同考评业绩相结合,各党小组在确定“党员先锋岗”党员时,要坚持以事实说话,以群众满意是第一的原则,确保其先锋作用发挥。
支部要为广大党员搭建争先平台,营造进取向上的环境,保证党员教职工在自己岗位上发挥作用,保持先进性,使党员队伍成为带领广大群众完成学校教育教学目标的主力军和先锋队。
实验教育系党总支
二Oxx年九月
篇三:
创建党员先锋岗活动计划(632字)
根据中心以及上级部门关于开展“创先争优”活动文件精神结合中心党建工作实际情况和自身工作岗位,制定本人创建党员先锋抗的活动计划。
一、加强理论学习,提高政治素质。
1、平时工作中,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题。
加强党建理论的学习,结合去年的党员先锋活动,进一步提高自己的政治素质和理论学习水平。
2、定期的进行自我批评,对发现的问题和缺点及时改正,提高自己的服务意识,时刻牢记用一个优秀党员来要求自己,在自己提高的同时,带动周边同事的积极性,发扬党员先锋作用。
二、工作带头,争创业绩
1、随着今年工作的开展,结合自己的工作岗位的调整和安排,及时调整心态,做好部门的本职工作。
2、作为一名老员工和一名共产党员,要把单位的服务创新精神融入的平时的工作中,提高自己的服务质量,积极帮助同事解决力所能及的问题。
沟通协调好各个部门,为做好本职工作打好基础,带个好头。
3、提高业务素质和处理问题的能力。
在工作中遇到问题及时与大家沟通,向大家学习,及时处理好业务问题。
加强技能培训和学习,在做好工作的提前下,带头学习专业知识,调高自己的专业能力,考取相应的技能认证。
4、明确部门的工作制度,处事做到有章可循。
工作明确,顾全大局。
5、与本部门同事一起积极开拓思路,以“做一个、成一个”要求,争取优势的一些项目,为单位尽最大努力创造效益。
在今年创建党员先锋岗活动中,我一定做好本职工作,发挥党员先锋的作用,为单位创造更大的价值,工作业绩更上一层楼。
篇四:
创建共产党员先锋岗活动计划(1184字)
根据中共贾汪区教育局委员会《贾汪区教育系统深入开展创先争优活动领导小组办公室文件(贾教创先办[20XX]3号)》的要求,为了更好地贯彻落实局党委创先争优活动方案,充分发挥共产党员的先锋模范作用,我校党总支经研究,决定以“五优争创”(师德优、学习优、工作优、作风优、素质优)为载体在全校党员中开展创建“共产党员先锋岗”活动。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,着眼于加强组织建设,提高党员党性修养,增强服务意识,发挥党员在教育教学工作中的先锋模范作用,带动全校教职工为学校发展作贡献。
二、领导小组
组长:
朱靖党总支书记、校长
副组长:
常林理科支部书记、副校长
贾传喜行政支部书记、副校长
李文星组织委员、副校长
成员:
张伟青工委员、教科室主任
耿德金宣传委员、校长办公室主任
高永业教务处主任
李刚总务处主任
李公达工会主席
郭世鑫德育处副主任(主持工作)、团委书记
三、“党员先锋岗”标准
1.爱岗敬业,立足本职。
认真负责,办事公正,任劳任怨,能出色地完成所承担的各项工作任务。
2.政治过硬,师德高尚。
有坚定的理想信念,尊重学生人格,做学生的良师益友,不体罚或变相体罚学生。
3.模范守纪,廉洁从教。
诚实守信,严于律己,遵纪守法,信守教师职业道德。
4.模范表率,成绩突出。
诚心诚意为师生办实事,工作作风扎实,业绩突出,受到广大师生的好评,能够为办好人民满意教育做贡献、起表率。
四、活动内容
紧紧围绕“筑强战斗堡垒,争当校园先锋,推进教育教学质量提升”这一主题,以“五优争创”活动载体,争做师德优、学习优、工作优、作风优、素质优的五优党员和教师,年级组、教研组、各处室和党员个人都可以参加争创,经考核优秀的集体或个人皆称为“党员先锋岗”。
广大党员和教师以“党员先锋岗”为载体,大力开展争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋、素质先锋等活动。
请各处室、年级组根据本岗位实际,制定切实有效的计划及考核规定,于9月30日前报于办公室。
五、实施步骤
创建“共产党员先锋岗”活动从9月16日起启动实施,至20XX年2月结束,按以下步骤开展工作:
(一)宣传发动阶段(20XX年9月1日——20日)
1.成立领导机构。
2.制定实施方案。
3.搞好宣传发动。
召开动员会,让全体党员充分认识开展争创“共产党员先锋岗”活动的重大意义,提高认识,明确标准,落实责任,积极参与。
(二)开展争创阶段(20XX年9月20日——20XX年1月25日)
1.全体共产党员在工作岗位上佩戴党徽,亮出身份。
2.根据制定的“共产党员先锋岗”标准和岗位,确立和开展各项活动,形成比、学、赶、帮的良好氛围。
(三)考核评比阶段(20XX年1月——3月)
各处室、年级组根据考核标准和实施细则(具体参照我校绩效考核细则),结合民主评议党员活动,根据党员工作成绩和群众评价,评出“共产党员先锋岗”,报于办公室。
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