河北省鸡泽县第一中学学年高一上学期期末历史试题一Word下载.docx

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A．中书省和门下省的权力高于皇权B．唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质

C．唐中宗时期皇权有所弱化D．国家制度对皇权具有一定的约束力

7．“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。

”“那个庞然大物”是指（　　）

A．内阁制度B．宰相制度C．宦官集团D．胡惟庸集团

8．史学家赵翼在描述我国古代某机构职能时说：

“即承旨诸臣亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。

”该机构是（　　）

A．尚书省B．门下省C．内阁D．军机处

9．鸦片战争前夕，林则徐致信英国女王，表示相信英国政府是受到英驻华商务监督义律的欺骗而走上歧途，恳请她制止鸦片贸易．这表明林则徐（　　）

A．希望以和平方式实现禁烟B．希望扩大中英正常贸易

C．开展禁烟得到了英王认可D．对英国的政治了如指掌

10．“在激进的理想主义背后，隐藏着狭隘的农民意识；

在基督上帝的外衣下，其实质反映的却是小农的现实需要与儒家的大同理想。

”这段话（　　）

A．揭示了洋务运动的缺陷B．剖析了太平天国的局限

C．指出了义和团的不足D．批评了戊戌变法的保守

11．中日甲午战争爆发前夕李鸿章多次提及，“己付各国公论”，英、俄等国“必有办法”；

“我不先与开仗，彼谅不动手”。

据此分析，李鸿章寄希望于列强调停的原因是（　　）

A．中国综合国力比日本差B．日本的侵略活动破坏了世界和平

C．清政府对西方列强长期实行友好政策D．日本的侵略会危及西方列强的在华利益

12．清末一位小商贩说：

“在北京东交民巷这地界，我们这些卖瓜的、卖菜的不能随便出入了，更不要说居住了，说什么皇上把这地界划给了洋人”。

这一情景的出现是因为清政府被迫签订了（　　）

A．《南京条约》B．《马关条约》C．《北京条约》D．《辛丑条约》

13．“人间处处倡民主，天上谁人奉玉皇。

一朵红云旗五色，惊传飞艇上天堂。

”这一情景最早可能出现于（　　）

A．戊戌维新时期B．辛亥革命时期C．新文化运动时期D．抗日战争时期

14．如图是北京大学为纪念一场爱国运动而发行的纪念章，这场运动以“新民主主义革命的开端”载入史册。

这场运动应当是指（　　）

A．义和团运动B．新文化运动C．五四运动D．中国共产党成立

15．有誓词称：

“国民痛苦，水深火热；

土匪军阀，为虎作伥；

帝国主义，以枭以张。

本军兴师，救国救民；

总理遗命，炳若晨星。

”誓词涉及的历史事件是（　　）

A．北伐战争B．辛亥革命C．抗日战争D．解放战争

16．“中国的革命，当前第一件事便是把中国从‘俄国模式’中解放出来。

不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。

”这条“相反的道路”的实践始于（　　）

A．八七会议B．南昌起义C．创建井冈山革命根据地D．北伐战争

17．1940年9月12日，《力报》刊登文章指出：

担应华北出击的主力部队在装备方面及军事技术训练方面都不及一般部队，但是他们终能以劣势装备在敌人统治比较巩固的华北予敌重创。

此评论（　　）

A．批评了国民党的不抵抗政策B．肯定了中共持久战的正确性

C．说明了国共合作抗战的重要D．赞扬了百团大战的重大功绩

18．1946年10月10日，梁漱溟（著名爱国民主人士）到上海去见周恩来，促其回南京继续和谈。

次日梁返回南京，下车见报载“国军已攻下张家口”，不禁惊叹地对记者说：

“一觉醒来，和平已经死了!

”“和平已经死了”是因为（　　）

A．国民党发动内战，撕毁政协协议B．国人和平建国的要求脱离实际

C．中国共产党抵制国民党的和谈请求D．国民党拒绝在和平协议上签字

19．“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。

……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持……”这段话的主旨是（　　）

A．倡导求同存异B．开展全方位外交C．反对美苏争霸D．重组大国关系

20．“任何民族都是有自决权的，这是毫无疑问的事。

”历史的发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。

每个国家都有它自己的历史发展情况，不能照抄别人的。

为此，新中国政府（　　）

A．实行民族区域自治制度B．确立了人民代表大会制度

C．提出“一国两制”的构想D．建立了政治协商制度

21．中共十一届三中全会公报中指出：

“为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化”，此后，我国的法制建设取得了重大成就，主要表现在（　　）

A．新时期重新召开各级人民代表大会和人民政治协商会议

B．1982年全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》

C．进一步完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

D．逐步建立以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系

22．雅典政治家阿里斯提德曾在放逐投票时，被一个目不识丁的公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜，阿里斯提德问那人何以要放逐他，那人答道：

“不为什么，我甚至还不认识这个人；

但是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在听烦了。

”该故事主要反映了（　　）

A．陶片放逐法毫无积极意义可言B．个别公民影响民主程序正常运行

C．陶片放逐法限制了反民主势力D．古代雅典民主是一种粗糙的民主

23．《十二铜表法》规定橡树的果实落入邻地时，得入邻地取拾。

凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得超过自己土地的界限。

这反映了《十二铜表法》（　　）

A．注重保护平民利益B．注重维护私有财产

C．缓和了贵族与平民的矛盾D．是古罗马第一部成文法

24．《大国崛起》中说：

“接下来在确定新国王的时候，议会经过讨论……最终决定威廉夫妇共同为英国国王。

这是一个前所未有的变化。

”材料中的“变化”是指（　　）

A．王权得到进一步加强B．国家权力中心开始转移至议会

C．君主立宪制政体的建立D．英国资产阶级革命结束

25．自大革命以来，法国就像一个政治制度的试验场，君主立宪制、君主制、共和制，循环多变，轮番实行。

第三共和国时期，以非武力的争斗成为主要形式，合法斗争成为各阶级、阶层的首选方式。

法国从此稳固了民主共和制。

这主要说明（　　）

A．政治制度的选择过程中必然充斥着暴力斗争B．法国大革命是一次彻底的资产阶级革命

C．和平方式取代暴力才能推进政治制度建设D．政治制度的确定与完善有时要经过各种尝试

26．“当会议桌上发生争论时，德意志帝国的军官们总是在开口前把一把左轮手枪摆在桌面上。

”“别的西方国家有一支军队，德意志的军队有一个国家。

”这表明近代德国政治制度（　　）

A．军国主义色彩浓厚B．专制主义思潮盛行C．具有民主选举基础D．国会对政府有监督权

27．列宁说：

“革命之所以如此容易发生，只是因为……受到沙皇政府极其野蛮的压榨，任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。

”列宁谈及的“革命”是指（　　）

A．十月革命B．七月事件C．三月十八日革命D．二月革命

28．“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。

”二战后美国在西欧实行的重要政策，最能体现此观点的是（　　）

A．进行反苏的舆论宣传B．实施马歇尔计划C．建立北大西洋公约组织D．实行军事援助

29．1946年9月19日，丘吉尔在苏黎士大学发表的题为《欧洲的悲剧》的演说中指出：

“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话：

联合起来！

”欧洲国家为此进行最初的实践是（　　）

A．建立北约B．建立欧洲煤钢共同体C．组建欧洲联盟D．成立欧共体

30．有人这样评价当今世界：

“当今世界，巨人林立。

美国是萎缩的巨人，日本是独脚的巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人……。

”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性的话，说明当今世界政治格局的基本特点是（　　）

A．当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界

B．众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成

C．美苏对峙的两极格局结束，世界多极化趋势的局面已经形成

D．发展中的世界格局多极化趋势是一个漫长而复杂的过程

二、非选择题：

本大题共3小题，31题16分，32题10分，33题14分，共40分．

31．阅读材料，完成下列要求。

材料一汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。

功臣侯者，百有余邑；

尊王子弟，大启九国……藩国大者，夸州兼郡，连城数十。

然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。

﹣﹣《汉书》

材料二本朝（宋朝）鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。

……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。

﹣﹣朱熹《朱子语类》

材料三无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。

显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，……明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。

﹣﹣李治安《元代行省制的特点与历史作用》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝时期加强中央集权的历史背景和具体措施。

（2）根据材料二并结合所学知识，说明朱熹认为宋代收兵收财的措施产生了怎样的影响？

（3）根据材料三，概括元朝行省制度在权力运行方面的特征，结合所学知识分析元代行省制度实施的影响。

（4）综合材料一、二、三、你认为应该如何处理好中央政府同地方政府的关系？

32．阅读材料，完成下列要求。

材料一雅典民主不是现代意义上的民主。

现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。

但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治，一家之言。

﹣﹣摘自郭小凌《雅典民主制的得失》

材料二宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。

美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加民主。

合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。

﹣﹣（美）帕尔默《现代世界史》

材料三今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。

大总统由国民共举。

议会由国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。

敢有帝制自为者，天下共击之。

﹣﹣孙文《同盟会宣言》

（1）材料一中“伟大的创举”指什么？

结合所学知识说明，为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”？

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“美国革命”后颁布的宪法是什么？

该宪法有哪些制度创新？

（3）为实现材料三的政治主张，孙中山进行了哪些实践活动？

33．阅读材料，完成下列要求。

材料一由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激……在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门……

﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二以下三幅图片分别是中英《南京条约》、1945年日本向中国政府投降、中英政府《关于香港问题的联合声明》的签字仪式。

材料三2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

﹣﹣新华社北京2月27日电

（1）根据材料一结合所学知识，指出材料中“19世纪三次灾难性的战争”主要指哪三次战争？

并简要分析材料中三次战争失败的根本原因。

（2）根据材料二，提取三幅图中代表中国签字的政府对外政策的不同信息。

据此说明哪一幕场景对你震撼最大。

（3）根据材料三并结合所学知识回答，2014年中国政府为什么将9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日？

设立国家公祭日有什么意义？

高一（上）期末历史试卷1

1、选择题

2、1.D2.D3.A4.D5．A6．D7．B8．D9．A10．B11.D12．D13．B14．C15．A16．C17.D18．A19．A　20．A21．D22．D23．B24．B25．D26．A27．D28．B29．B30．D

31.【考点】1V：

中国古代政治制度的演进．

（1）背景：

汉初实行郡国并行制，地方诸侯实力强大（或地方诸侯实力强大，威胁中央集权）．

措施：

汉武帝颁布“推恩令”，王国越分越小，中央集权得到加强．

（2）影响：

防止地方割据，加强了中央集权；

但导致地方困弱，无力抵抗外族入侵．

（3）特征：

行省拥有部分权力，但行使权力时受到中央节制．

影响：

行省制度较好地协调了中央与地方的关系，加强了中央集权；

巩固了多民族国家的统一；

是中国古代省制的开端．

（4）中央政府掌握大权，地方有一定的自主权（中央集权与地方分权相结合）．

32．【考点】4A：

雅典民主政治的评价；

69：

美国《1787年宪法》；

X1：

孙中山的主要活动事迹．

故答案为：

（1）创举：

雅典民主创造了一种集体（或民主）管理的新形式．

原因：

雅典的民主仅是成年男性公民的民主，妇女、奴隶、外邦人等都不享有政治权利．

（2）宪法：

1787年宪法．制度创新：

联邦制、三权分立制、总统共和制等．

（3）实践：

领导辛亥革命；

建立中华民国；

颁布《中华民国临时约法》．　

33．【考点】91：

鸦片战争；

92：

第二次鸦片战争；

97：

甲午中日战争和《马关条约》；

9S：

抗日战争．故答案为：

（1）战争：

鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争．

根本原因：

在于清朝封建制度的腐朽与落后或落后的封建制度无法对抗先进的资本主义制度．

（2）信息：

清政府﹣﹣妥协投降，签订不平等条约；

南京国民政府﹣﹣到国共合作抗日，取得抗战胜利；

中华人民共和国中央人民政府﹣﹣维护国家和民族利益，收回国家主权．

参考一：

中英《南京条约》：

“悲愤”、“悲伤”﹣中华民族开始沦为半殖民地半封建社会；

“愤怒”﹣清政府苟且偷安，丧权辱国．

参考二：

1945年日本向中国政府投降：

备受鼓舞﹣中国人民在反对帝国主义侵略中第一次取得了完全胜利．中华民族团结一致，共同御敌，洗雪了鸦片战争以来的百年耻辱，捍卫了民族尊严．

参考三：

中英政府《关于香港问题的联合声明》的签字仪式：

无比自豪﹣祖国的强大提高了国际地位，香港将结束被英国侵占的历史，重新回到祖国的怀抱；

祖国的统一大业迈开了关键性一步．

（3）原因：

9月2日日本在投降书上签字正式投降．

意义：

不忘历史，以史为鉴；

加强国家建设，提高国家实力.