尔雅知识课堂学生操作手册31页Word文档格式.docx
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免费机时只可用于学习,一旦发现在学习机房内有与学习无关的行为,学校有权清空其所有免费机时。
3、考试:
尔雅通识课程的在线考试分三个批次完成,其中,1学分、1.5学分的14门课程在第10周考试,2学分的8门课程在第13周考试,其余课程在第16周考试,请同学们在相应时间节点之前完成所有课程的学习和作业,否则将无法参加考试,考试只安排在第10、13、16周进行,逾期未参加考试将视为旷考。
4、请同学们安排好自己的学习时间,所选课程考试结束后,系统将自动清空所有剩余的免费机时。
本章功能表
第04页·
如何在通识课系统完成学习和获得学分
第05页·
如何登录系统
第09页·
如何查看公告信息
第11页·
如何查看正在进行课程的进度情况
第13页·
如何继续学习正在进行的课程
第18页·
如何查看已结束的课程
第20页·
如何查看正在进行课程的作业
第22页·
如何查看已结束课程的作业
第24页·
如何查看正在进行课程的考试
第26页·
如何查看已结束课程的考试
第28页·
如何观看和下载课程的相关资料
第30页·
如何与老师或同学进行交流讨论
第35页·
如何查看课程的考核标准
第37页·
如何修改登录密码
第40页·
如何退出系统
如何在通识课系统完成学习和获得学分(P4)
为了使同学们在通识课学习系统中顺利地获得所选课程的学分,现将学习方法和过程作如下说明:
学习方法:
通过网络在线学习,在线课程视频观看,并通过在线作业和考试,总分达到学校教务处设定标准后获得学分。
考核标准:
本校设置的课程考核标准为:
在线观看视频占50%、在线作业答题占15%、在线考试占35%;
即:
学生在线观看完该课程的所有视频后,可获得50分;
在线回答老师所设置的作业题后,可获得15分;
在线参与期末考试后,可获得35分。
注:
系统根据课程的考核标准,以及学生对考核项目的完成情况,自动计算学生的综合得分,从而决定该名学生是否能够获得该门课程的学分。
学习方式:
Ø
观看视频:
学生在系统中在线观看课程视频,系统自动根据观看的集数,记录学生的观看进度比例,并自动计算观看视频的得分。
做作业:
作业是由每门课程的老师根据视频进行设置的,比如老师在某门课程的第2集视频设置了一次作业,当学生看完第2集视频后,即可进行在线答题。
考试:
考试是由老师根据时间进行设置的,当到达老师所设定的时间后,课程的考试信息自动呈现给学生,学生即可进行在线考试答卷(在本系统中只有一次考试,即期末考试)。
获得学分:
学生在线观看完课程的所有视频、在线将老师所设置的全部作业答完、在线将考试进行答卷后,系统根据所有考核项的完成情况(包括答题的对错),自动计算出该名学生的“综合得分”,然后根据教务处所设置的总分通过分数线,即可判断是否获得该门课程的学分。
如何登录系统(P5)
1、在本校教务处主页点击“尔雅通识课”链接,利用有效的用户名和密码,身份验证合格后登录本系统。
本校学生登录的用户名为学号,密码为初始密码123456。
(注:
学生首次登录学习系统后,系统会跳转至密码修改的界面,用户需要修改密码和填写其他个人信息),如下图所示。
►如何登录系统
2、用户在上图所示界面中的“学生身份验证区域”输入“学号”、“密码”后,点击
按钮,若身份验证通过,即可登录至系统中进行通识课的学习。
(1)用户名:
通常是指学生的学号。
(2)密码:
用户登录系统的密码,用户可在系统中修改登录密码。
(3)记住我的登录状态:
若此功能选项处于选中的状态,则会自动记录当前用户的用户名,下次登录系统时不需要再次重复输入;
反之,下次登录系统时需要重新输入用户名。
(注意:
在网吧等公共场所上网时不要记住登录,以保证你的信息安全)
3、密码问题:
在使用过程中,一旦密码丢失或者忘记,请联系在线客服。
►如何登录系统
3、登录系统后的主界面默认为“我的任务”操作界面,如下图所示:
4、用户在上图所示的界面中,可进行如下操作:
(1)系统导航栏:
可通过点击“作业”、“考试”、“资料”、“互动”、“考核标准”等选项按钮,进入相应的操作界面。
(2)个人信息:
可通过点击该链接,进入个人信息和系统登录密码的修改界面。
(3)新消息:
可查看学校或者老师发布的通知公告信息。
(4)课程信息:
可查看所选课程的基本信息以及考核标准等内容。
(5)结课日期提醒:
可查看该门课程的结课倒计时间,当课程的结课时间剩余30天时,系统自动以“红色”字体显示。
(6)视频观看进度:
可查看某门课程的视频观看进度,也可点击“继续学习”进入视频继续观看的界面。
(7)查看作业、考试等数据:
可通过点击相应的链接,进入作业、考试、互动等相应的界面。
●
:
系统会自动显示当前学生所选课程的待完成作业信息,通过点击该链接,进入作业信息的查看界面。
点击此链接可进入已答考试的查看界面,可查看题目的对错、得分等详细信息。
若老师未设置考试时,系统则显示“
”;
若老师已设置考试,则学生可通过点击“开始考试”链接进入答题界面)
点击此功能链接,可跳转至“互动”界面,学生可向老师和同学进行提问。
如何查看公告信息(P9)
可查看最新公告信息和历史公告信息。
1、
用户首先在下图所示的界面中,点击[新消息]的链接。
►如何查看公告信息
2、系统界面跳转至如下图所示:
3、用户在上图所示的界面中,通过点击某条公告信息所对应的[公告标题],进入公告信息的查看界面。
如何查看正在进行课程的进度情况(P11)
可查看学生正在学习课程的进度情况数据信息。
1、用户首先单击“系统导航栏”中的“我的任务”选项按钮,进入我的任务操作界面,如下图所示:
►如何查看正在进行课程的进度情况
2、用户在上图所示界面中的“课程进度信息查看区”,可查看课程的简介、考核标准、视频总集数、学分、已看视频的进度百分比例、待做作业的份数、未完成考试的份数、结课日期以及距结课的天数等数据信息,通过点击对应的操作按钮进入详细信息查看界面。
3、查看作业、考试等数据:
结课日期的显示:
如何继续学习正在进行的课程(P13)
可对正在学习的课程进行视频的继续学习操作。
1、首先单击系统导航栏上的“我的任务”选项按钮,进入我的任务操作界面,如下图所示:
►如何继续学习正在进行的课程
2、用户在上图所示界面中,首先点击“正在进行的课程”选项,然后再点击需要进行继续学习的某门课程后面对应的“继续学习”按钮,系统跳转至如下图所示:
学生在观看视频时,必须按照顺序进行视频播放,并且在初次观看视频时,无法进行拖拽播放操作;
已观看过的视频可进行重新观看,也可进行拖拽播放操作)。
3、在上图界面中,学生除继续观看视频外,还可进行如下几项操作:
◆设置视频(截屏、关灯、色调、小窗口)
(1)用户在上图所示的界面中,将鼠标放在视频的右侧区域,系统自动弹出如下图所示的设置界面:
(2)用户在上图的视频设置项中,设置所需的视频参数即可。
◆网络切换区
学生在观看视频时,若校园网加载速度缓慢,无法正常观看视频,可点击“公网”按钮,将网络切换至公网观看视频。
◆查看视频相关信息
用户在上图所标注的“视频目录区”,可查看视频的总集数、当前正在播放第几集、看到了第几集等相关信息。
◆与老师或同学进行互动交流
用户在上图所标注的“互动交流区”,可通过发新帖与老师或同学进行学习过程中的互动交流。
◆查看课程信息
用户在上图所标注的“课程信息区”,可查看当前视频的详细数据信息,如:
课程的简介,讲师的简介等数据。
◆查看相关讲座信息
用户在上图所标注的“相关讲座区”,可查看该门课程的其它相关讲座信息,可通过点击“讲座的名称”,进入该讲座的查看界面。
◆查看相关资料信息
用户在上图所标注的“相关资料区”,可查看该门课程的其它相关参考资料信息,可通过点击“资料的名称”,进入该资料的阅读界面。
如何查看已结束的课程(P18)
查看当前登录用户已完成课程的视频、作业、考试、问答、讨论的成绩,以及总成绩等详细信息。
►如何查看已结束的课程
2、用户在上图所示界面中,首先点击“已结束的课程”选项按钮,系统跳转至如下图所示:
3、用户在上图所示的界面中,可查看当前登录用户已结束课程的视频、作业、考试、问答、讨论的成绩,以及总成绩等详细信息。
如何查看正在进行课程的作业(P20)
可对正在进行课程的作业,根据不同的状态进行相应的操作,作业的状态可分为继续答题、已批阅、未批阅、未回答等四个状态。
1、首先单击系统导航栏上的“作业”中的“正在进行课程的作业”选项,进入正在进行课程的作业界面,如下图所示:
►如何查看正在进行课程的作业
2、用户在上图所示的界面中,可在矩形框中的“按状索”、“按课程”后面对应的下拉框中选择作业的状态和课程,系统可自动将符合条件的作业数据显示在下方列表中。
学生可根据不同的作业状态进行不同的操作。
可进行的相关操作:
继续完成:
可对已经答题并进行过数据保存,但未进行最终提交的作业进行继续答题操作。
查看作业:
可对已经答完并进行了最终提交,但老师还未进行批阅的作业进行查看操作。
立即完成:
可对未进行答题的作业进行答题操作。
查看成绩:
可对已经答完并进行了最终提交,并且老师已进行批阅的作业进行成绩查看操作。
当前状态:
待批阅:
是指老师布置的作业中有主观题,需要老师进行批阅给予分数。
已批阅:
一种是指老师已将主观题部分批阅完成;
另一种是指老师布置的作业中没有主观题(只有客观题)系统已自动判卷完毕。
如何查看已结束课程的作业(P22)
可查看历史已结束课程的作业成绩、老师评语等相关信息。
1、首先单击系统导航栏上的“作业”中的“已结束课程的作业”选项,进入已结束课程的作业界面,如下图所示:
2、用户在上图所示的界面中,点击某条历史作业后面所对应的“查看”链接按钮,界面跳转至如下图所示:
►如何查看已结束课程的作业
3、用户在上图界面中,可查看该项作业的详细信息,题目的对错、老师的评分等详细信息。
如何查看正在进行课程的考试(P24)
可对正在进行课程的考试,根据“考试类型”的不同,分为不同的状态,因此所能进行的操作也不同。
1、首先单击系统导航栏上的“考试”中的“正在进行课程的考试”选项,进入正在进行课程的考试界面,如下图所示:
2、用户在上图所示的界面中,根据“考试类型”的不同,所对应的状态也不同,因此能够进行的相关操作也不同。
考试类型分为:
线上考试和线下考试。
线上考试分为:
未回答、继续答题、已批阅、待批阅四种状态,所对应的操作分别是:
立即完成、继续完成、查看成绩。
线下考试分为:
未回答、已批阅两种状态,所对应的操作分别是:
立即完成、查看考试。
►如何查看正在进行课程的考试
相关的操作说明如下:
(1)立即完成:
可对未进行答题的考试进行答卷操作。
(2)继续完成:
可对已经答题并进行过数据保存,但未进行最终提交的考试进行继续答题操作。
(3)查看成绩:
可对已经答完并进行了最终提交,并且老师已进行批阅的考试进行成绩查看操作。
(4)查看考试:
可对线下考试的成绩信息进行查询。
如何查看已结束课程的考试(P26)
可查看已结束课程的考试数据信息。
1、首先单击系统导航栏上的“考试”中的“已结束课程的考试”选项,进入已结束课程的考试界面,如下图所示:
2、用户在上图所示的界面中,点击某条历史考试后面所对应的“查看”链接按钮,界面跳转至如下图所示:
►如何查看已结束课程的考试
3、用户在上图界面中,可查看该项考试的题型、对错、得分等详细信息。
如何观看和下载课程的相关资料(P28)
1、首先单击系统导航栏上的“资料”,进入资料界面,如下图所示:
►如何观看和下载课程的相关资料
2、用户在上图所示的界面中,在矩形框中“资料列表”后面所对应的下拉框中选择课程名,系统可自动将该门课程下的参考资料显示在下方列表中。
3、用户在上图所示的界面中,可通过点击矩形框中的“下载”或“观看”链接按钮,进入该资料的视频观看或图书阅读界面。
如何与老师或同学进行交流讨论(P30)
1、首先单击系统导航栏上的“互动”选项按钮,进入互动界面,如下图所示:
►如何与老师或同学进行交流讨论
2、与老师进行互动。
(1)用户在上图所示界面中,点击“求助/解答”选项,进入向老师提问的界面,学生在“讨论内容填写区”,填写“题目”、“正文”、“选择课程”等数据后,点击
按钮,即可将所添加的问题数据保存至“讨论内容显示区”。
(2)用户在上图所示界面中的“讨论内容显示区”,可通过点击某条问题所对应的“题目”链接,查看该问题的所有讨论内容信息。
3、与同学进行互动。
(1)用户在上图所示界面中,点击“讨论”选项,进入与同学进行互动的界面,如下图所示:
(2)可通过点击某门课程后面所对应的“贴子数量”,界面跳转至如下图所示:
(3)用户可在“发新话题区”填写“标题”、“内容”等数据后,点击
按钮,即可完成发表新话题的操作。
(4)用户在上图界面中的“话题查看区”,通过点击某条话题所对应的“标题”链接,进入历史话题的详细信息查看界面,还可对话题进行回复操作。
如何查看课程的考核标准(P35)
1、首先单击系统导航栏上的“考核标准”选项按钮,进入考核标准的查看界面,如下图所示:
►如何查看课程的考核标准
2、学生在上图的界面中,可根据学校所设置的课程考核标准来查看所选课程的学习进度情况。
以上图中所标示的“中国古典小说巅峰-四大名著鉴赏”课程为例,学校设置的该门课程的考核标准为:
在线观看视频30%、在线作业答题15%、在线考试30%、在线互动讨论10%、在线问老师问题15%;
学生在线观看完该课程的所有视频后,可获得30分;
在线参与期末考试后,可获得30分;
在线与同学和老师参与互动讨论后,可获得10分;
在线向老师提问后,可获得15分。
从上图可以看出,该名学生观看视频的比率达到了44.98%;
需要作3次作业,该名学生总共完成了3次;
考试为1次,该名学生参加了1次考试;
问答需要进行5次,该名学生完成了7次;
讨论需要进行5次,该名学生参与了6次;
如何修改登录密码(P37)
1、用户在下图所示的界面中,点击“姓名”链接。
►如何修改登录密码
2、界面跳转至如下图所示:
3、用户在上图所示的界面中,可对“个人信息”进行相应的修改。
4、用户点击“修改密码”选项,进入如下图所示:
5、用户对“当前密码”、“新密码”、“确认密码”等内容填写完整后,点击
按钮,即可完成对当前登录用户的密码修改操作。
如何退出系统(P53)
用户在下图所示的界面中,点击“退出”链接。
►如何退出系统
3、用户在上图所示界面中,点击“红色圈中”的
按钮,系统自动跳转至身份验证的界面,输入正确的用户名、密码后,可重新登录系统。
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