高二信息技术下学期期中试题Word格式.docx
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5.关于Access数据表的操作,下列说法正确的是
A.重命名数据表,数据表名不能与表中的字段名相同
B.删除字段,数据表中该字段的值随之被删除
C.删除记录,剩余记录中数据类型为自动编号的字段值会自动更新
D.Access数据表不能导出到Excel电子表格
6.某算法的部分流程图如图所示。
执行这部分流程,依次输入3,4,-1,则输出s的值是
A.-2B.-1C.0D.1
7.某动画“起源”场景的制作脚本如表所示。
场景:
起源
类别序号:
3
进入方式:
单击“目录”场景的“起源”按钮进入
呈现方式:
1.“太阳”从舞台右下方移到舞台中上方,再移动到舞台左下方。
2.“返回”按钮位于舞台右下角,单击该按钮,动画返回到“目录”场景。
呈现顺序说明:
1.一开始出现背景图片、背景音乐。
2.3秒后出现“太阳”动画,持续到本场景结束。
3.最后出现“返回”按钮。
A.编写制作脚本前,需先完成媒体元素的分解工作
B.本动画所有场景的制作脚本完成后再编写文字脚本
C.“返回”按钮在“太阳”动画结束时出现
D.“起源”场景播放完后,将自动关闭动画放映
8.使用GoldWave软件编辑某音频文件,选择其中一段音频后的部分界面如图所示。
A.插入10s静音后,右声道时长仍为40s
B.选择声道为双声道后按原格式保存,声音文件存储容量翻倍
C.执行“剪裁”操作后,整个音频只剩下当前选中的部分
D.执行“更改音量”操作后,只有当前选中的声音音量发生改变
9.在Flash中用补间动画实现树叶飘落的效果,动画起始关键帧的属性面板如图所示。
A.树叶匀速飘落B.树叶是库中某个元件的实例
C.当前帧不能直接添加动作脚本D.声音“渔舟唱晚.mp3”播放时音量由大到小
10.【加试题】将一个动画导出为AVI格式视频,导出设置如图所示。
若导出后的视频文件存储容量43.95MB,则该动画总帧数约为
A.38B.150C.1200D.300
11.【加试题】某对分查找算法的VB程序段如下:
key=Val(Text1.Text)
i=1:
j=10
Text2.Text="
"
DoWhilei<
=j
m=Int((i+j)/2+0.5)
Ifkey=a(m)ThenExitDo'
ExitDo表示退出循环
Ifkey<
a(m)Thenj=m-1Elsei=m+1
Text2.Text=Text2.Text+Str(a(m))
Loop
数组元素a
(1)到a(10)的值依次为“8,17,24,30,36,40,55,58,61,66”,文本框Text1中输入的值是30,执行该程序段,文本框Text2中显示的是
A.4024B.361724
C.3624D.402436
12.【加试题】小赵对选择排序算法进行了如下改进:
在数组的所有元素中找出最小和最大数据的元素,然后将这两个元素分别与第一个和最后一个元素交换数据,在余下的元素中找出最小和最大数据的元素,分别与第二个和倒数第二个元素交换数据,以此类推,直到所有元素的数据按升序排列。
小赵编写的VB程序段如下:
p=1:
q=10
DoWhilep<
q
iMin=p:
iMax=p
Fori=p+1Toq
Ifa(i)<
a(iMin)TheniMin=i
Ifa(i)>
a(iMax)TheniMax=i
Nexti
t=a(iMin):
a(iMin)=a(p):
a(p)=t
①
t=a(iMax):
a(iMax)=a(q):
a(q)=t
p=p+1
q=q-1
要使程序实现上述算法思想,则方框中的语句是
A.IfiMin=pTheniMin=iMaxB.IfiMax=pTheniMax=iMin
C.IfiMax=pTheniMin=iMaxD.IfiMin=pTheniMax=iMin
二、非选择题(本大题共3小题,其中第10题4分,第11小题5分,第12小题8分,共17分)
13、小五收集了2016年第四季度部分移动应用APP的相关数据,并使用EXCEL软件进行数据处理,如第10题图a所示。
第13题图a
请回答下列问题:
(1)区域G3:
G18的数据是通过公式计算得到的:
在G3单元格输入公式后,用自动填充功能完成G4:
G18的计算,则G3单元格的公式是(计算公式:
环比增幅=(本月数据-上月数据)/上月数据*100)
(2)通过排序使得相同应用领域的12月环比增幅有序,则排序的主、次关键字依次为。
(3)对第13题图a中的数据进行筛选操作,筛选设置界面如第10题图b所示,在下拉列表框中选择选项后,单击“确定”按钮,筛选结果只显示“酷狗音乐”、“酷我音乐”和“优酷视频”3行数据。
(4)根据第13题图a中数据,制作了一张反映所在APP的10月份活跃人数的图表,如第13题c所示,但该图表中显示的并不是APP名称,改正的方法是。
第13题图b第13题图c
14、奇偶校验是一种校验数据传输正确性的方法。
其中奇偶校验方法:
统计二进制数据的数位中“1”的个数,若个数为奇数,收校验位值为0,否则校验值为1,小了编写了一个计算奇校验位的VB程序,功能如下:
在文本框Text1中输入1——255十进制待校验数,单击“计算”按钮Command1后,在文本框Text2中显示该数对应的二进制数值,并在标签Label3中显示该数的校验值。
程序运行界面如图所示。
(1)在设计程序界面时,要清空文本框中的显示内容,应修改该文本框的属性。
(2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适代码。
PrivateSubCommand1_Click()
DimaAsInteger,sAsString
DimnAsInteger,tAsInteger,vAsInteger
n=Val(Text1.Text)
t=0
s="
DoWhilen>
0
a=nMod2
n=n\2
t=1
s=Str(a)+s
v=tMod2
Text2.Text=s
Label3.Caption="
校验位值:
+2
EndSub
(3)运行该程序,在文本框text1中输入22,单击“计算”按钮,则显示的校验值是。
15、小王制作主题为“中国象棋”的多媒体作品,他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画,请回答下列问题:
第15题图a
(1)如第15题图a所示,当前状态下,下列操作可行的是(多选:
A.修改图中左下角的数值缩放图像/B.选中“背景”图层后,调整其不透明度/C.对“右”图层的内容进行自由变换/D.选中“中国象”图层后,对其内容进行填充)
(注:
全部选对得2分,选对但选不全的得1分,不选可有选错的得0分)
第15题图b
(2)如第12题图b所示,“录”图层第25帧到第36帧实现了由象棋子“帅”变化为到“录”的动画效果,该动画类型为(选项:
动画补间/形状补间/逐帧动画)。
(3)要实现“象棋简介”、“象棋起源”、“行栱规则”和“主要赛事”4个补间动画依次出现的效果,应做的调整是。
(4)要实现该场景动画播放后自动停止,小王选中了“三叠子按钮”图层最后一帧添加停止动画播放的动作脚,但脚本出现在该图层的第1帧,其原因是:
—
(5)测试影片时,单击“象棋简介”按钮,实现在浏览器中显示位于同一目录下“intro.txt”文件的内容,则“象棋简介”按钮的动作脚本为。
16【加试题】小王编写了一个实现文字查找替换功能的VB程序,运行界面如图所示。
文本框Text1显示原文内容,Text2中输入查找内容,Text3中输入替换内容,单击“全部替换”按钮Command1后,Text4显示查找替换的结果,Text5显示替换的次数,Text6显示“查找内容”在原文中的起始位置。
DimsAsString,resuleAsString,posAsString
DimcountAsInteger,iAsInteger
count=0
resule="
:
pos="
=Len(Text1.Text)
s=Mid(Text1.Text,i,Len(Text2.Text))
Ifs=Text2.TextThen
result=result+Text3.Text
count=count+1
pos=pos+Str(count)
i=i+Len(Text2.Text)
Else
result=result+Text2.Text
i=i+1
EndIf
Text4.Text=result
Text5.Text=Str(count)
Text6.Text=pos
17、【加试题】小王编写了一个依据成绩统计名次的VB程序,成绩为0到100之间的整数。
算法的基本思想:
先统计每个分数的个数,然后按照分数从高到低依次计算每个有效分数(该分数的个数不为0)对应的名次,分数相同时名次并列。
最高分为第1名,该分数的名次与个数之和为下一个有效分数的名次,以此类推。
程序用数组A存放每个分数对应的个数,数组B存放每个分数对应的名次。
例如,下表中最高分100分有2个,并列第1名,则分数96的名次为分数100的名次加上分数100的个数,即第3名。
分数
100
99
98
97
96
95
94
……
个数(A数组)
2
1
名次(B数组)
4
程序运行时,学生数据显示在列表框List1中,单击“计算”按钮Command1,计算结果显示在列表框List2,程序运行界面如图如所示。
实现上述功能的VB程序如下:
(1)如表示,若分数93的个数为2,则该分数对应的名次为。
(2)请在划线处填入合适的代码
DimsName(1to50)AsString‘存放学生姓名
DimsScore(1to50)AsInteger’存放学生分数
DimrecountAsInteger’存放学生人数
PrivateSubForm_load()
‘本过程从数据库中读取学生数据,存储在相应的变量中,并在List1中显示
‘代码略
‘整数转换成长度固定的字符串
Functionads(xAsInteger,nAsInteger)Asstring
DimsxAsString,nxAsInteger,iAsInteger
sx=Str(x):
nx=Len(sx)
Fori=1ton-nx
sx=””+sx
Nexti
1
EndFunction
PrivateSubCommand1_click()
DimA(0to100)AsInteger’存放每个分数的个数
DimB(0to100)AsInteger’存放每个分数的名次
DimmcAsInteger,scoreAsinteger,iAsInteger
Fori=0to100
A(i)=0
Fori=1torecount’计算每个分数的个数
2
mc=1
Fori=100to0step-1’计算每个分数名次
IfA(i)<
>
0Then
B(i)=mc
3
Endif
List2.clear
List2.additem“姓名分数名次”
List2.additem”————————”
Fori=1torecount
score=sScore(i)
mc=B(sScore(i))
list2.additemsName(i)+ads(score,5)+”第”+ads(mc,3)+”名”
试场班级学号姓名座位号高二
………………………密…………………………………封…………………………………线……………………………
牌头中学2016学年第二学期期中考试卷
高二信息技术答卷
选择题答案答在答题卡上对应1到12
13、
(1)_____________________
(2)________________________________
(3)________________________________
(4)________________________________
14、
(1)________________________________
(2)①________________②________________
(3)________________
15、
(1)________________
(2)________________
(4)________________
(5)________________
16、
(1)________________
17、
(1)_______________
(2)①________________②________________
③________________
信息部分参考答案
1-12BCDCBBCDBDDA
13
(1)=(E3-D3)/D3*100
(2)应用领域12月环比增幅%
(3)包含
(4)把图表的数据区域改为A2:
A18,C2:
C18
14
(1)Text
(2)①t+a②str((v+1)mod2)或str(1-v)
(3)0
15
(1)AC
(2)形状补间
(3)将“行棋规则”的1至6帧移到第25至30帧
(4)“三叠子按钮”图层的最后一帧是普通帧
(5)on(release){GetUrl(“intro.txt”);
}
16
(1)pos+str(i)
(2)result=result+mid(text1.text,i,1)
17
(1)7
(2)①ads=sx②a(sscore(i))=a(sscore(i))+1③mc=mc+a(i)或mc=b(i)+a(i)
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- 信息技术 学期 期中 试题