中考现代文阅读八大基本能力文档格式.docx
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科学实验表明,超过115分贝的噪音能引起人严重的烦躁和不安,这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化;
面对160分贝的噪音,动物有可能死亡。
(选自《科学世界》2004年第4期)
1.作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?
这样安排有什么好处?
上面的考题考查对说明顺序的准确感知与判断,要求我们辨识这一段展开的说明顺序,从60分贝、70分贝、75分贝、100~110分贝、115分贝、160分贝等一系列与“分贝”有关的数字上,我们能看出这一段是按噪音等级由低到高的顺序(或:
噪音对人的影响程度的大小顺序;
逻辑顺序)安排的。
这样写表现了作者思维的条理性,能更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同程度的危害。
【能力训练】
1、根据上题提示,请写出下列课题的文体:
(1)《孔乙己》___________。
(2)《谁是最可爱的人》___________。
(3)《人民解放军百万大军横渡长江》___________。
(4)《沁园春·
雪》___________。
(5)《山坡羊·
潼关怀古》___________。
(6)《白毛女》___________。
(7)《最后一次讲演》___________。
(8)《背影》___________。
(9)《小橘灯》___________。
(10)《向沙漠进军》___________。
2、基本表达方式有___________、___________、___________、___________、___________。
3、根据上题提示,请写出下列文句所采用的表达方式。
(1)还是在二次战役的时候……聚歼了敌人。
()
(2)他们的品质是那样的纯洁和高尚?
……他们的胸怀是那样的丽宽广。
()
(3)亲爱的朋友们,当你在早晨第一列电车驰向工厂的时候……朋友,你是否意识到你是幸福之中的呢?
(4)他(孔乙己)身体高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子……教人半懂不懂。
(5)书目就是图书目录,分类记录着图书的名称,著者,出版情况或内容提要。
()
4、请根据上题提示,指出下列文句所运用的写作手法。
(1)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
…………
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到到大海深处。
运用的写作手法是_________________________________________。
(2)(范进)笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓一跳。
走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身水。
众人拉他不住,拍着笑着一直走到集上去了。
众人大眼小眼,一齐道:
“;
原来新贵人欢喜疯了。
”
运用的写作手法是_________________________________。
(3)暮霭中古墓累累……古语说狐死首丘,兽犹如此,人何以堪?
(4)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖,衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阳,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎。
运用的写作手法是_______________________________。
(5)它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。
也许你要说它不美。
如果美是专指“婆娑”
或“旁逸斜出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸、正直、朴质、严肃也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈和挺拔,它是树中的伟丈夫。
运用的写作手法是______________________________。
(6)白杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;
它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。
我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强、力求上进的精神。
(7)日已下午,老者的扁舟又悠然划回来了,照例的提着他的两条小鱼,登上岸来向我笑了笑,并且说:
“我是为钓,不为鱼。
运用的写作手法是__________________________。
5、记叙文的基本要素包括__________、__________、__________、__________、__________、__________。
6、根据上题提示写出下列文段的记叙基本要素,记叙顺序,记叙人称,记叙角度及其含义。
让我还是来说一段故事吧。
还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。
当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。
这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。
一场壮烈的搏斗就开始了。
敌人为了逃命,用了32架飞机、10辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。
但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。
敌人的死尸像个谷子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。
可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。
这场激战整整持续八个小时,最后,勇士们的子弹打光了。
蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压在山脚。
飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。
这时候,勇士们仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。
……据这个营的营长告诉我,战后,这个阵的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。
烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。
有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;
和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。
另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。
在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样的紧,分都分不开,以致有些人的手指都掰断了。
……这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。
(1)请写出本文段的记叙基本要素:
时间__________________地点__________________
人物__________________时间__________________
起因____________________________________
经过____________________________________
结果____________________________________
(2)文段的记叙顺序是_____________,记叙人称是___________。
(3)本文段采用_________和__________相结合的记叙角度,全面反映了志愿军战士
_________________________的精神和______________的思想感情。
7、描写对象可分为_________、_________、_________、_________、其中人物描写的方法通常有_________、_________、_________、_________、_________。
8、根据上题提示,请写出下列各文句使用的人物描写方法。
(1)他(马玉祥)长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野一株红高粱那样淳朴可爱。
(2)(孔乙己)不回答,对柜里说:
“温两碗酒,要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
他们(酒客)又故意的高声嚷道:
“你一定又偷了人家的东西了!
”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么凭污人清白……”“什么清白?
我前天亲眼见你偷了何家的书吊着打。
”孔乙己便涨红了脸,额头上的青筋条条绽出,争辩道:
“窃书不能算偷……窃书……读书人的事,能算偷么?
”()
(3)我想,要在祖国遇到这种情形,我能够进去,那么,在朝鲜我就可以不进去吗?
朝鲜人民和祖国人民不是一样吗?
9、人物描写的角度有_________、_________。
10、请根据上题提示,写出下列两句所采用的描写角度。
(1)有一天,大约是中秋节前的两三天,掌柜正在慢慢的结帐,取下粉板忽然说:
“孔乙己长久没有来了,还欠十九个钱呢!
”我才觉得他的确长久没有来了。
一个喝酒的人说道:
“他怎么会来?
……他打折了腿了。
”……“怎样?
……谁晓得?
也许死了。
”()
(2)他脸上黑而且瘦,已经不成样了,穿一件破夹袄,盘着腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住。
11、小说的三要素是_________、_________、_________。
12、小说的情节可分为_________、_________、_________、_________四个部分。
13、根据上题提示,请分别写出下列各段意所属小说的哪部分。
(1)交代咸亨酒店的格局和往来酒客的情况,为下文孔乙己的出场设置背景,埋下铺垫。
(2)孔乙己第一次到酒店喝酒,遭人耻笑。
(3)鲁提辖三拳打死镇关西。
(4)范进中举发疯。
(5)鲁提辖弃官避祸,远走他乡。
14、消息的根本的特点是______________________,它必不可少的三部分是_________、_________、_________。
15、阅读下面文字,回答1—5题。
(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。
西起九江,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
(1)、本文的体裁是,它又称,是报纸最常用的文章样式。
(2)、“人民解放军百万大军”是标题中的,作用是。
除此之外,标题还包括、两种形式。
(3)、除标题外,新闻内容还包括、、、等部分。
(4)、本文的电头部分是,它的作用是
。
(5)、本文段属于全文内容的部分,它的主要内容是。
16、常见的说明方法有____、____、____、____、____、____、____、____、____。
17、根据上题提示,分别写出下列各文句所使用的说明方法
(1)我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一,形式多样有许多惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。
( )
(2)永定河上的卢沟桥,桥长265米。
由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,16米到21.6米。
桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
( )
(3)松鼠是一种漂亮的小动物,它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。
玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显的格外漂亮。
( )
(4)统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
(5)洗水壶 烧开水
洗茶壶泡茶
洗茶杯 ()
拿茶叶
(6)风沙的进攻主要有两种方式。
一种可以称为“游击战”狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。
一种可以称为“阵地战”就是风推动沙丘,缓缓前进。
( )( )
(7)缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。
( )( )
(8)绿色开花植物通过庞大惊人的根系,大力吸收土壤中的水分和无机盐等原料,经过运输干线――茎,源源送入叶子里。
叶子就是一个食品加工厂,在阳光下,一面排出氧气和蒸腾水分,一面吸入大量的二氧化碳。
18、常见的说明顺序有____、____、____,其中逻辑顺序有____、____、____、____、____、等各种类型。
19、根据上题,分别写出下列各文段所采用的说明顺序
(1)大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。
方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
(2)早在3000多年前,我国就有了文字。
这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。
……正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的,起先,人们把文字写在竹子木板上,这些竹片或木片叫做简或牍,……春秋末期,还出现了写在绸子上面的书。
这种书叫做帛书……()
(3)死海海水的浮力为什么这样大呢?
因为海水的咸度很高,据统计,死海水里含有多种矿物质:
有134.56亿吨氯化钠;
有63.7吨氯化钙,有20亿吨氯化钾,另外,还有溴、锶等…… ( )
(4)常见的说明文语言有,特点是,及,特点是。
20、根据上题提示,写出下列文句的语言类型。
(1)(卢沟桥)桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。
( )
(2)(卢沟桥)桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱,每个柱头都雕刻着不同姿态 的狮子。
这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,前态万状,惟妙惟肖。
( )
21、阅读文段,完成下列各题。
花儿为什么这样红?
最后要归功于人工选择。
自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示它的作用.人工选择大大加快了它的进程,能够在最短的时间内取得显著成果。
例如牡丹,有自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。
经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等不同的姿态;
由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。
再如大丽花,原产墨西哥,只有8个红色花瓣。
人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。
又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。
上一世纪末美国的著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,到本世纪初,便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新品种。
(1)按说明对象来讲,上文属于____说明文,说明对象是____
(2)上文采用的说明顺序是____中的____的顺序。
(3)上文主要采用的说明方法是_______
(4)上文的说明语言有何特点。
答:
________________。
22、议论文的三要素是、、。
23、议论文的论据可分、。
24、常见的论证方法大而言之有、;
小而言之有、、
、、。
25、根据上题提示,请写出下列各文句所运用的论证方法。
(1)我们有这个信心:
人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。
历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!
希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去吗?
(2)“畏惧错误就是毁灭进步”怀特•黑德这句名言蕴含着丰富的哲理,它给人民——特别是热心改革,勇于创新的人们以深刻的启示。
(3)错误同真理,失败同成功,像睡梦同清醒,黑夜同黎明一样紧密相联。
一个人从错误的“梦”中醒来,就会以新的智慧和力量奔向真理。
(4)无志之人,将使生命比岗位更平凡。
有志之人,将在平凡岗位上成功。
(5)时间的流逝是无情的,可怕的。
人生七十古来稀,三分之一要睡去,再除去幼年玩耍的时间,学习与工作大约只有30几年,一万多天,虚度一日就等于耗费生命的万分之一。
26、阅读下面文段,完成后面问题。
你们杀死一个李公仆,会有千百万个李公仆站起来!
你们将失去千百万的人民!
你们看着我们人少,没有力量?
告诉你们,我们的力量大得很,强得很!
看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!
此外还有广大的市民!
我们有这个信心:
希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?
翻开历史看看,你们还站得住几天!
你们完了,快完了!
我们的光明就要出现了。
我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
我们有力量打破这个黑暗,争到光明!
我们的光明,就是反动派的末日!
(热烈的掌声)
(1)本文段的中心论点是。
(2)本文段采用的主要论证方法是。
(3)文段中的“黑暗”指的是;
“光明”指的是
;
“打破这个黑暗”指的是。
【单项训练】
(一)至爱所在
①1848年秋天,离开祖国18年的肖邦身染重病,处于弥留状态。
他的姐姐从华沙赶到他的身边。
肖邦对姐姐说:
“波兰反动政府是不会允许把我的遗体运回祖国的,不过你一定要把我的心脏带回去。
②他又命人取出当年朋友们所赠的盛满祖国泥土的银杯,请朋友们到时候把祖国的泥土撒在他的棺材上。
③1830年,作曲家肖邦准备出国去深造,他的朋友设宴为他饯行。
席间,朋友们赠给他一个银杯,杯里装的是波兰的泥土,意在勉励肖邦不要忘记祖国。
④肖邦到维也纳不久,华沙暴发了反抗俄国统治的起义,可惜失败了。
肖邦曾两次设法回国,都没有成功。
从此,他把对自己祖国的怀念和忧虑,全都灌注在自己的音乐里。
⑤肖邦死后,人们在他的墓穴上撒上银杯里的泥土。
他的心脏,按照他的遗愿送回华沙,保存在圣十字教堂里。
后来,在肖邦诞辰125周年时,波兰人民为他重立了墓碑,墓志铭是:
至爱所在,心之所在。
△1、从记叙的顺序看,③④两段属于叙部分。
它主要作用是。
△2、贯穿文章始终的一条情感线索是:
(二)智力测验
电视台搞了一次别开生面的智力测验,准备拍完之后向全国播放。
他们带着摄像机和录音机,先到一个局,测验机关干部。
节目主持人在黑板上用粉笔画了一个圆圈儿,问道:
“请大家回答这是什么?
机关干部们看着黑板上的粉笔圆圈纳闷儿,这究竟是什么意思呢?
,心里没底,不敢回答。
摄像机可是不停地来回摇。
谁也不能回答吧?
那可太不像话啦……
科员开始以请示的眼光看着科长;
科长以求教的眼光望着处长;
处长以他擅长领会意图的聪明眼光盯着局长;
局长用习惯的眼光向秘书求援;
美丽的女秘书今天可是彻底悟了,走过来跟局长咬耳朵。
她忘记正在录像,局长听罢秘书的汇报,才气呼呼的说:
“对不起!
事先不打招呼,不经过研究,我怎么能随便解答你们的问题哩?
电视台的同志来到智力测验的第二组——一大学中文系的教室里。
冷场半分钟。
骄傲的大学生们突然哄堂大笑,纷纷叫嚷起来:
“这算啥问题嘛?
还要考我们大学生!
“太瞧不起人了!
简直是开玩笑!
初中学生是第三组。
一位常考第一名的尖子学生规规矩矩地带头举手,然后站起来指着,黑板的粉笔圆圈答道:
“这是一个零。
节目主持人问:
“他答的对吗?
同学们齐声回答:
“对!
主持人问:
“还有别的答案吗?
有没有第二种答案?
大家好好想一想……”
一个调皮的学生,没敢站起来,在座位上叫了一声:
“欧!
……英文字母的欧!
班主任瞪了他一眼。
节目主持人赶紧说:
“他说的对呀,回答得很好!
第四组是小学一年级的孩子们。
他们看了黑板上的粉笔圆圈之后,教室里非常活跃,纷纷举起小手,抢着回答问题;
“是个月亮!
“怎么是月亮呢?
”节目主持人高兴地问。
“黑板是天,天黑了,月亮又白又圆!
“是乒乓球!
“是烧饼!
“是鸡蛋!
“李谷一的嘴巴——她唱歌呐!
智力测验圆满结束。
电视台播放节目的时候,给加了个标题:
人们的想象力是怎样丧失的?
△1、文中对机关干部眼光的描写,使用了那些不同的词语?
这样写有什么作用?
△2、从文中的描写看,中学生的特点是什么?
请找出反映这种特点的两个词语。
△3、同样是纷纷回答问题,大学生和小学生的表现有什么不同?
△4、“智力测验”测验了四类人物,作者为什么要选取这四类人物?
(三)雾
清晨,大雾。
公园里的翠木修竹茵草新花在浓雾中若隐若现,湖上像堆满了棉絮。
雾,好大的雾!
对于爱恋中的情人来说,这是撩动情肠的万缕情丝。
剪不断,理还乱……
男的和女的并肩漫步在湖畔。
①女的很活泼,一边走,一边用手拨着空气中的浓雾,欢快笑着,笑声飞进雾里。
②男的张开口,一团雾迅速地向他嘴唇靠拢,又随着他说话的气流喷出来:
“小萍,告诉你一个好消息。
“哪来这么多好消息?
”咯咯的笑声。
“不是跟你开玩笑!
”男的很不满意这轻飘的笑声,她不应该这样笑。
他压低的声音里带着威严,缓缓地说:
“我被提升为车间副主任了!
“真的?
“我什么时候说过假话?
昨天正式宣布的。
笑声没有了,沉默。
“以后我怎么称呼你呢?
叫你张主任还是阿才?
”又响起轻轻的笑声。
“我们俩单独在一起时,你当然可以叫阿才,但是在大庭广众之中,你还是跟大伙那样叫比较好。
“叫张主任?
”
“嗯。
”沉默。
“还有,你在车间里要注意影响,不要整天嘻嘻哈哈,疯疯颠颠的,听到了吗?
还有,穿衣服也要朴素些,别惹人讲闲话。
昨天,你叫电工班的小刘修焊机,用拳头擂人家的脊背,跟小伙子打打闹闹的,这像什么?
得注意影响……”
沉默。
笑声消失了。
浓重的雾像一张网笼罩着她。
好大的雾啊!
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