主谓一致做题技巧Word文档下载推荐.docx
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already(肯定),yet(否定,疑问),just,before,recently,still,lately,never,ever,never,twice,onseveraloccasion,inthepastfewdays/weeks/months/years,(upto)thesefewdays/weeks/months/years,thismorning/week/month/year,just,uptopresent,sofar,uptonow,tillnow,since+时间
4.—TellussomethingaboutCanada,OK?
—I’msorry._______Jack______Ihaveeverbeenthere.
A.Either;
orB.Notonly;
butalsoC.Both;
andD.Neither;
nor
试题分析:
告诉我们一些关于加拿大的事,好吗?
很抱歉,我和杰克都没有去过那儿。
neither…nor…,既不·
·
也不·
,either…or…,或者·
或者·
,Notonly…butalso…,不但,而且。
如果连接的是主语,谓语动词与较近的名词保持一致,即就近原则。
both…and…,·
和·
都,作主语表示复数。
结合句意,故选D
考点:
考查连词的用法。
5.(用在否定句中)也,而且;
根本
Ifyoudon'
tgo,Iwon'
teither.你如不去,我也不去。
Itwon'
tdothemanygood,butitwon'
tdothemanyharmeither.这对他们没有好处,但也没有坏处。
6.―Whyareyouinsuchahurry,John?
―There________abasketballmatchbetweenClassThreeandourclassintenminutes.
A.isgoingtobeB.isgoingtohaveC.willhaveD.willhold
【答案】A
约翰,你为什么这么急?
十分钟后三班和我们班有一场篮球赛。
therebe句型的将来时用thereisgoingtobe/therewillbe,不可和have同时出现,故选A
therebe句型的将来时
点评:
therebe句型是初中英语重要语法点,therebe句型结构为:
there+be+名词(主语)+地点副词/介词短语(表示地点),表示某个地方存在某物或某人,要注意谓语动词与最近的名词的数保持形式一致。
另外therebe与have不能同时出现在句子中。
have/has则表达某一个人拥有某样东西。
7.There__________stillsomeapplejuiceinthefridge.It’snotnecessaryforustogotothe
supermarketnow.
A.wasB.wereC.isD.are
冰箱里还有一些苹果汁。
我们现在没有必要去超市。
表示某处有某物常用Therebe句型。
本句主语someapplejuice属不可数名词,结合语境,所以选C。
考查主谓一致。
8.—Whyareyoulate,Jim?
—Becausethere________alotoftrafficwhenIcamehere.
A.is
B.are
C.was
D.were
“—Jim,你为什么迟到?
—因为当我来这儿时,有许多车辆。
”,原因发生在过去,而且traffic是不可数名词,本题应用is的过去式was。
故选C。
考查Therebe句型的时态用法。
9.Asmile____________nothing,butgivesmuch.
A.costsB.spends
C.costD.spend
考查动词辨析。
微笑无需付出,却给予很多。
spend花费,Sb.spendsomemoney/sometimeon/doingsth.主语是人,经常与on连用,跟动词用动名词形式;
cost花费,Sth.costsb.somemoney,主语是物,人和钱作其宾语。
本题中asmile是物,用cost。
主语Asmile是单数名词,因此谓语动词要使用第三人称单数形式;
故本题选A项costs。
10.Look,thesetofkeys__ontheteacher'
sdesk.
A.areB.wereC.isD.was
句意:
看,这串钥匙在老师的桌子上。
根据句意可知,这句话的主语是thesetofkeys,强调的是一串钥匙,因此谓语动词应该用单数形式,根据句意,这里应该用一般现在时态。
考查动词。
11.—Whenwilltherailwaythatconnectsthetwocitiesopen?
—nextyear.Onlytwothirdsbeenbuilt.
A.Until;
hasB.Until;
have
C.Notuntil;
hasD.Notuntil;
【分析】
--连接这两座城市的铁路什么时候开通?
--明年才开通。
这段铁路只修了三分之二。
until直到……时候;
根据句意可知,直到明年铁路才能开通,因此应该用否定形式notuntil,直到……时候,才……;
第二个空前的主语是twothirds,意思是三分之二的铁路,railway是单数形式,故动词也应该用单数,故选C。
12.Driveslowly,Mary.______issomethingaheadontheroad.
A.ItB.ThisC.ThatD.There
开慢点,玛丽。
在路的前方有东西。
therebe句型表示某物存在某处。
结合句意,故选D。
【考点定位】:
考查therebe句型。
13._______abigpartyinourschoolintwoweeks.
A.ItisB.Itwillbe
C.TherewasD.Thereisgoingtobe
在我们学校两周之后将有一个大的聚会。
根据句意可知,译为“有”,用therebe句型,排除A和B;
且根据intwoweeks可知,用一般将来时,故选D。
14.Nowadaysmanynewtaxiapps(打车软件)_________tohelppeopletravelaroundmoreeasily.
A.areusedB.useC.usedD.isused
现在很多新的打车软件被用来帮助人们更方便地旅行。
areused被用来;
use使用;
used过去式;
isused被用来。
根据句意可知,主语manynewtaxiapps与动词构成被动关系,应使用被动语态,且主语是复数的,故应选A。
15.一Thereabooksaleinourschool.Wouldyouliketohavealookwithme?
一Sure.I'
dloveto.
A.isB.haveC.are
——我们学校有卖书的活动,你愿意和我一起去看看吗?
——当然。
我很乐意。
本题考查therebe结构,表示某地有某物;
而have是指某人有某物,空前面是There,因此考查的是therebe结构,排除B;
再由abooksale是单数名词,因此be动词用is。
故选A。
16.—Whatdoyouthinkofthefilm?
—Fantastic.______thechildren______theirfatherlikestoseeit.
A.Both;
andB.Either;
orC.Notonly;
butalsoD.Neither;
--你认为这部电影怎么样?
--太好了,孩子和父亲都喜欢看这部电影。
A.Both;
and连接时这里的谓语动词应该是like;
B.Either…or或者;
C.Notonly…butalso不仅…而且;
D.Neither…nor既不…也不。
根据句意故选C。
17.—Where________yourteacherfrom?
—Australia.
A.amB.isC.are
---你的老师来自哪?
---澳大利亚。
此题考查系动词,因为yourteacher是第三人称单数,故用is。
根据句意,应选B。
18.(题文)Twodays_____notenoughformetofinishtheworkIneed_____day.
A.are,otherB.is,athirdC.are,another
两天的时间对于我完成这项工作是不够的。
我还得需要一天。
时间路程金钱做主语,一般情况看做单数,故排除AC。
序数词前加a,表示再一个,又一个。
根据句意,故选B。
考查主谓一致及序数词的用法。
19._____you_____yourbrothercanjoinus.Wehavehadenoughpeople.
orC.Neither;
both…and表示两者都,谓语动词用复数的形式,Neither…nor表示两者都不,谓语动词就近原则,Either..or...表示或者……或者……,谓语动词就近原则,句意:
你和你的弟弟两个都不能加入我们,我们有足够的人。
考查连词。
20.----Couldyougetmeapiano,Mum?
----There________enoughroomforoneinourroom.Butwe’lltry.
A.isB.areC.isn’tD.aren’t
妈妈,你能给我买一架钢琴吗?
——在我们的房间里没有足够的空间,但我们会尽力的。
room此处为不可数名词,空间的意思。
结合句意,答案为C。
21.Halfoftheclass_____donemostofthework.Theleft_____ratherdifficult.
A.have;
isB.has;
is
C.have;
areD.has;
are
解析过程:
一半的同学完成了大部分工作,余下的相当难。
class同学们,表示复数含义,谓语用复数;
theleft余下的,the+adj.指事物时,看作单数,故选A。
22.LiYuchunwithherfans,_______visitingtheartmuseumatthistimeyesterday.
A.wasB.wereC.hadbeen
【解析】句意:
昨天这个时间李宇春和她的粉丝正在参观艺术博物馆。
根据时间状语atthistimeyesterday可知,句子应该用过去进行时。
23.—Whatwouldyoulikeforbreakfast?
—Eithernoodlesorbread_______OK.
【解析】试题分析:
——早饭你喜欢吃什么?
——面条或者面包都可以。
本题考查近主语原则。
Either---or---句型中的be动词要和靠近的名词一致,bread是不可数名词,be动词用is。
故选B。
24.EveryoneinClass4_______TVonSundays.
A.watchesB.towatch
C.watchingD.watched
在星期天四班的每个人看电视。
watches是动词watch的第三人称单数;
towatch动词不定式,作宾语或目的状语;
watching现在分词,作宾语或伴随状语;
watched动词watched的过去式,用于一般过去时。
根据时间状语onSundays可知此处用于一般现在时,主语everyone是第三人称单数,故谓语用第三人称单数watches。
25.—Thispairofshoes_______reallysmallforme.
—Whynottry_________pair?
A.is,anotherB.are,anotherC.is,otherD.are,other
-这双鞋对我来讲真的小。
-为什么不试另一双呢?
apairof结构在句子里作主语时,谓语的数与pair一致。
前句里pair是单数,be用单数is。
Another指不确定数目中的另一个,再一个;
other指别的,其它的,后接可数名词复数。
后句描述的是“另试一双”,指不确定数目中的另一个,再一个,用another。
点睛:
another指不确定数目中的另一个,再一个;
other常作形容词,后可以跟名词;
theother指两者中剩下的另一个;
others是other的复数形式,表达复数含义,后不能跟名词。
Theothers则指剩下的全部。
26.____mysister____Idowellinourlessons.Mymotherisveryproudofus.
A.Neither,norB.Either,orC.Notonly,butalso
句意“不但我妹妹,而且我也在课堂上表现的很好,我的妈妈以我们为骄傲”。
A.既不……也不……;
B.或者……或者……;
C.不但……而且……。
根据Mymotherisveryproudofus可知,我和我妹妹两人表现的都很好,故选C。
27.Someonetheschoolgatenow.
A.arewaitingforB.iswaitingfor
C.iswaitingatD.arewaitingat
现在有人正在学校大门口等。
短语attheschoolgate表示在学校大门口。
根据时间状语可知用现在进行时,其结构是bedoing的形式,根据题意,故选C。
考查动词的时态及介词短语。
28.Thenoticeontheboardtellsusthat_______smoking____spittingisallowedinthewaitingroom.
A.either;
orB.notonly;
butalsoC.neither;
norD.both;
and
黑板上的通知告诉我们,在等候室即允许吸烟也不允许吐痰。
本题考查连词。
A.either;
or或者…或者…;
B.notonly;
butalso不但…而且…;
C.neither;
nor既不…也不…;
D.both;
and两只都。
根据句意“黑板上的通知告诉我们,在等候室即允许吸烟也不允许吐痰”,结合选项,可知C选项符合题意,故答案选C。
29.---WhereisMr.Wang?
---Hetogetherwithhisstudents_______HaibinPark.
A.havegonetoB.hasgonetoC.hasbeentoD.havebeento
句意“-王先生去哪里了?
-他和他的学生去了海滨公园”。
havebeento去了某地(回来了),havegoneto去了某地(还未回来),根据WhereisMr.Wang可知,还未回来,排除C和D。
且当togetherwith连接两个主语时,谓语动词要和最前面的主语保持一致,故选B。
主语后有with,along,like,except,besides,but,including,togetherwith,aswellas等引导的名词或代词时,谓语动词与前面的主语保持一致,即“就前原则”。
30.Thismuseum____________hereforover80years.It____________oneoftheoldestbuildingsinthiscity.
A.is;
wasB.hadbeen;
C.was;
hasbeenD.hasbeen;
博物馆在这儿有八十多年了。
它是这座城市最古老的建筑之一。
前句表示从过去一直延续到现在的状态,用现在完成时态;
后句表示的是现在的状态,用一般现在时态。
故选D。
考查动词的时态。
二、定语从句
31.StephenHawking____wroteABriefHistoryofTime(时间简史)isagreatBritishscientist.
A.whoB.whichC.what
写时间简史的StephenHawking是一个伟大的英国科学家。
这是一个定语从句,先行词是StephenHawking,是一个人,所以引导词用who;
故选A
32.MyfavoriteactorisJackieChan_____isfromChina.
A.whoB.whomC.whose
我最喜欢的演员是成龙,他来自中国。
who关系代词,引导定语从句,先行词是人,在从句中作主语或宾语;
whom也可以引导定语从句,先行词是人,在从句中作宾语;
whose…的。
根据句意可知,这个引导词指代的是JackieCheney,并在从句中作主语,故应选A。
33.—Doyoulikeplayingbasketball?
—No,Idon'
t.Theonlyballgame___Ilikeispingpong.
A.whichB.thatC.whatD.why
——你喜欢打篮球吗?
——不,我不喜欢。
我喜欢的唯一球类比赛是乒乓球。
which引导定语从句,修饰事物,作主语或宾语。
先行词是不定代词或有不定代词修饰时,用that引导定语从句。
what引导名词性从句,作主语或宾语;
why引导定语从句,修饰表示原因的先行词。
此处的先行词有不定代词theonly修饰,故后面的定语从句用that引导,故选B。
34.—Jack,wheredoyouwork?
—Iworkforacompanysellscomputers.
A.whichB.whereC.whatD.who
——杰克,你在哪儿工作?
——我在一家卖电脑的公司。
which引导的定语从句,指物,在从句中可以作主语、宾语等;
where引导表示地点的定语从句;
What不可以引导定语从句。
它只可以引导名词性从句;
who引导的定语从句用来修饰人。
35.Doyouknowtheman_______gaveoutfoodafewdaysago?
A.whoB.whichC.whoseD.whether
你认识那个几天前分发食物的男士吗?
这里是定语从句。
A.who引导定语从句,先行词是指人的;
在定语从句中做宾语或主语;
B.which引导定语从句,先行词是指物的;
C.w
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