公务员遴选考察报告.docx
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公务员遴选考察报告.docx
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公务员遴选考察报告
公务员遴选考察报告
某某同志现实表现材料
某某同志,男,汉族,出生于1981年12月,中共党员,大学本科学历,工学学士,原籍某某省某某市某某县人。
我局于xx年11月份从某某县某某局将该同志选调到我单位从事固定资产投资审计工作。
该同志在我局工作期间的政治、思想、工作表现和廉洁自律情况如下:
一、该同志能积极参加单位组织的各项政治理论学习,政治理论素质较高
该同志选调到我局后,他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,用党新时期的理论武装头脑,指导行动,具有较高的政治理论素质。
该同志选调到我局之前,已被五河县审计局确定为预备党员。
他选调到我局工作后能够严格按照新时期党员的标准要求自己,提高自己。
他在预备党员考察期间表现较为突出,通过了单位组织的入党考察,他于xx年2月份加入了中国共产党。
二、该同志尊重领导,团结同事,坚持原则具有良好的道德品质
该同志为人宽容大度,待人诚恳、友善,不计较个人得失。
他在工作岗位上,能够尊敬领导,团结同事,能够较好的处理好与领导和同事的关系。
该同志在审计工作中能够依法依规、实事求是、客观公正、廉洁高效的开展工作,具有良好的审计职业道德。
三、该同志勤奋务实、业务过硬,具有较强的工程投资审计能力
该同志在工作中勤奋务实,刻苦钻研审计业务知识,熟练掌握了工程投资审计方面的业务知识,能够保质保量及时的完成单位交待的各项工作。
该同志选调到我局后先后参与了二十多个蚌埠市大建设跟踪审计项目,如“某某市大庆路淮河公路桥跟踪审计”、“胜利路综合提升改造工程跟踪审计”“胜利东路保障房工程跟踪审计”等项目。
他在这些项目中,认真研究招投标文件、工程施工图纸、合同文件、以及被审计单位报送的其他审计资料,发现了许多问题,向被审计单位提出了许多审计建议,得到了被审计单位的好评。
如该同志在负责“蚌埠市胜利东路保障房工程跟踪审计项目”进款款审核过程中,施工单位累计报送进度款5xx493.68元,经审计后为22498695.00元,在施工单位的基础上核减进度款
29509798.68元,核减率达到为56.7%。
这大大减轻了建设单位的进度款支付压力,提高了保障房建设资金的使用效益。
除了工程投资审计,自xx年4月份起,该同志负责我局大建设跟踪审计项目信息的报送工作,主要是将大建设跟踪审计工作中发现的问题和提出的审计建议报送到蚌埠市大建设指挥部。
我局共向大建设指挥部报送15期跟踪审计综合信息。
通过负责这项工作,该同志的审计业务能力和文字表达能力得到了明显的提高。
四、该同志能够能严格要求自己,能在审计工作中做到廉洁从审
该同志在审计工作中,能够自觉遵守我局各项党风廉政制度,能够严格按照审计工作八不准的要求开展各项工作,能够自觉做到自尊、自重、自爱。
该同志自选调到我单位工作至今,未发现该同志有违规违纪问题,也未接到该同志审计廉政方面的投诉。
五、存在的缺点和不足
尽管该同志政治理念坚定,思想道德素质高尚,审计工作较突出,但在一些方面还存在着一些不足,如学习理论知识不
够深入,解决复杂问题的经验和方法还不够完善等问题。
相信该同志会在以后的工作中加强该方面的学习,弥补其不足。
如果该同志被贵单位录取了,相信该同志能够迅速适应贵单位的审计工作,能够为贵单位审计事业的发展做出突出的贡献。
年12月8日
xx
中央机关遴选公务员笔试和面试成功经历和心得体会
原标题:
难忘的中央机关遴选公务员成功笔试和面试备考经历和
心得体会(作者:
网友hy0101)
xx年6月6号,中组部、人社部、国家公务员局联合发布了《xx年中央机关公开遴选和公开选调公务员公告》,53个国家部委253个招考职位是历年来招录人员最多的一次,显示出中央在推进人事制度改革方面的魄力和唯才是举的决心,也让在基层辛勤工作的公务员看到了机遇,一石激起千重浪。
记得自己报考中央机关遴选考试也是在一次浏览网页时,无意中看到了招考简章,这才知道,在除国家公务员考试之外还有这样一种从基层平级遴选公务员到中央各大机关工作的考试,当时,真的很兴奋,毕竟这是以前从未有过的,这说明中央对基层
干部的关心和重视,也创新了基层公务员新的晋升空间和途径。
说句实在话,自己在基层多个岗位,多个职级工作过多年,其中的冷暖更能体会到这样的机会对基层草根来说是多么的弥足珍贵。
在地方,由于行政职级的限制,基层公务员在县一级升到科级,在市一级升到处级是很多人难以达到的高度,更不要说有机会到中央机关工作了。
看到考试简章后,又通过询问在北京工作的朋友才知道(信息社会及时掌握信息很重要),中央机关遴选考试从xx年起就开始试点了,起初每年遴选几十人。
直到xx年国家出台了遴选考试办法,这项制度才正式确定下来,去年中央机关从基层遴选了120多人。
得知这些信息后,自己心里翻起了波浪,连续几天都处在是报名还是不报名考试的矛盾当中。
当时心里一直有二个声音在打架。
一个声音在说:
能有机会到中央机关工作是很多人的梦想,人活一世,草木一秋,去一个更高的平台做事、奋斗、提升,发展也是人生中难得的经历,就算今后发展的不如意,但只要自己努力过了也不会给人生留下遗憾,更何况男人志在四方,自己年纪也不少了,再不去试试就再也没有机会了,不要前怕狼后怕虎,大不了就当是一次练兵吧。
另一个声音也在说:
自己现在工作稳定,亲戚朋友都在一起,生活也算安逸,到了北京,一切需重新开始,压力肯定会大很多,要是报了名,单位领导会知道(报名表上要单位盖章),万一没考上,领导还会说自己不安心工作,同事说不定还会笑话,何必吃这个劳心又劳力的考试之苦呢?
就这样,在矛盾与纠结,在决定与放
弃,在说服与退缩当中,自己度过了一周的时间,直到报名截止前二天晚上,自己才下定决心报名,就当是给自己圆一个“在更高的岗位上实现更大的人生价值和更大的梦想”的机会,同时一边还安慰自己,这种考试参考的精英多,自己还不定能考上呢,先考考再说,就当是一次历练吧。
决定之后,自己晚上在家里的电脑上填好了报名表,第二天上班,怀着忐忑的心情,直接找到单位的一把手汇报想参加考试的想法,幸运的是,领导对这个事很支持,说年轻人就是要锐气,要敢于去试一试闯一闯。
也正是领导的支持,让自己有了放手去拼一拼的底气(这也从另一个方面说明,平时干好工作,处理好人际关系,对一个的成长是多么的重要。
领导是开明的,不要怕领导不支持,该去试一试就去试,不要畏手畏脚,再次给关心和帮助自己的领导点个赞)。
在单位盖好章后(报考科级的报名表上的章在本单位盖,处级的章要到组织部门盖),上午发传真到所报考的单位,下午快下班时到报名系统一查,资格审查顺利通过,正式进入了备考的环节。
也许有朋友会问,中央遴选考试从报名到笔试,时间就一个多月,没有时间备考,且这种考试是最近几年才出来的,与国家公务员考试有着较大的不同,没有指定的教材和辅导资料,无从下手准备。
事实也的确如此,自己当时白天忙,只有每天晚饭后才能抽出些时间来备考。
自己笔试的备考体会是:
先查看了这几年的真题,了解考试的大概考点和出题思路(国家级考试一般还是有规律可循的),然后根据自己在考试方面的优势和不足,
有针对性的制定了一个复习计划,然后,每天按计划复习。
在备考中自己的体会是:
要趁这个机会,对储备的知识点进行系统的总结和重构,做到融会贯通,毕竟这种考试考查的可是公务员的全面素质,光靠死记硬背是行不通的。
由于时间紧,自己重点看了哲学、行政管理学、法律、秘书学、公文写作和领导干部选拔考试方面的内容和有关案例。
重点突出了对公文写作的训练,做到每二天写一篇政论文,多上网看看时事和政论文。
还真要感谢自己这些年来一直没有什么打牌喝酒的爱好,花在看书方面的时间多点,加上自己这些年从县到市,从市到省,都是一级一级考过来的,有学识基础,考试经验和实践经历在,知道该重点复习什么,对有可能会考什么,考试如何应答有一个基本的预判。
也许正是因为多年的积累,让自己很幸运地通过了笔试和专业考试(很多单位只考一次笔试,不考专业笔试,报名时一定要看清单位是不是要考专业考试)。
笔试结束后,我清楚地记得因为工作忙,自己是在中央机关遴选考试成绩公布后的第二天才上网查询成绩的。
查询之前的想法是,自己的考分应该会不低,但对能否进入面试名单还真没把握(虽然这些年自己所参加的考试没有间断过,县、市、省三级公务员考试都是一次性通过的,考试水平得到过实战检验)。
这次中央级别的遴选考试与以往不同,报考的人数虽没有国考的多,但题目难度比国考大,且参考的都是公务员队伍中精英中的精英(否则也不会有勇气来考了)。
自己查询到的考试成绩果然
不低,在忐忑中打电话到招考单位人事问了问,得到自己进入面试名单的肯定答复后的那一刻起,我知道,自己已进入后面更具有挑战性的面试。
说是面试备考,实际上从考试成绩公布到来北京面试只隔了不到20天的时间,除去中间招考单位明确具体是那天面试的等待时间,备考的有效时间也就10来天。
自己在原单位也分管一摊子的事,白天忙的也是脚不沾地,没有也不可能有独立而充足的时间来备考面试。
事实上面试考的是平时的积累,更何况对于这种新出来的遴选考试也不知道该准备什么。
如何在最短的时间里达到备考的效果呢?
现在想起来,还是平时的知识积累和工作实战经验在起作用。
毕竟自己在乡、县、市、省公务员系统都工作了十多年,当过单位的领导成员,也担任过单位的新闻发言人,在清华大学接受过这方面的专业训练,在地方担任过多年的市一级公务员面试主考官和公开选拔考试的主考官,业余时间里也培训过不少领导和朋友的小孩,面试和培训过的人员至少也有好几百,面试对自己来说理应是强项。
只要自己好好的总结和动用多年的面试经验和作一些有针对性的准备,应该问题不大。
带着这份自信,我开始了面试前的10多天准备。
现在回过头来看,自己的备考心得主要有四点:
一是要先搞清招考面试的形式。
遴选考试是由各招考单位自行组织的,各个单位的面试形式不一样,有的是采用结构化面试,有的单位还增加有无领导小组讨论,有的单位还在面试前增加有实地调研,最后写调研报告的笔试。
这
公务员遴选考试调研文章的写作方
法和技巧
一、概念
1、概念
讲话稿亦称发言稿,就是在各种会议、集会上或利用不同宣传工具发表的讲话文稿,它是人们工作和社会生活中经常使用的一种文体。
2、特性
(1)实用性。
讲话稿是一种借助口头表达的书面材料,它广泛应用于大小会议和不同场合,如果需要,还可以登报、广播;上电视,叫做录像讲话。
随着经济交流和现代化科学技术的发展,它的用途越来越广泛,具有反映快、应用广泛、实用性强等特点。
(2)政策性。
讲话稿一般由本人写或授意他人(个人或专门写作班子)代写,但无论谁写或用于什么场合,都必须符合政策要求,否则,就会“言不及义”,因此,讲话稿又有政策性强的一面。
(3)时间性。
因各种需要举行的会议、集会等都是在一定时间、地点等条件下进行的。
因此,讲话稿一般都具有较强的时间性,否则,该在事发之前讲清的问题却在事后讲,就变成“马后炮”;应立即做
的总结报告或表彰会等,却要拖上一段时间,就失去应有的效力,“时过境迁”,不会产生什么积极效果。
(4)条理性。
讲话主要是用声音作为传播的媒介,声音在空中停留短暂,因而,要使讲话的内容被听众听清、听懂,就要条理清晰、层次分明。
否则,所讲内容虽然丰富、深刻,但缺乏清晰严密的逻辑性,不能一环扣一环,一步挨一步地叙事、说理,听众接受起来困难,势必会影响讲话的效果。
(5)通俗性。
讲话稿与一般文章不同,要合乎口语,具有说话的特点。
这就要求撰写讲话稿要深入浅出,通俗易懂,使用语言时不宜咬文嚼字,句子不要太长,修饰部分要少,以免造成听众的错觉,不得要领。
同时,也应当讲究文采,以便讲起来生动,达到雅俗共赏的效果。
3、作用
(1)交流预备作用。
经济工作离不开交流,讲话稿正是保证各种交流顺利进行的一种得力工具。
有了讲话稿,不致于走题或把话讲错,既可以节省时间,又能比较集中地、有条理地把话讲好,收到好的交流效果。
(2)联系监督作用。
讲话或讲演是面对面进行的,它能使讲话人与听众在时间、空间上紧密地结合在一起,成为一个交流整体。
好的讲话能使人感到亲近,尤其是领导干部的讲话,更是直接联系群众、体
察下情的好机会,因此,讲话稿有加强联系的作用。
当然,听众不仅“听其言”,更要“观其行”,如果讲话只打雷不下雨,下次听众就不要听了。
因此,讲话稿还暗含着监督作用。
写作时要注意具体实在,成绩不夸大,缺点不缩小,实事求是。
(3)宣传教育作用。
现代化经济建设是千百万人民群众的事业,好的讲话能使人“奋”、使人“启”、使人“发”,讲话稿正是组织人民、动员人民向着一个共同的目标奋斗的一种有利宣传教育形式,通过它不仅能快捷地上情下达,而且能把听众的愿望、需求、知识、经验、信息等及时交流出去,成为鼓舞人民、教育人民、提高人民素质的有力杠杆,因此,它既是有组织、有计划进行的有力宣传教育工具,也是群众进行自我教育的一种好形式。
4、种类
由于讲话稿内容丰富,应用范围广泛,表现形式灵活多样,所以很难进行严格的分类,只能从不同角度作大体区分。
从内容上可分为:
政治讲话稿、礼仪讲话稿、学术讲话稿、宗教讲话稿、工作讲话稿、社会生活问题讲话稿等。
从应有范围和表现形式上又可分为:
集会演讲稿、战地演讲稿、会议讲话稿、广播电话讲话稿、课堂演讲稿等。
以上只是大致的分类,其中也有交叉,不能截然分开。
以下简要介绍几种常见的讲话稿。
(1)政治讲话稿。
指在研究和解决政治问题的会议上发表讲话,或在群众集会上发表政治宣传色彩浓厚的演讲所使用的稿子。
如国家领导人及各级党政部门负责人在一定场合宣传贯彻党和国家方针政策的讲话稿,各级人民代表及纪检监察委员以议政为主要内容的发言稿,以及外交官员发表外事演说的稿子等,均属政治讲话稿。
政治讲话稿要求观点鲜明、论述充分、逻辑严密,具有强烈的论辩色彩。
(2)礼仪讲话稿。
指在纪念会、追悼会、开幕式、闭幕式、欢迎会、宴会等场合发表悼念、答谢以及应酬性的讲话所用的稿子。
(3)以动员、布置工作和总结、交流工作经验为目的的讲话所用的稿子。
这类讲活,通常又称为“作报告”。
如“传达报告”———传达上级的指示精神;“动员报告”———为开展、推动某项工作而发表的讲话;“总结报告”———领导同志在工作总结会上的讲话,等等。
(4)社会生活问题讲话稿。
指就社会生活中的现象和问题进行分析评论的讲话稿。
既可以从社会生活的各个领域选题,也可以围绕一个中心问题作专题讲述。
(5)学术讲话稿。
指在数、理、化、农、医、工等自然科学领域和哲学、历史、文学、经济、法律等社会科学领域,就某些学术问题在会议上发表见解,阐明主张,公布研究成果所用的讲话稿。
教师讲课时所用的讲稿,也属于这一类。
二、格式
讲话稿一般由标题、称谓、正文等部分构成:
1、标题
(1)有的标题标明讲话时间、地点、讲话人身份,如《**同志在二轻系统深化经济改革工作会议上的讲话》;
(2)标明中心思想,如《对经济工作的几点意见》;
(3)提出问题,如《理顺价格体系的关键何在》等。
标题要醒目,忌晦涩;有新意,忌粗俗,这样才能有吸引力。
2、称谓
即根据不同的听众对象首先发出的称呼,如“同志们、朋友们”,“妇女们、先生们”,“教师们、同学们”等。
称谓要贴切、富有礼仪,这样有利于更好地沟通彼此的感情。
3、正文
内容仅供参考
- 配套讲稿:
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