最新部编人教版二年级语文上册四单元试题附答案三套Word格式文档下载.docx
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nɡjiǎnyì
shītò
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二、比一比,再组词。
(10分)
娃(_______)
挑(_________)友(_______)外(________)
挂(_______)
跳(_________)有(________)处(________)
三、读一读,连一连。
碧绿的肚皮雨冲下来
雪白的衣裳雪落下来
大大的尾巴冰雹飘下来
长长的眼睛洪水打下来
四、想一想,选词填空。
喜爱可爱
1.我(___)一望无际的海洋。
2.这只小狗狗(___)极了。
平常常常
3.我们周末(___)去公园玩。
4.我们都是(___)人,不奢求轰轰烈烈的生活。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
(用带点的词仿写句子)
一边……一边……_______________________________________________________
(2)洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了。
________________________________________________________________________
(3)照样子,改写句了。
例:
大家就把他那根扁担藏了起来。
他那根扁担就被大家藏了起来。
同学们把那只小鸟放飞了。
六、阅读短文,回答问题。
世界上有各种各样的树。
你听说过能产面粉、结面条、长面包的树吗?
老挝(wō)有一种“面粉树”。
把它的树皮剥下来,晒干磨成粉,就成了面粉。
非洲南部有一种奇怪的树,它结的果实是条形的,最长的有二米,人们叫它“须果”。
“须果”成熟后,放在水里煮熟,捞起来加进调味品,就成为味道鲜关的面条啦!
人们称它“面条树”。
还有一种热带海岛的“面包树”,结的果实圆圆的,大的像西瓜,小的像柑橘,营养很丰富。
热带居民把它当作主要的食品。
1.课文给我们介绍了三种奇特的树,它们_______、_______、_______分别生长在_______、_______和_______。
2.短文共有_____个自然段,其中第二自然段写了__________。
3.用“_______”画出短文的比喻句。
七、看图写话。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
温暖住宅祝福衬衫鸟岛
随时急性简易湿透失望
二
娃娃挑事朋友外边挂起跳远没有处理
三
四
1.喜爱2.可爱3.常常4.平常
五
爸爸教我学电脑,一边讲解一边示范。
香港和澳门终于回到了祖国的怀抱。
那只小鸟被同学们放飞了。
六
1.面粉树面条树面包树老挝非洲南部热带海岛
2.4老挝的“面粉树”
3.还有一种热带海岛的“面包树”,结的果实圆圆的,大的像西瓜,小的像柑橘,营养很丰富。
zāihà
ihēisè
jīqì
chí
zi
fá
nɡwūhǎiyá
nɡpí
nɡchá
nɡbà
nɡwǎn
供(______)铃(______)购(______)读(______)
拱(______)拎(______)沟(______)续(______)
观(______)轻(______)场(______)钱(______)
玩(_____)经(______)扬(______)浅(______)
红色的一望无边的柳枝
蓝色的又圆又大的太阳
绿色的纷纷扬扬的海洋
白色的细细长长的雪花
发明发现
1.阿切尔(________)的邮票打孔机给我们带来了许多方便。
2.小明(________)金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。
提题
3.老师向小朋友们(________)出了一个奇怪的问(________)。
园院
4.小(_________)很安静。
5.花(_________)里有许多花。
大家把他那根扁担藏了起来。
(改为“被”字句)
___________________________________
2.一株小草的力量怎么会这样大?
(换个说法,意思不变)
_____________________________________
3.百姓过上生活。
(把句子写具体)
百姓_________地过上_________的生活。
4.周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
(仿写句子)
_____一手_____________,一手______________。
卢沟桥的狮子
北京西南的永定河上有一座石头桥,那就是举世闻名的卢沟桥。
它又叫狮子桥。
桥两边的石柱上,都雕刻着栩栩如生的石狮子,就像个石狮子展览馆。
这些狮子真有意思。
它们有大有小。
大的有几十厘米,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清它们的样子各不相同。
有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;
有的低着头,好像在专心听桥下的流水声;
有的小狮子依偎在母狮子的怀里好像正在熟睡;
有的小狮子藏到大狮子的身后,好像在做有趣的游戏还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,很不容易数清楚。
民间有句歇后语:
“卢沟桥的狮子—数不清。
”现在人们把这里的狮子数清了,总共有501只。
1.为什么说“这些狮子真有意思”?
(______)(多选,填序号)。
①它们有大有小。
②它们的样子各不相同。
③它们很好动。
2.想象一下,还有什么样的狮子?
请再写出一个狮子的形态。
有的________________________________________
3.歇后语“卢沟桥的狮子——数不清”写出了(______)(填序号)
①卢沟桥的狮子的数目是数不清的。
②卢沟桥的狮子的数目多。
仔细看看下边的图画,看看图中有些什么动物,他们在干什么,她们都说了些什么。
请观察图画,展开合理的想象,写一段话。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
灾害黑色机器池子
房屋海洋平常傍晚
供给铃声购物读书拱起拎起水沟继续观看轻声场面金钱玩耍经过发扬深浅
发明;
发现;
提;
题;
院;
园
他那根扁担被大家藏了起来。
一株小草的力量不会这么大。
幸福安居乐业我拿杯子拿杯盖
1.①②
2.一动不动,好像在思考问题。
3.②
gà
njì
ngxì
ngyù
npì
gushǐjì
n
zhōuwé
ichīyà
obǔchōnghé
zuò
弯(______)鸟(______)材(______)钱(_____)炒(______)
湾(______)岛(______)财(______)线(_____)吵(______)
路人借问遥招手惟见长江天际流
遥知不是雪更上一层楼
欲穷千里目怕得鱼惊不应人
飞流直下三千尺为有暗香来
孤帆远影碧空尽疑是银河落九天
A.严肃B.严格C.严厉
1.夏明是“三好”学生,他处处(________)要求自己。
2.小丽没有完成作业,老师(________)地批评了他。
3.这个人破坏绿化,受到群众(________)批评。
A.教诲B.教育
4.老师(________)我们要好好学习。
5.刘老师的(________),我永远也忘不了。
田野__________________________________
葱葱绿绿的__________________________________
像一片柔软的绿毯__________________________________
2.例:
爸爸把柳枝递给了妹妹。
柳枝被爸爸递给了妹妹。
(1)小洁把面包纸扔进了垃圾箱。
_____________________________________________
(2)大熊猫把竹叶吃光了。
______________________________________
爱因斯坦在桥上
一天,下着蒙蒙细雨。
一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。
开车的是爱因斯坦的一位朋友,他要去探(tà
n)望爱因斯坦。
忽然,他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去,边走边自言自语,还不时地在纸上写着什么。
那位朋友走上前去问:
“您在这儿干什么呢?
”
“有个学生约我在这儿见面,他还没来。
”爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。
那位朋友听了爱因斯坦的话,对迟到的学生很不满。
他说:
“这不是浪费您的宝贵时间吗?
“不,”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋(lí
n)湿的纸片,说,“没有浪费时间。
你看,我在等他的时候,已经解了一道难题。
爱因斯坦这位著名的科学家,是多么善于利用点点滴滴的时间啊!
1.用一个恰当的词替换下列句子画“____”的词。
(1)他要去探望爱因斯坦。
(______)
(2)爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。
2.爱因斯坦去桥上干什么?
()
A.等一位朋友。
B.在雨天散步。
C.解一道难题。
D.与一个学生相约。
3.从哪些句子可以看出爱因斯坦善于利用时间?
用“____”在文中画出来。
4.读了这篇短文,你认为爱因斯坦是一个什么样的人?
____________________________________
仔细观察四幅图画,弄清小刺猬和其他动物在看书时发生了什么?
结果怎样?
写一段通顺的话。
(不会写的字用拼音代替)
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1.河水清清澈澈的像一面易碎的镜子2.
(1)面包纸被小洁扔进了垃圾箱。
(2)竹叶被大熊猫吃光了。
1.看望责备
2.D
3.你看,我在等他的时候,已经解了一道难题。
4.他是一个守信用、会合理利用时间、善良的人。
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