中考英语复习课本知识九年级UnitWord文件下载.docx
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24withthehelpon/of在...的帮助下
25keepadiary记日记
26workingwithfriends和朋友一起工作/学习
27breakoffafriendship中断友谊(绝交)
28bythinkofaproblem通过思考问题
29inapositiveway通过乐观的方法/想法
II.重要句型
of+(the+形容词最高级)+名词复数形式…其中之一
sb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生
’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…
4.itseemsthat...-----------------------看起来……
III.重要语法
现在完成时态
反意疑问句
【课文解析】
重点单词
1.pronouncev.发……音
Canyoupronouncethesewords?
你会发这些单词的音吗
(1)pronounce不及物动词,意为“发……音”。
Pronounceyourwordsclearly.你把单词的音发清楚。
Idon'
tknowhowtopronouncetheword.我不知道怎样读那个单词。
(2)pronounce的名词形式为pronunciation。
awordwithtwopronunciations一个有两种发音的单词
HespeaksEnglishfluently,buthispronunciationispoor.他英语说得很流利,但他的发音不好。
4.afraidadj.害怕的
Areyouafraidtogooutaloneatnight?
你害怕夜晚独自出去吗?
afraid意为“害怕的,恐怕”,在句中常作表语。
常用结构有:
beafraidofsth.“害怕某事”.beafraidtodosth.“害怕做某事”.beafraid+that“恐怕……”。
Iamafraidofsnakes.我怕蛇。
HeisafraidtogotoBeijingbyhimself.他害怕一个人去北京。
I'
mafraidthathewon'
tcomethisevening.我恐怕他今天晚上不会来了。
5.affordv.买得起,提供
ThiskindofcomputeristooexpensiveandIcan'
taffordit.这种电脑太贵了,我买不起。
afford常用作及物动词,意为“买(经受)得起……;
给予,提供”,其后常接名词、代词或动词不定式作宾语,afford后还可接双宾语。
AtlastIcanaffordawatch.我终于买得起一只手表了。
Icouldnotaffordsomuchmoneyforabicycle.我出不起那么多钱买一辆自行车。
llaffordyouachance.我将给你提供一个机会。
①一DoyoulearnEnglishbyreadingaloud?
一Yes.1oftenreadaloudtopracticemy___________(pronounce).
②Heis____________dogs,soheneverkeepsanyofthemathome.
A.interestedinB.afraidofC.worriedaboutD.interestingin
③Theartclubisformembersonly.Youcan'
tgoin____________youareamember.
A.unlessB.becauseC.ifD.though
④一Listen!
isProfessorJohnsongivingareport.nthehall?
一No,it_______behim.HehasgonetoJapan.
A.needn'
tB.maynotC.mustn'
tD.can'
t
⑤Wecanhardlytobuythiskindofcomputerbecauseitistooexpensive.
A.offerB.affordC.ableD.have
⑥Classeswillbegininfiveminutesand__thatArthurwillbelate.
A.IbelieveB.IthinkC.IamafraidD.Iamsure
⑦一Whydoyouturndowntheradio?
一I'
m____wakingthebaby.
A.afraidofB.busywithC.carefulforD.willingto
他在电话薄里查了一下号码,找到了汤姆的电话号码。
2.regard…as…把……当作.把……看作
Regardproblemsaschallenges.把问题看作是挑战。
思维拓展
regard…as…同义词组有have…as…把……当作…”·
;
lookon…as…把……看作……。
regard…as…侧重外部形象或主观视觉上的评价。
Weallregardhimasourfriend.我们都把他当作我们的朋友。
have…as…侧重“让某人当……,推选某人当……”。
Wehavehimasourmonitor.我们让他当我们的班长。
lookon…as…与regard...as...意思相同,侧重“把……看作……”。
Ilookonhimasagoodfriend.我把他视为好友。
3.endup结束。
告终
Hiswordsendeduptheclassmeeting.他的话结束了班会。
指点迷津
(1)endup为动词短语,后面可直接加名词或动词的一ing形式。
endupdoingsth.结束做某事。
TheyendeduptravellinginCanadaatthenews.听到这个消息,他们结束了在加拿大的旅行。
(2)endupwith表示“以……结束,告终”,其反义词组为start/beginwith以……开始。
TheEnglishpartybeganwithanEnglishsongandendedupwithawell—knownpianomusic.英语晚会一首英文歌开始,以一首着名的钢琴曲结束。
思维拓展
(1)intheend“最后,终于”,相当于atlast,finally。
Wewonintheend.最后,我们取得了胜利。
(2)totheend表示到某一终点为止,指地点,也指时间。
Godownthestreettotheendandyouwillfindtheshop.沿着这条街走到尽头,你将会找到那个商店。
(3)bytheendof到……为止,在……以前,常与过去完成时连用。
Hehadfinishedtheworkbytheendoflastmonth.上个月底以前他就已经完成了那项工作。
(4)attheendof在……末尾,在……尽头,后既可以接表示时问的名词,也可以接表示地点的名词。
Thehospitalisattheendoftheroad.医院就在路的尽头。
Hewillcometoseeyouattheendofthismonth.这个月底他要来看你。
4.dealwith处理
Howdidyoudealwiththemoney?
你怎样处理那些钱?
(1)dealwith意为“处理,解决”,为动介结构短语,with为介词,其后常接trouble,problem等词。
Iamgoodatdealingwithpressure.我善于应付压力。
(2)dealwith还可意为“与……打交道,与……做买卖”,此时,主语通常是表示人、公司、商店等的名词。
Myeiderbrotherwilldealwithyoulateron.我哥哥以后会来收拾你的。
指点迷津dealwith与dowith
二者都有“处理,对付”之意。
(1)dealwith侧重“方式方法”,常与how连用。
HowareyougoingtodealwiththeTVset?
你打算怎么处理这台电视机?
(2)dowith侧重“对象”,往往与what搭配使用。
Whatareyougoingtodowiththecamerayoufound?
你打算怎么处理你找到的那部照相机?
5.usedto过去,过去经常
Iusedtogetuplateinthemorning.我过去早上起床很晚。
(1)"
usedto+动词原形”是英语中的一个常见的固定结构,意为“过去常常,以前经常”,表示已经过去的习惯或状态。
其主要用法是:
说明过去的习惯、经常性的动作或行为状态,说这句话时,含有“跟现在不同”的含义。
InChina,peopleusedtothinkthatChangewasonthemoon.在中国,人们以前常常认为嫦娥住在月球。
(事实上,现在人们已经不这样认为了)
Thereusedtobeafactorythere.那儿曾有一家工厂。
(暗示工厂现在已不存在)
WeusedtogototheEnglishCorner.我们过去常常去英语角。
(暗指现在不去了)
(2)usedto的否定式可为usednotto,也可为didn'
tuseto。
疑问句式也有两种:
Did…useto…/Used…to…
Didn'
tsheusetoliveinShanghai/doesn’tshetoliveinShanghai她过去不是一直住在上海吗
Didheusetobeshort/Usedhetobeshort
他过去很矮吗
(1)beusedtodosth.表示“被用于做某事”。
不定式表示目的,可用于各种时态。
Astampisusedtosendletters.邮票用来寄信件。
(2)beusedtodoingsth.表示“已习惯于做某事”,to为介词,后接名词、代词或动名词'
be可用become/get等来代替。
Iamusedtogettingupearly.我已习惯于早起了。
(3)beusedfordoingsth.意为“用于、被用来做……”,介词for所构成的短语表示“用途”。
Knivesareusedforcuttingthings.刀是用来切东西的。
(4)“beusedas+名词”意为“被用来当作……”,介词as表示“作为”。
Thisroomisusedasalivingroom.这个房间被用来作起居室。
即景活用
①IalotbutIdon'
tplayveryoftennow.
A.usetoplaytennisB.wasusedtoplaytennis
C.amusedtoplaytennisD.usedtoplaytennis
②Hehaslearnttoproperlywitha11kindsofcomplicatedsituations.
A.doB.dealC.takeD.make
③Sheoftennewwordsinthedictionary.It'
sagoodhabit.
A.looksafterB.looksdownC.looksupD.looksout
④(2009.锦州中考)WhenwepracticespeakingEnglish,weoftenendupinChinese.
A.tospeakB.speakingC.spokenD.speak
1.答案:
D点拨:
usedtodosth.过去常常做某事(现在不做了)。
句意为“我过去常常打网球,但现在不经常打了”。
A项结构错误,B、C项使用了被动语态,不合题意,故选D。
2.答案:
B点拨:
句意为:
他已学会恰当地应付各种复杂局面。
所以应用dowith或dealwith,表示“应付,处理”。
另外,从句子的结构看,本题的空格后没有宾语,所以应选不及物动词deal,故选B。
3.答案:
C点拨:
本题考查短语的用法。
lookafter'
‘照顾”;
lookdown“向下看”;
lookup“查找;
抬头看”;
lookout“当心,注意”;
句中宾语为“newwords”,故用lookup最合适。
4.答案:
endupdoingsth.以……结束,故选B。
考点句型
1.Istudybyworkingwithagroup.我和组里的同学一起学习。
(1)“by+v.一ing形式”意为“靠做某事……”。
介词by意为“通过……,凭(以)……”,后面常接形式,即“by+v.一ing形式”。
该结构表示通过做某事而得到某种结果。
Myunclemakesalivingbyteaching.我叔叔靠教书为生。
(2)“by+v一ing形式”结构常用来回答Howdoyou…或HowcanI…这类句子。
一HowdoyoulearnEnglish?
你怎样学英语
一IlearnEnglishbylisteningtocassettes我通过听录音带学习英语。
一HowcanIturnonthelight我怎么开这盏灯
一Byturningthisbutton.转这个按钮。
by的其他常见用法:
(1)表示位置,意思是“在……旁边”“靠近……”,有时可与beside换用。
Thegirlsaredancingby(beside)thelake.女孩们正在湖边跳舞。
(2)表示交通方式,意为“乘,坐”。
Maryoftengoestoworkbybus.玛丽常坐公共汽车上班。
(3)表示时间,意思为“在……以前,不迟于”。
Mybrotherwillcomebackby5:
00.我弟弟将在5点前回来。
2.Ifyoudon'
tknowhowtospellnewwords...如果你不知道怎样拼写生词。
……
howtospellnewwords怎样拼写生词。
疑问句+动词不定式短语在句中通常作宾语、主语和表语,所构成的句子为简单句。
tknowwhattodo.我不知道该做什么。
.
Howtodoitisaquestion.怎样去做个问题。
Canyoutellmehowtogettothepostoffice?
Canyoutellmehow1cangettothepostoffice?
你能告诉我去邮局怎么走吗?
3.Igotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室的灯睡觉。
(1)withmybedroomlighton为介词短语,在句子中作伴随状语,该结构形式为“with+宾语+宾语补足语”。
其中宾语补足语可由不定式、形容词、副词、介词短语、现在(过去)分词来充当。
Theyaresinginghappilywiththefireburning.他们在火堆旁幸福地唱着歌。
Thewomanstoodtherewithherhandsinthepockets.那个妇人站在那里,手插在口袋里。
(2)on还可作形容词,意为"
工作的,开着的”,表示某种状态在进行。
Thelightsintheclassroomarestillon.交手机里的灯还亮着
【中考连线】
①It_____________thatitisgoingtorain.
A.seemB.seemsC.seemedD.isseemed
②一WillyoupleaseshowmeSkypetotalktoothers?
——Sure,it'
squiteeasy.
A.howcanIuseB.whatcanIuseC.whattouseD.howtouse
③Thegirlislyingonthegrass,withhereyes__________.
A.openingB.openedC.tobeopeningD.open
④YoucanimproveyourEnglishreadingmore.
A.inB.withC.byD.of
句中的seem是个不及物动词,没有被动语态,且主句的时态与从句的时态保持一致。
问句意为“请你给我演示一下怎样使用Skype和别人通话好吗”
A项为疑问语序,故错误,应选D。
本题考查with复合结构作伴随状语的情况。
应用“with+名词+形容词”这一结构,这里的形容词作宾语补足语,表状态,故选D。
这个小姑娘躺在草地上,睁着眼睛。
C点拨:
表示“通过某种方式”用介词by,故选C。
词语辨析:
Yes,Ihave.Ihavejustfinishedit. 是的。
我刚刚完成了。
Ihavealreadyfinishedit. 我已经完成了。
HaveyoueverbeentoChina 你曾经去过中国吗
No,Ihaveneverbeenthere. 没有,我从来也没有去过。
⑶①表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态和表示过去某一时刻延续到现在(包括现在在内)的一段时间的状态连用如:
(for+时间段,since+时间点,或过去某一动作,以及howlong)
②注:
非延续性动词在现在完成时态中不能和for,since引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。
应转为相应的延续性动词如:
Buy----havedie----bedeadjoin----bein
borrow-----keepleave----beaway
Ihaveboughtapen.------Ihavehadapenfor2weeks.
Thedoghasdied.-------Thedoghasbeendeadsincelastweek.
⑷①have(has)beento+地点去过某地已经回来
②have(has)goneto+地点去了某地没有回来
③havebeenin+地点一直呆在某地没有离开过如:
ShehasbeentoShanghai.她去过上海。
(已经回来)
ShehasgonetoShanghai.她去了上海。
(没有回来)
ShehasbeeninShanghaifor2days.她呆上海两天了。
(没有离开过上海)
2、反意疑问句
反意疑问句的提问部分的结构是:
助动词(be/will/do/have)/情态动词(can/could等)+主语
①肯定陈述句+否定提问 如:
Lilyisastudent,isn’tshe?
LilywillgotoChina,won’tshe?
②否定陈述句+肯定提问如:
Shedoesn’tcomefromChina,doesshe?
Youhaven’tfinishedhomework,haveyou?
③提问部分用代词而不用名词Lilyisastudent,isn’tshe?
④陈述句中含有否定意义的词,如:
little,few,never,nothing,hardly等。
其反意疑问句用肯定式。
如:
HeknowslittleEnglish,doeshe 他一点也不懂英语,不是吗?
Theyhardlyunderstoodit,didthey他们几乎不明白,不是吗?
单元测试卷
一、选择填空
()1.DoesyourEnglishteacherliketoteachthenewwords___________flashcards
A.makingB.bymaking
C.tomakeD.onmaking
()2.Mrs
- 配套讲稿:
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