七年级上册英语语法及知识点Word文档下载推荐.docx
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—Hello!
IsthatMissGreen?
喂,是格林小姐吗?
—Yes,thisis.Who’sthat?
是的,我是,你是谁?
注意:
虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:
Iam…,Areyou…?
/Whoareyou?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。
①—Isthisanotebook?
这是笔记本吗?
—Yes,itis.是的,它是。
②—What’sthat?
那是什么?
—It’sakite.是只风筝。
3.these和those用法
this,that,these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;
those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。
那是莉莉的床。
②Thesepicturesaregood.那些画很好。
③Arethoseappletrees?
那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。
④Arethese/thoseyourapples?
这些(那些)是你的苹果吗?
Yes,theyare.是的,他们是。
4.名词+’s所有格
单数名词后直接加“’s”:
Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词,只加“’”
Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数,加“’s”
Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋
表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s
LucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)
表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s
Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)
5.Therebe句型
(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。
”其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;
主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。
下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构:
Therebe放句首,主语跟在后。
地、时放句末,强调置前头。
Thereisabookonthedesk.
有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。
Onthedeskthereisabook.
(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?
请先看看下面这首歌诀:
Be动词,有三个,am,is还有are。
“Therebe”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。
要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词用is,否则就用are。
①Thereisatreebehindthehouse.
②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).
③Therearesomepearsinthebox.
(3)注意:
如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。
也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。
若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。
①Thereisabookandsomepensonthefloor.
②Therearesomepensandabookonthefloor.
6.like一词的用法
like用作及物动词,译为“喜欢”。
(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。
Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。
(2)后接动名词(v.-ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。
Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。
(3)后接动词不定式(todo),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。
Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书,但我今晚想看电视。
7.句子单数变复数,注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you,she,he,it→they。
Sheisagirl.→Theyaregirls.
(2)am,is要变为are。
I’mastudent.→Wearestudents.
(3)不定冠词a,an要去掉。
Heisaboy.→Theyareboys.
(4)普通单数名词要变为复数形式。
Itisanapple.→Theyareapples.
(5)指示代词this,that要变为these,those。
Thisisabox.→Theseareboxes.
8.英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。
用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。
August2nd,2003(2003年8月2日)。
也可以用日+月+年来表示。
10thMay,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:
若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。
9.时间的表达法
(1)直读式,即直接读出时间数字
7:
05sevenfive8:
16eightsixteen
(2)过、差式,即几点差几分,几点过几分。
(以30分为分界线)
1:
25twenty-fivepastone2:
30halfpasttwo
3:
43seventeentofour4:
38twenty-twotofive
(3)12小时制
6:
00a.m.上午6点8:
20p.m.下午8点20分
(4)24小时制
13:
0013点钟22:
1522点15分
(5)15分可用quarter
4:
15aquarterpastfour5:
45aquartertosix
(6)时间前通常用at.
at5o’clockat7:
30p.m.
10.want用法
(1)想干什么用wanttodosth
Theywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。
(2)第三人称单数作主语,want要作变化
①Hewantstoplaybasketball.
②LiXiawantstoplaythepiano.
(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.
①-Doyouwanttoplaysoccerball?
-Yes,Ido./No,Idon’t.
②-Doeshewanttogohomebybus?
-Yes,hedoes./No,hedoesn’t
二、初一英语易错知识点归类例析
英语有很多很细小的知识点,而这些细小的知识点往往就是考点。
同学们很容易由于注意不到而犯错误,下面就初一年级同学们比较容易犯错误的知识点做一个汇总。
[第一类]名词类
1.这些女老师们在干什么?
[误]Whatarethewomanteachersdoing?
[正]Whatarethewomenteachersdoing?
[析]在英语中,当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时,作定语的名词一般要用其单数形式;
但当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时,要用其复数形式men,women.
2.房间里有多少人?
[误]Howmanypeoplesarethereintheroom?
[正]Howmanypeoplearethereintheroom?
[析]people作“人、人们”解时,是个集合名词,其单复数同形。
3.我想为我儿子买两瓶牛奶。
[误]Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.
[正]Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.
?
[析]表示不可数名词的数量时,常用“a/an或数词+表量的可数名词+of+不可数名词”这一结构,其中当数词大于1时,表量的可数名词要用其复数形式。
[第二类]动词类
4.你妹妹通常什么时候去上学?
[误]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool?
[正]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool?
[析]借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时,句中的谓语动词用其原形。
5.琳达晚上经常做作业,但今晚她在看电视。
[误]Lindaoftendoherhomeworkintheevening,butthiseveningshewatchingTV.
[正]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening,butthiseveningsheiswatchingTV.
[析]在初一英语学习阶段,我们接触到了两种主要时态:
一般现在时和现在进行时。
一般现在时表示经常的或习惯性的动作,常和often,usually,sometimes等时间状语连用。
在一般现在时的句子中,若主语是第三人称单数,谓语动词要用其第三人称单数形式。
现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作,现在进行时由be(am/is/are)+ving形式构成。
6这双鞋是红色的。
[误]Thispairofshoesarered.
[正]Thispairofshoesisred.
[析]在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时,谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。
[第三类]代词类
7.这张票是她的,不是我的。
[误]Thisishersticket.It’snotmy.
[正]Thisisherticket.It’snotmine.
[析]物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。
形容词性物主代词之后一定要接名词,而名词性物主代词之后不需接任何词。
8.吴老师教我们英语。
[误]MissWuteachesourEnglish.[正]MissWuteachesusEnglish.
[析]teachsb.sth.中的sb.作teach的宾语,因此当sb.为人称代词时要用其宾格形式。
[第四类]介词类
9.你能找到这个问题的答案吗?
[误]Canyoufindtheanswerofthisquestion?
[正]Canyoufindtheanswertothisquestion?
[析]英语中用“theanswerto…”表示“……的答案”。
类似结构还有thekeytothedoor,thewaytothezoo等。
10.格林先生星期六上午来这里。
[误]MrGreenwillcomehereinSundayevening.
[正]MrGreenwillcomehereonSundayevening.
[析]表示在上午、下午等时,介词要用in;
而表示在具体的某天上午、下午时,介词要用on.
11.那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。
[误]Thatlittlegirlonaredskirtisourteacher’sdaughter.
[正]Thatlittlegirlinaredskirtisourteacher’sdaughter.
[析]用介词表示“穿戴衣物”时,只能用in,其他介词没有此用法。
[第五类]副词类
12.莉莉,你为什么不回家呢?
[误]Lily,whydon’tyougotohome?
[正]Lily,whydon’tyougohome?
[析]come,go等后接here,there,home等地点副词时,地点副词前不加to。
[第六类]连词类
13.我喜欢语文和英语,但我不喜欢体育和历史。
[误]IlikeChineseandEnglish,butIdon’tlikeP.E.andhistory.
[正]IlikeChineseandEnglish,butIdon’tlikeP.E.orhistory.
[析]在肯定句中并列成分之间用and来连接;
而在否定句中,并列成分之间的连接需用or。
[第七类]冠词类
14.乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。
[误]IttakesSmithsahourtogotoBeijingbyaplane.
[正]IttakestheSmithsanhourtogotoBeijingbyplane.
[析]1.表示“……一家人”用结构“the+姓氏复数”;
2.our一词的第一个字母不发音,它是以元音音素开头的,所以“一小时”要用anhour;
3.用介词by表示“乘坐”某种交通工具时,交通工具名词前不加任何冠词。
[第八类]句法类
15.?
――你不是学生吗?
?
――不,我是学生。
[误]――Aren’tyouastudent?
――No,Iam.
[正]――Aren’tyouastudent?
――Yes,Iam.
[析]对否定疑问句的回答是用Yes还是用No,这取决于实际情况:
如果事实是肯定的,就用Yes表“不”;
如果事实是否定的,就用No表“是的”。
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