秦皇岛市保育员模拟考试试题试题附答案.docx
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秦皇岛市保育员模拟考试试题试题附答案
秦皇岛市2018年保育员模拟考试试题试题(附答案
)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B生熟食品分开存放和加工
C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对
2、幼儿语言发展的特征是()。
A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构
C.语言发展迅速D.口语表达能力增强
3、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。
A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点
4、()符合三餐保洁的原则。
A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇
5、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。
A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏
6、托幼园所每年的驱虫时间是()。
A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月
7、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。
A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班
8、电击伤,下列哪项是错误的()。
A立即脱离电源B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
9、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西B.少说话
C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭
10、学前教育的对象年龄是()岁。
A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁
11、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。
活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
A.做好物质准备
B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C.准备好材料
D.准备好设备、物品和材料
12、婴幼儿被套的拆洗时间是()。
A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次
13、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。
A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
14、冬季的正常室温是()。
A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃
15、育员应根据()做好水温的控制。
A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好
16、()为不正确的添饭方式。
A.排队自取饭菜B.用公共餐勺取饭菜C.挑挑拣拣D.不挑挑拣拣
17、咽部异物的处理中,最好用()取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。
A.勺子B.筷子C.钳子D.镊子
18、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()
A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展D以上都对
19、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用()方法纠正。
A.隔离B.打C.批评教育D.转移注意力
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。
活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。
A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风
21、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。
A.主动学习B.提高学习效果C.掌握学习的知识D.练习所学技能
22、盥洗室的窗户应该()敞开。
A、避免B、片刻C、半天D、全天
23、橡皮泥是( )的玩具和材料。
A.表演游戏 B象征性游戏 C.建筑游戏 D.语言游戏
24、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力
25、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们( )。
A.将袜跟穿在脚面上 B.袜子穿在衬裤腿里面
C.袜子筒包住衬裤的裤脚 D.袜子不提起来
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
2、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
3、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。
4、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
5、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
6、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。
7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。
8、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
9、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。
10、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
11、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
12、84消毒液配制的程序是()。
A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;
B.准备好注射器、量杯和器皿;
C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.
13、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。
14、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。
15、饭菜保温、保洁的原则是(),()。
16、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
17、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由()和()两部分组成。
18、()俗称"红眼病",是由病毒引起的。
19、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
20、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
2、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。
3、()测量体温前,先要检查体温是否在35℃以下。
4、()保与教不能在同一过程中实现。
5、()婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。
6、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
7、()幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。
8、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
9、()班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。
10、()冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。
11、()进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。
12、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
13、()图书的消毒方法是暴晒书皮。
14、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。
15、()保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、请谈一谈传染病的预防?
2、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作?
3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?
4、卫生保健制度有几条?
5、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、论述题:
举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?
2、结合案例回答问题。
小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。
保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。
其中包括:
用0.8%过氧乙酸对室内地面和1.5米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用3%煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。
你认为保育员的做法正确吗?
如果是你,会如何处理这种问题?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、E
2、C
3、B
4、C
5、B
6、C
7、A
8、D
9、C
10、C
11、B
12、A
13、C
14、B
15、A
16、C
17、D
18、D
19、D
20、D
21、A
22、D
23、C
24、D
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
干涉、观察、适时、适当
2、3个半
3、饭前,便后,肥皂水
4、身心健康,心理健康
5、答案:
知识和经验、发展水平
6、答案:
警察、打电话
7、答案:
晒太阳、吹吹风
8、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
9、答案:
明、清、丢失、记录
10、胸骨偏下方
11、3个半
12、答案:
A—B—C
13、开窗通风,紫外线灯照射
14、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
15、答案:
冬季保温,夏季散热
16、协调性,灵活性
17、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
18、急性结膜炎
19、答案:
更换、20—30、过早、污染
20、保育
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
11、×
12、√
13、×
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、
(一)管理传染源传染源,应做到早发现、早报告、早隔离治疗。
1.早发现病人及病原携带者,可有效控制传染病的传播。
2.若发现传染病人或怀疑传染病人,应及时报告卫生防疫部门,以预防并控制传染病的流行。
3.及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人,有条件的托幼园所应设隔离室。
(二)切断传播途径做好日常消毒工作;教育幼儿养成良好的卫生习惯;经常开窗通风保持室内空气新鲜;管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。
(三)保护易感者。
1.增强儿童体质,提高非特异性免疫能力。
2.预防接种。
2、答:
1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;
2)保持游戏环境的安全与卫生;
3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;
4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。
3、答:
进餐的准备:
由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程:
(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;
(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;
(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束:
幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。
要养成饭后擦嘴、漱口的
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