护理函授毕业生自我鉴定多篇.docx
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护理函授毕业生自我鉴定多篇
护理函授毕业生自我鉴定
护理函授自我鉴定
从跨入大学校门的那一刻起,我就坚定了这样一个信念:
“愿吾一生纯洁忠诚服务,勿为有损无益之事,勿取服或故用有害之药,当尽予力以增高吾职业之程度,几服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密,予将以忠诚勉助医生行事,并专心致志以注意授予护理者之幸福,护理函授自我鉴定。
”这是护理专业的伟大先驱南丁格尔为所有护士所立的誓约,也是我愿用一生所遵守的誓约。
为了更好地启程下一步的路,我对自己的学习生活有很多感悟。
函授本科
一、学习
我坚持努力学好专业知识,较深入地掌握了土木工程施工、工程项目管理等基础理论知识,成绩一直名列前茅,连续三年获得校综合特等奖学金,并多次参与数学、英语竞赛,取得了相应的奖项。
在不影响自己学业的情况下,我还经常帮助本班同学学习专业知识,热心为他们解决学业上的难题,备考时尽力为他们答疑解惑,不仅帮助了他们,也完善了自己的理论知识。
此外,我还注意结合自身专业特点,先后参与了学校组织的科研立项项目和暑期社会实践调查,都取得了较优异的成绩。
二、思想
本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。
在校期间我坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓-小-平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,并以这为行动指南,树立了正确的人生观和价值观。
函授专科
令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利加入了中国共-产-党,成为了一名光荣的党员。
感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我、督促我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,较好处理人际关际,处事日渐成熟,自我鉴定《护理函授自我鉴定》。
三、生活
我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
从小父母就注重对我的培养,锻炼了我吃苦耐劳的精神和自理自立的能力。
我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。
四年的大学生活是我人生的一小段,但却是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我规划今后的人生起着至关重要的作用。
函授毕业自我鉴定
三年的校园学习生活是我人生的一大转折点。
我于XX年9月以优异的成绩考入xx-xx大学。
三年的函授生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。
在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
因此在第四学期开始就被老师信任为作业的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。
在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。
大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。
学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本着学以致用,实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入×××凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。
技术员兼培训部教师。
xx-xx年暑假我在×××亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
第二篇:
函授毕业生自我鉴定范文
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了xx年的成人高考,考取了中国科技大学工商管理专业,于是开始了两年半的函授学习。
通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国*******的领导。
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。
尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
我相信:
乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽然只有两年半,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白:
这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。
工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课教师的学习指导。
充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。
一份耕耘,一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是两年半的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:
一拿文凭,二长知识,三交朋友。
的确,我的本科函授学习认真而充实。
两年半的严寒酷暑,我有很大的收获。
今后,我会把人生的路走得更好,更充实!
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第三篇:
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为了提高自己的业务水平和能力,我参加了XX年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。
通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
本人在本科函授学习阶段,思想进步,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:
(一)政治思想上:
在政治思想方面。
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。
函授期间,能认真执行学校、学院的决议。
尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白:
这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。
一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘,一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:
一拿文凭,二长知识,三交朋友。
的确,我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑,我有收获。
今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!
本科函授期间,我的思想觉悟比专科时大大提高。
不说别的,就说“出勤率”,因为“出勤率”是衡量函授学员是否认真的重要标志,在班级中我的“出勤率”算是高的。
如今,毕业在即,一切都很顺利,没有“补考”的忧虑,只是那本令人神往的“红本子”要到XX年才能归到手中,不过这也是迟早的事。
本科函授三年,要说“果实累累”,我不敢说,但或多或少有些收获,也或多或少会对我的工作有帮助、起作用。
三年中,接触了大学里的教授学者,聆听了他们深邃的学术讲座和独特的讲课方式,感慨颇深,曾写过一篇《享受过程》的随笔描述我的喜悦和收获。
虽说是本科学历,可我总觉得自己顶多是个“高中学力”,学历与“学力”有时是不能划等号的,“学历”也不能证明自己的全部能力和潜力。
怎样才能对得起自己的本科学历呢?
我想:
应该尽量抛开“功利”的缰绳,安安静静地、扎扎实实地多读点书,学点东西,更好地服务于工作,真正提高自己的“学力”,才能问心无愧地面对自己的高学历!
本人在本科学习阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。
相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
在以后的工作和学习中,我将以此为基础,不断的研究学习,继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩
为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于xx年被合工大成教院录取,成为合肥工业大学的一名函授生,开始了三年的“工·学”之路。
在这三年的函授学习的日子里,本人始终坚持以“三个代表”和“科学成长观”为指导,认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于现实工作中去。
1、以扎实的作风对待学习。
三年来,本人认真遵循班级管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课,有事履行手续的规定,认真完成老师布置的作业,并积极响应校方规定加强闲暇时间的自我学习,以弥补短期函授所达不到的教学效果,通过努力,本人很优秀地通过学校的各门功课的检测,无一门功课补考,受到学校老师的赞赏。
2、以行之有效的办法创新“工作+学习”新模式。
为“工·学”两不误,我一直利用节假日空闲时间来学习,并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去,以创新新办法和新模式出色地完成了每项工作,受到了领导和同事们的夸奖。
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三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆。
第四篇:
函授毕业生自我鉴定
函授毕业生自我鉴定
两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,函授毕业生自我鉴定。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共-产-党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。
在今年我省汶川大地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活动中,自我鉴定《函授毕业生自我鉴定》。
平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。
二、学习方面,自参加**中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利
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