部编版二年级下册语文第四单元检测卷D卷Word格式文档下载.docx
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b________
j________
凶狠
窟窿
毕竟
w________
g________
________ì
________ù
y________
蜈蚣
秩序
研究
2.(5分)看拼音写词语。
é
luǎn
sú
pú
tao
tiá
n
mǎn
zhuāng
jia
________石
风________
3.(10分)(2019·
遵义)为下列划线字注音或根据拼音写出汉字。
苇秆
瑟瑟
沉浸
萦绕
栽种
yà
ng
jià
n
sò
u
rá
yù
荡________
军________
咳________
瓜________
防________
4.(12分)加偏旁组字,再组词。
青—________
________
相—________
只—________
余—________
客—________
兼—________
5.(3分)写出近义词
舞动—________
突然—________
赶紧—________
6.(5分)造句。
①另外:
②哄骗:
③如果:
7.(20分)(2019四下·
沂源期末)句子练习。
(1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
(修改病句)
(2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
(缩句)
(3)人们很高兴。
(改为夸张句)
(4)纪昌勤学苦练。
纪昌成了有名的射箭能手。
(用上关联词语合成一句话)
二、阅读与理解(共1题;
共17分)
8.(17分)阅读短文后回答问题
放风筝的孩子
阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。
我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。
我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……
啊!
这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。
一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。
身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。
他一边奔跑一边高声喊着__风筝飞起来了__风筝飞起来了__风筝翱(á
o)翔于蓝蓝的天空之中__牵动着我的心__
菜畦(qí
)旁,我正看得入神,那风筝却忽然向下坠去。
远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝落地了,孩子呆呆地站着,看着前面的一畦菜苗。
天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘(pá
i)徊(huá
i)着。
真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。
风筝在菜畦旁躺着,孩子却跑了……
一会儿,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上,噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移了几棵给补上。
云儿多么纯洁,就如同孩子的心。
风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。
朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
(1)如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字,可以用________查字法查字典。
“坠”字在字典中有四种解释:
①落;
②垂在下面;
③因分量重而下垂;
④垂在下面的东西。
这句话中应选第________种解释。
(2)给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。
他一边奔跑一边高声喊着________风筝飞起来了________风筝飞起来了________风筝翱(á
o)翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心________
(3)从短文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:
更加________
②反义词:
出现________
(4)仔细阅读短文,想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质,然后在横线上填上恰当的词语。
________的孩子
________的孩子
________的孩子
(5)为什么作者最后觉得天空变得越发美了?
三、思考与表达(共1题;
共5分)
9.(5分)看看下面的小制作,你会制作吗?
赶快把你制作的过程告诉大家?
小灯笼
笔筒
存钱罐
铅笔盒
参考答案
答案:
1-1、
考点:
2-1、
解析:
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
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- 部编版二 年级 下册 语文 第四 单元 检测