社区市民学校工作总结.docx
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社区市民学校工作总结.docx
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社区市民学校工作总结
社区市民学校工作总结
社区市民学校工作总结
为使学生的业余生活丰富多彩,高质量地开展社会实践活动,同时在社区两个文明建设中发挥模范作用,我校从寒期开始组织全校学生到社区报到,开展各种形式的社会实践活动,成效显著。
具体做法是:
一、调研先行,规范开展
首先,学校组织摸清情况。
做好学生基本情况(学生数、学生的居住地分布等)的摸底调查,同时做好学生进社区的情况调查(街道或社区的分布、建设情况,可提供的资源及需求等),尽量做好学校与社区的沟通工作。
其次,早做安排,规范开展。
市教育局20xx年就对该项工作做了布置,下发了《关于组织全市中小学生参加社区社会实践活动的通知》,明文规定了学生进社区的具体操作办法,使该项工作一开始开展就受到学校领导的重视,操作比较规范,具有一定的严肃性。
学校与青山湖社区委员会签定了共建公约,使共建工作广泛长期开展下去。
二、结合实际,分类报到
学生进社区报到形式主要有两种:
一是由学校团组织安排,以团支部为单位,成建制有计划、带项目到学校所在街道或共建街道报到;另一种是学生本着就近原则到各所在社区报到,报到后由社区安排开展中学生社区社会实践活动。
三、发挥优势,开展活动
1、协助社区开展宣传活动。
帮助社区出好黑板报和宣传橱窗,做好科技、文化、法律、政治、时事等方面的宣传工作。
2、开展社区调查活动。
在社区内开展各种专题调查活动,为社区建设出谋划策,并完成一份社会调查报告。
3、开展社区环境保护活动。
开展社区夏季护绿活动、废旧电池收集活动、垃圾分类宣传等活动。
4、开展义务劳动。
打扫社区街道卫生、慰问孤寡老人,以团带队,帮助困难家庭等活动。
四、加强管理,完善制度
在开展活动的同时,我们还即时做好假期学生到社区报到工作的反馈、总结、评比工作。
通过半年的工作实践,我们认为,要使学生进社区报到,接受社区组织的管理,开展相应的活动这项工作顺利进行,必须着重做好以下几方面的工作:
一、学校自身要做好组织工作。
学校首先要做好宣传发动工作,让学生明确到社区报到的目的、意义,其次要摸清学生基本情况,尽早确定本校学生进社区具体方案,帮助学生安排好进社区的方式、进哪个社区、进社区干些什么事,使学生做到胸有成竹。
二、学校老师要做好协调工作。
老师要把学校制定的学生进社区计划及时和街道、社区沟通,使社区及早做好准备,指定专门负责此项工作的人员,确保学生顺利到社区报到,开展活动。
三、学校老师要组织好队伍,选好学生干部。
xx社区市民学校以塑造高素质的市民群体,推进和谐社会建设为目的,以建设学习型、创新型文明社区为抓手,依托社区内各种教育资源,针对居民的需求开展多种形式的活动,充分发挥基层市民学校的阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高市民思想道德观念和文化文明素质,取得良好的成效。
一、紧紧围绕上级的中心工作,从实际需求出发。
20xx年,市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作,按人、按事分开开展有针对性的`教育培训课程,配合县文明城市创建设等中心工作,从居民的衣食住行、日常起居入手开展了世界环境日主题讲座、三八节妇女维权讲座等针对性的教育培训课程,形成了专项教育工作与整体工作良性互动发展的局面。
二、开展道德文明教育。
重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德,在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚,制订评比标准,在社区大力宣传崇尚文明,倡导德孝的优良传统。
三、开展科学文化教育。
积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、要进步的氛围。
20xx年,我社区学校向居民开放场地,共同开展文体活动,开展电影进社区文化广场的演出和小型运动会,参加观看人员达到百余人次。
开展了各种活动,举办科普知识报告会、假期夏令营活动和庆“八·一”等活动。
与消防队开展消防安全知识的教育,组织居民群众和青少年观摩消防救火、逃生等表演,使大家增长了消防安全知识。
四、开展生态环保教育。
重点开展循环经济、可持续发展、环保法规知识、节约型社会知识教育。
在环保工作中,我们采取了“以宣传为先导”的方法,组织开展各项宣传教育活动,以达到凝心聚力、全社区共同参与和支持的目的。
一是利用今年“6.5”世界环境日,以“改善环境质量,推动绿色发展”为主题开展了形式多样的宣传活动,向社区居民发放宣传资料。
二是通过宣传橱窗、横幅标语、宣传栏及各种会议进行宣传,使广大居民群众的环保意识进一步增强,使“人人参与、个个关心”的环保工作氛围进一步形成。
三是在社区服务大厅开辟专门的环保读书角,提供《绿色视野》、《环境保护报》等一系列倡导低碳出行、绿色生活的环保书籍供居民阅读。
通过一系列的环保宣教教育增强了居民的环保意识,提高了居民的环保参与程度,使节能减排和生态文明走进了千家万户并深入人心,使环境保护成为全民的自觉行动。
五、开展健康知识教育。
采取丰富多彩形式,广泛展开健康教育宣传。
广泛开展禁烟宣传,针对辖区内的老年人和育龄新婚妇女,开展了夏季保健养生知识讲座、优生优育知识等讲座,开展读报活动,增强居民卫生健康知识,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使养成良好的生活习惯。
以社区健康咨询服务点为阵地,免费为老年人测量血压、青少年心理咨询等优质服务。
市民学校自成立以来,得到了街道领导、各部门的大力支持,辖区的广大居民群众积极参与学习,学习热情高涨,效果明显。
现将今年市民学校开展学习情况作个总结。
一、健全机构,加强领导
为加强对市民学校的领导,使市民学校能正常有序开展。
我们成立了市民学校领导班子,由党支部书记担任校长,社区副主任担任副校长,宣传委员担任校务办公室主任,负责日常事务工作。
讲师团成员由社区内专职教师组成,主要负责讲授教学知识。
二、建立市民学校学员花名册
为做好市民学校的宣传、发动工作,使全辖区的居民群众都知道街道办、各社区都成立了市民学校,我们将学习内容宣传到每家每户,使居民群众能踊跃报名参加市民学校学习,提高居民整体素质。
目前,有很多居民群众都积极报名参加市民学校的学习,有些学员还承诺愿意成为市民学校的终生学员,只要有新课程,新学习内容,特别是卫生保健方面的知识,要我们千万不要忘记通知他们过来听课,他们的这种学习热情使我们深受感动,同时也为我们今后把市民学校办好增加了信心。
三、开展教学活动
为使市民学校能正常有序地开展好,得到市民的参与和支持。
学员主要有各社区居委会居民小组长参加,学习内容有卫生保健知识,聘请了吴兴区环渚医院医生授课。
课后,学员们反映强烈,说这样的课好听,通俗易懂,效果好,要求市民学校多点举办这些内容的知识讲座,对市民的身心健康有很大的帮助,使大家能提前掌握好这些保健知识,平时注意防范,不然病到临头还不知道自己的身体怎么一回事。
同时回到各社区后,会积极做好宣传工作,发动社区居民群众参加市民学校学习,成为市民学校学员,提高辖区群众的全面素质。
今年,街道市民学校开办以来,从上课的效果来看,我们觉得是非常好的。
居民的参与率也非常高。
我们有决心,有信心在今后的办学过程中,积极探索,与时俱进,认真组织开展好丰富多彩的教学内容,把市民学校办好,办出特色,办出质量,办出水平。
物理教研组工作小结-学校工作总结
物理教研组工作小结-学校工作总结
一学期来,在开发区及学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。
下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
二、教育教学情况
本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。
并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的.发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。
平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了物理教学。
三、班主任工作情况
学校后勤工作总结
【热门】学校后勤工作总结4篇
今年9月份由于身体受伤的原因我进入学校办公室做后勤工作,作为这个岗位上的新兵,我边学边做。
“成功总是与勤奋携手”,虽然我的工作既忙又杂,但是我从没有一句怨言,也没有为工作发愁过,对待工作我永远都是乐观的。
对于办公室繁杂的工作,我把每日的日常工作安排的井井有条,从不出错。
在旁人看来我的工作是从前勤到后勤,从教育到服务,真是“剪不断,理还乱”。
但是我总是细心的布置工作,努力为全校教师做好服务。
一、加强学习,努力提高自身素质
继续教育的工作琐碎,为提升校本培训的成果,学期初,我建立了教师培训档案夹,对于教师们随时上交的材料、培训的过程性材料我随时整理打印并装盒存档。
我坚持在实践中学习,在工作中提高,把每项工作都当作对自己素质和能力的检验和挑战,在学习中增强了迎接挑战问题的本领。
经过一年实际工作的磨练,已走过了从不熟悉、不适应到得心应手、游刃有余的过程。
为全体教师继续教育的顺利完成保驾护航。
二、严谨细致,做好办公室综合业务工作
办公室所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校建设中必不可少的,坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,我处处严格要求自己,做到吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。
xx月份初学校升级电脑设备,中旬学校就要迎接均衡发展督导检查,校长需要用演示文稿做汇报,制作演示文稿这一艰巨的任务由我来完成。
为了不影响工作进程,我牺牲个人的休息时间,加班加点,熟悉新的操作程序,熟练地掌握了操作方法,顺利且高质量的完成了演示文稿的制作,得到了校长的好评,同时也为下一步的正常工作做好了前期保障。
作为后勤服务人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。
大会议室的常规工作也是由我负责的,为了确保每次的会议顺利召开。
我克服骨伤的困扰,保证在每次会议之前都把会议室的卫生彻底搞好,物品摆放整齐,为与会教师准备好饮用水。
同时准备好会议签到表,尽力做好自己的服务工作。
认识到学校办公室工作是学校工作的重要组成部分,同时具有鲜明的服务保障性,在贯彻当前的教育方针,推进教学改革中起着举足轻重的作用,同时增强了做好本职工作的自豪感和责任感。
因此工作中我认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是尽责尽心、积极、努力的去做。
办公室的很多工作具有临时性,为了更好的完成工作,我总是把能提前干的活尽可能的提前干完,以便能及时完成后面的`工作。
三、吃苦耐劳,有默默无闻的奉献精神
我曾在一线班主任岗位、数学教师岗都工作过。
无论在哪个岗位,我都本着“只干不说,先干后说,干好了再说”的心态,做到了尽职尽责,不事张扬,无私奉献。
领导交办的工作,总是想尽一切办法按质按量的完成。
办公室是以服务为根本任务的办事机构,服务就意味着奉献,没有奉献精神就搞不好服务,在工作中
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