新版译林英语三年级下册期终复习重点整合Word文档下载推荐.docx
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果,而不是其他的苹果。
)
3、Mr的用法
对男士的尊称为Mr⋯(⋯先生)
Mrs太太、夫人(是对已婚妇女的称呼)
Miss小姐(是对未婚妇女的称呼)
4、询问“这/那是什么?
”的句型及其答句
It’s⋯
5、Don’t引导的祈使句
结构:
①Don’t+动词原形+其他。
②Don’tbe+其他。
Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉的。
Don’tbelate.不要迟到。
6、“某人有某物”的表达
主语+have/has⋯have/has的意思是“拥有”。
主语是三单的时候要用has。
Bobhastwobigbooks.鲍勃有2本大书。
第二单元知识点Inthelibrary在图书馆
能用Don’t⋯表达图书馆内的一些禁止事项
一、词汇
In在。
。
里library图书馆shout喊、叫run跑eat吃
talk谈话here这里、在这里sleep睡觉drink喝
milk牛奶shh嘘your你的
1、Don’t引导的祈使句表示“不要。
。
”
Don’trun.不要跑Don’ttalk.不要说话
Don’tsleep.不要睡觉
Don’tshout.不要叫Don’teathere.不要在这里吃
2、如何表达“你想要。
吗?
---Wouldyoulike+某物(名词)?
---Yes,please.(肯定回答)
---No,thanks.(否定回答)
3、习惯搭配/短语
upanddown上上下下
I’msorry.对不起
第三单元知识点Isthisyourpencil?
这是你的铅笔吗?
询问物品的归属;
询问人或物品的位置
pencil铅笔schoolbag书包pen钢笔crayon蜡笔
ruler尺子pencilcase铅笔盒lunchbox午餐盒
where在哪里overthere在那里
isn’t=isnotthat’s=thatiswhere’s=whereis
1、询问物品归属的句型及其答句
---Isthis/thatyour⋯?
这/那是你的。
---Yes,itis.是的,它是。
No,itisn’t.不,它
不是。
(this指近处的物品;
that指远处的物品)
句中的your可以用my/his/her/their等替换
2、如何介绍自己的物品
This/Thatismy⋯这/那是我的。
3、询问某人/某物位置的句型
Whereis/are+某人/某物?
4、习惯搭配/短语
onthefloor在地板上
besidethedoor在门旁边
talkabout谈论
Thankyou.谢谢你。
第四单元知识点Where’sthebird?
鸟在哪里?
能描述物品的具体位置
bird鸟beautiful漂亮的desk书桌chair椅子
tree树guess猜
under在。
下面on在。
上面in在。
里面
behind在。
后面
one一two二three三oh哦、啊wow哇、呀
1、介词大家族
2、how引导的感叹句
How+形容词/副词(+主语+谓语)!
Howbeautiful(itis)!
它多么漂亮啊!
感叹句:
是用来表示喜、怒、哀、乐等情绪,句末用感叹号“!
补充:
what引导的感叹句结构:
What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!
Whatagoodgirlsheis!
她是一个多好的女孩啊!
3、由is引导的一般疑问句及其答句
---Isit⋯?
它是。
---Isitinyourpencilcase?
它在你的铅笔盒里
---Yes,itis.是的,它在。
注:
该句型是由肯定句型Itis⋯⋯转化而成的。
将be动
词调到句的前面,大写了首写字母并将句尾的句号变为问号。
4、描述物品具体位置的句型
主语+be动词+介词短语.。
在。
It’sbehindthedoor.它在门后面。
Thebirdisunderyourdesk.鸟在你的书桌下面。
5、习惯搭配/短语
underyourdesk在你的书桌下面
behindthedoor在门后面
onyourchair在你的椅子上面
inmydesk在我的书桌里面
inthetree在树上
hereyouare给你。
Unit1
起立。
请坐下。
格林先生,早上好。
刘涛,请开门。
好的,格林先生。
对不起,格林先生。
迈克,进来。
王兵,请关窗。
萨姆,看黑板。
这是什么?
它是一块橡皮。
不要听鹦鹉说话.
打开你的书
Unit2
1.inthelibrary在图书馆里
2.Shh!
Don’tshout,LiuT嘘ao!
.不要喊,刘涛。
3.Wouldyoulikeasweet,YangLing?
你想要颗糖吗,杨林?
4.Don’teather不e.要在这里吃。
5.Don’ttal不k.要说话。
6.Don’tslee不p要.睡。
7.Don’teatmycak不e.要吃我的蛋糕。
8.Don’tdrinkmymilk不.要喝我的牛奶。
9.myEnglishbook我的英语书
10.Isthisyourbook?
这是你的书吗?
11.upanddown上下
Unit3
这不是我的铅笔。
这是你的铅笔吗?
不,它不是。
那是我的铅笔。
那是一支铅笔吗?
是的,它是。
它是一支铅笔。
我的午餐盒
它在那边。
它是什么?
这是给你的,谢谢你。
Unit4
12.Howbeautiful真漂亮!
13.Where’sthebird?
小鸟在哪儿?
14.It’sunderyourde它sk在.你的课桌下。
15.behindthedoor在门后
16.It’snotherWe.hereisit?
它不在这儿。
它在哪里?
17.It’sinthetreenow现.在它在树上。
18.Abirdisinthetree.一只鸟在树上
19.onyourchair在你的椅子上
20.inmydesk在我的课桌里
21.Where’smypencil?
Guess猜.猜我的铅笔在哪里?
22.Isitinyourschoolbag?
他在你的书包里吗?
10.Where’sBobby波?
比在哪里?
11.Whereishe?
他在哪里?
12.He’sbehindthedoo他r.在门后。
13.It’snotBob它by不.是波比。
一、单词
openthedoorclosewindowinruneattalkmilk
birddesksorrypleasewhowheretreechairclassbed
bagoko’clockfarmpicture(图画)baby(婴儿)name
表示方位的:
onunderinbehind
表示颜色的:
redgreenyellowbluewhiteblackbrown
表示数字的:
onetwothreefourfivesixseveneight
nineteneleventwelve
表示动物的:
pigdogcowduckchickencat猫mouse老鼠
表示水果的:
appleorangepear
表示人称的:
I/me(宾格)youit/he/shewethey
表示物属的:
myyourits/his/herour(我们的)their(他
们的)
表示远近的:
this(近处的,这个,单数)these(近处的,这些,复数)
that(远处的,那个,单数)those(远处的,那些,复数)
表示三餐的:
breakfastlunchdinner
表示对应的:
boy-girlman-womanuncle-aunt
father-matherbrother-sistergrandpa-grandma
表示学习用品的:
bookrubberschoolbagcrayon(蜡笔)rulerpencil
casepencilpen
二、词组
inclass在上课openthedoor/window/book打开门/窗/书本
closethedoor/window/book关上门/窗/书listento听wantto想要lookattheblackboard/picture看黑板/图片eatmycake吃
我的蛋糕Don’teat/talk/run/sleep/shout不要吃/说话/跑/睡觉/大叫overthere在那边my/your//his/herEnglishbook我的/你的/他的/她的英语书thankyou谢谢你mypencil/ruler/rubber我的铅笔/尺子/橡皮drinkmymilk喝我的牛奶underyourdesk在你的课桌下behindthedoor在门后面hurryup快点inthetree在树上onyourchair在你的椅子上inmydesk在我的课桌里inthelibrary在图书馆
inyourpencilcase在你的铅笔盒里standup起立sitdown坐下
lunchbox午餐盒hereyouare给你sixo’clock六点钟wakeup醒
醒,起床anicecake一个很好的蛋糕onthefarm在农场alovelybird一只可爱的小鸟twocows两头奶牛eightchickens八只鸡
anapple/orange一个苹果/橙子theseapples这些苹果welcometo⋯.欢迎
thatgirl那个女孩it’stimefor⋯到了⋯⋯的时间了atoycar
一辆玩具车wearetwins我们是双胞胎mycousin我的堂兄弟,表姐妹
belate迟到
makeawish许个愿nicetomeetyou见到你很高兴
三、句型
23.询问是什么东西。
单数时What’sthis/that?
----It’sa/an⋯..复数时What’sthese/those?
.-----Theyare+名词复数形式⋯⋯.
24.询问是什么吗。
单数时Isthis/that⋯⋯?
----Yes,itis.
-----No,itisn’t.
复数时Arethese/those+名词复数形式?
.
-----Yes,theyare.
------No,theyaren’t..
25.制止某人时Don’teat/talk/run/sleep/shou⋯t
.------Yes,I’msorry.
26.询问怎么样Whatabout⋯..?
------Yes,please.
------No,thankyou.
或Hownice/lovely/beautiful.
27.询问什么颜色Whatcolour⋯..?
----It’sred/green/yellow/blue/white/black/brown.
28.询问年龄Howoldareyou?
------I’mone/two/three/four/five/six/⋯⋯⋯eleven/twelve⋯
29.询问几点了Whattimeisit?
----It’s⋯⋯o’clock,It’stimefor⋯..
30.询问是谁Who’sshe/he/thisgirl/thatboy?
---she’s/he’smy⋯⋯⋯9.询问在哪Where’s⋯..?
------It’son/under/in/behind⋯
或It’soverthere
四、注意事项
14.句子中首个单词的首字母大写,单词和短语中字母均小写。
15.以a、e、i、o、u开头的单词和词组前面的冠词要用an。
16.单词、词组之间在书写时要留有一个字符的空间。
17.名词单数(一个)前一般用冠词a/an,复数(两个及以上)一般在
名词词尾加s,例如cows。
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- 新版 英语 三年级 下册 期终 复习 重点 整合