人教版八年级上学期期中考试语文试题C卷检测Word格式.docx
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C.专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。
D.学校将举行演讲比赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林飞同学代表班级三赛。
4.下列表述不正确的一项是()
A.一篇消息可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分,其中主体是消息的躯干,他用充足的事实表现主题
B.传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的,所以作者不可以发挥想象,以填补事实的空虚。
C.散文的类型多样,如《背影》属写人记事散文,《白杨礼赞》属托物言志散文,《永久的生命》属哲理散文,《昆明的雨》属写景抒情散文。
D.世间万物都有各自的特征。
要把一个或一类事物说清楚,首先要抓住其特征。
5.下列关于名著的说法正确的一项是()
A.为了和林冲比试他倒拔垂杨柳;
为了救林冲,他大闹野猪林,“他”就是《水浒传》中的花和尚鲁智深。
B.智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式,宋江、吴用、刘唐等好汉引诱对方上钩,全然不露痕迹,杨志虽极精细,但仍然中了计。
C.杨志盘缠用尽,无奈之下,只好上街卖祖传宝刀,遇见泼皮牛二纠缠不休。
杨志一时性起,失手杀死牛二。
D.巾帼不让须眉。
梁山泊一百零八位英雄中有四位女性,按排座次序先后分别是:
矮脚虎王英的妻子、武艺高强的一丈青扈三娘,侠义敢为、开酒店的母大虫顾大嫂,同样曾开酒店的母夜叉孙二娘和一枝花蔡庆。
6.下列句子没有语病的一项是()
A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
C.近年来,许多学校开展的“大课间”活动,既让学生锻炼了身体,又让校园充满了活力。
D.随着城镇化进程的加快,我市农村人口大幅度减少,与十年前相比,几乎减少一倍。
7.下列词语中没有错别字的一项是()
A.滞碍
荣鹰
明察秋毫
顶礼膜拜
B.提纲
媒介
险象迭生
周道如底
C.诓骗
馈赠
重蹈覆辙
张皇失措
D.羁绊
掂量
风餐陆宿
眼花缭乱
8.下列句子表述有误的一项是()。
A.《送东阳马生序》是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言,是一篇赠序。
B.我昨日登门拜访,正巧您不在,您的家父已经把您高升的消息告诉我了。
C.“良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。
”是表递进关系的复句。
D.苏州园林高超的建筑水平和不朽的艺术价值,充分彰显了我国劳动人民的智慧和力量。
(这句话提取出的句子主干是:
建筑水平和艺术价值彰显智慧和力量。
)
9.诗句节奏划分有误的一项是()
A.采菊/东篱下,悠然/见南山
B.黑云压城/城欲摧,甲光向日/金鳞开
C.折戟/沉沙/铁未销,自将/磨洗/认前朝
D.九万里/风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取/三山去
10.下列句子中加点的“之”字用法不同于其他三项的是()
A.闻之笑曰
B.当求之于上流
C.一老河兵闻之
D.其反激之力
二、现代文阅读
说明文阅读。
青出于蓝
①“青,取之于蓝,而青于蓝”出自于战国时期思想家荀子的《劝学》,后人也常用由此衍生出的成语“青出于蓝”比喻学生胜过老师或者后人超过前人。
可是,从科学角度探究,你知道“青出于蓝”的本义吗?
②在荀子那个时代,“蓝”指的是以菘蓝草为代表的蓝草植物,可作染料;
“青”就是今天我们所说的颜色“蓝色”,是从蓝草中提炼而成的,但颜色比蓝草更深。
中国古代用的染料,大都来自于植物、动物以及天然矿物,而植物染料最为普遍。
古人将染料原色分为青、赤、黄、白、黑,称之为“五色”。
其中的青色染料,就是从菘蓝、蓼蓝草等植物中提取的靛蓝染料。
③以菘蓝草为代表的植物,虽然被我们称之为“蓝草”,但是它们的花却颜色各异,或紫红色,或艳黄色……其叶子则呈绿色。
我们根本无法想象,它们与蓝色之间究竟有何关系。
其实这些植物能作为染料原料的,是它们的叶子。
这些植物的叶子中有种叫做靛甙的物质,含有这种物质的绿叶经过发酵后,会与糖化酶或碱溶液发生水解反应,生成葡萄糖和羟基吲哚酚。
经过处理后生成的无色羟基吲哚酚,发生氧化作用,再发生缩合反应,最终生成了一种蓝色的沉淀物,这就是植物染料——靛蓝。
古人最初通过简易的发酵,然后用石灰来水解大量发酵后的菘蓝叶子,才能提取到少量的靛蓝染料。
明代以后,蓼蓝等植物被大规模用作靛蓝的原料。
后来发明了酒糟发酵法,进一步提高了植物染料的产量。
④几千年来,靛蓝作为染料普遍运用于人们的生活;
今天,这种植物染料在很多地方的工艺品制作中仍发挥着重要的作用。
(甲)蓝草中制取到的靛蓝产品除用于染色外,也可药用。
靛蓝产品含有多种成分,当其中的靛蓝成分满足一定的质量要求后,也就成了一味中药——青黛。
青黛性寒、味咸,有清热解毒,凉血消斑,泻火定惊等功效,主要用于温病热盛、斑疹、吐血、咽痛口疮,还可治疗小儿惊痛、蛇虫咬伤等。
⑤中国的靛蓝早在隋唐时期就已经出口到西亚,并流传到了欧洲,向东则传到了日本。
在化学合成靛蓝染料出现以前,中国的靛蓝制品在国际市场上一直享有盛名。
(乙)1897年,德国化学家拜耳通过化学方法成功合成出的化学靛蓝染料,以原料充足、生产简便、纯度高、易贮运、使用方便等优点后来居上,迅速普及开来,使我国这一具有几千年历史的植物靛蓝染料黯然失色,逐渐走向了衰落。
⑥20世纪60年代以来,人们开始注意到有机染料工业带来的诸多弊端。
合成靛蓝染料生产过程中使用的有机化工原料会导致工人急性或慢性中毒,对周边人群的呼吸道、中枢神经及肝脏也有一定的伤害。
同时,工业生产也造成了严重的环境污染和生态破坏。
这些现象引起人们的高度关注。
痛定思痛之余,人们开始重新关注低毒性的天然染料,植物染料又一次得到了人们的青睐与肯定,它也恰逢其时地再次显示出自己的独特魅力,重获新生。
11.下列对第⑤⑥两段内容的理解,错误的一项是()
A.中国的靛蓝制品在国际市场上一直享有盛名。
B.化学靛蓝染料的出现曾经使植物靛蓝染料黯然失色。
C.合成靛蓝染料生产过程中会对人体造成一定的伤害。
D.人们从20世纪60年代开始注意到有机染料工业带来的诸多弊端。
12.下列对短文的分析不正确的一项是()
A.本文的说明对象是“青出于蓝”,对“青出于蓝”的文学与科学意义进行了生动说明。
B.第②段采用作诠释的说明方法,简明扼要地介绍了“青出于蓝”的本义。
C.第③段中加点的“大量、少量”两词,说明了古人最初提取靛蓝染料时,产量很低。
D.第③-⑥段依次介绍了靛蓝染料的提取方法、靛蓝的功用、中国靛蓝染料的兴衰。
13.下列这段文字可以放在本文(甲)(乙)中的哪一处?
请具体闸述理由。
浙江温州苍南一带就是利用靛蓝来制作“夹缬”而颇负盛名。
其他地区的苗、瑶、侗、金等少数民族,至今也仍然在用蓼蓝所制取的靛蓝,通过扎染、蜡染等方法来加工民族工艺品,展现出了靛蓝无可替代的魅力。
(注)①夹缬(xié
):
用雕版夹染印花技术制成的锦、绢等丝织物。
文学类文本阅读。
燕子
贾平凹
①不见了燕子,已是七八年的光景。
我常在城里寻觅,但每每却都失望了。
商场的大厅里它自然不肯去的,那高达十几层的楼顶上,我爬上去了,也不曾见它的窠儿筑着,我也专意到公园过了一次,那水光山色里,也没它的足迹。
啊,可亲的燕子,难道你是在地球上灭绝了吗,还是不肯到大城市里来?
这么苦着我,使我夜夜梦着你的倩影和呢喃的低吟,哀愁不能自已!
②记得在乡里的时候,天一暖和,它就来了,住在我家低低的草屋梁上,一直到天气变冷的深秋了,才要离去。
它是穿着一件黑外衣的,总是把头裹得严严,似乎是一个寡妇,整日呢呢喃喃,一副懦弱而固执的模样。
我刚刚会爬,光着屁股在土窝里滚,尿下了,又用手去和泥玩。
后来,稍稍大点,就去放牛;
我摘过草莓子吃,也趴在河里喝水,也坐在阳坡上捉虱,甚至跟着奶奶,一块儿去山坡上的庙中烧香磕头呢。
可走到哪里,燕子总陪伴我,当我念叨着“虱多钱多”“眼不见为净”的话时,燕子就不住地细语,别人听不懂那是说些什么,我是听明白了:
它是懂得我们的,常常只要学着一声呢喃的叫声,它就会飞到我们手掌上来呢。
③在我的童年幼年里,饲养过猫儿狗儿,但猫儿容易背叛,狗儿又多恶事,唯有燕子是最好的了。
在这四山之间的地方,它给了我乐趣,也给了我得意。
我年年盼着它来,它果然也就来了。
一直过了好多年,它还是它的老样儿,年年还记得这么个草屋呢。
④我长成大人了,从乡里到大城市里求学,却深深地羞愧起儿时的愚昧,时常想起来,就感到脸红。
然而,燕子,它还住在我家的木梁上吗?
它还在说着那永不改音的古老的话吗?
我想把这一切的变化,一切的见识,诉说给它,但却再也寻不着它了。
⑤终有一日,市里开会,会址是一座七层楼的大会议室,摆设十分讲究。
我靠近那面一人多高的玻璃窗前,正听着报告,突然有了一片呢呢喃喃的叫声,神经立即触动了。
举头看时,那窗外的半空,灰白色里,翻动着无数的黑点。
啊,燕子,是我可亲的燕子!
它竟到城市里来了,来得又是那么的多!
在这个世界上,它是无处不去的;
往日我怨恨它的不来,原来是我的少见多怪了!
⑥燕子越来越多了,组成了一个燕子阵,使夕阳晚照的天,也不明朗起来。
但是,却没有一只是冲着这座七层楼来的。
我探出头看去,四面都是高楼大厦,燕子盘旋成团,全是绕着右侧的一座并不高大的鼓楼飞的,在那鼓楼的顶上,檐下,栏里,阶内,出出进进,鸣叫不已。
⑦这竟使我疑惑不解了。
会议刚一休息,我就走到凉台上,想:
鼓楼并不高大,也不艳丽,因年久失修,梁上已没了雕,栋上也没了画,连那临风叮当的挂铃也没有了,哪有什么可吸引的呢?
⑧“它为什么不到四周的高楼大厦上来?
”
⑨“高楼大厦是现代化的。
”旁边有人说。
⑩“现代化的为什么它就不来?
⑪“它是留恋古老的。
⑫我不大理会,便嘬起嘴来,作弄出儿时学会的燕鸣声,但它们纷纷从我身边飞过,却没有一只落下来,尽趋着鼓楼而去了。
⑬“咳,”我长叹了一口气,“它们把我也忘了。
⑭“是你忘了你。
⑮是的,是我忘了我了,我再不是那么个留着黄涕的孩子了,我长成大人,我有了知识,它认得的只是过去的我!
但我自豪,我得意,我终究不是往日的我了。
可它,我的燕子,面对这现代化的建筑,无动于衷,疯狂恋着鼓楼。
是因为只有这一处鼓楼,才是它们的有情物,它们呢呢喃喃,只有将这永世不变的语言说给鼓楼,控诉、抗议这么大个城市里,再没有了它们的去处吗?
⑯啊,燕子,我不禁悲伤起来了:
时至今日,还那么固执,这么偏见,不肯落脚在新的建筑,硬要向腐朽欲倾的鼓楼飞去,那么,城市将永远不会是你的天地了,现代建筑愈来愈多,你不是便要真的消亡了吗?
咳,我该怎么说呢,我可怜的燕子,我可悲的燕子!
⑰在我的童年里,依然有每年都来梁下筑巢的燕子,如今它们依然还会去吗?
我也不得而知。
我已有多年没有见过故乡的春天,我的燕子们,也是多年不见了。
我也会在这个陌生的城市,在某个角落遇到它们吗?
不得而知,却又盼望着一次偶遇。
(选自贾平凹散文集《自在独行》)
14.(散文·
形)全文围绕燕子记录了“我和燕子”的几件小事,请完成下列填空。
燕子住我家草屋梁→______→______
15.(散文·
言)结合文段内容,完成词句品析。
(1)第②段、第⑮段都提到了燕子“呢呢喃喃”,请分析这两处含义的不同。
(2)分析第⑫段画线句子的表达效果。
16.(散文·
情)文中“我”称燕子为“你”,也有为“它”的,说说为什么要这样改变。
17.作者在结尾处说“盼望着有一次偶遇”,请体悟文章内涵,说说作者会在城市里与他心中的燕子偶遇吗?
三、句子默写
18.默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①所以动心忍性,____________________________。
(《孟子》)
②水河澹澹,________________________________。
(《曹操(观沧海》)
③至于夏水襄陵,____________________________。
(郦道元《三峡》)
④________________________________,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)
⑤________________________________,巴山夜雨涨秋池。
(李商隐(夜雨寄北》)
⑥________________________________,身世浮沉雨打萍。
(文天祥(过零丁洋》
(2)根据提示写出相应的名句。
①《渔家傲·
秋思》中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“_________________________________。
②《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“___________________________。
四、对比阅读
阅读[甲][乙]两段选文,回答7-11题。
[甲]环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
[乙]凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳①。
其外修竹森然以高,乔木蓊然以深,其中因汴之余浸②,以为陂池;
取山之怪石,以为岩阜③。
蒲苇莲芡④,有A之思;
椅桐桧柏,有B之气;
奇花美草,有京洛之态;
华堂厦屋,有吴蜀之巧。
其深可以隐,其富⑤可以养。
果蔬可以饱邻里,鱼鳌笋茹可以馈四方之客。
(节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》)
[注释]①灵壁:
即今安徽灵壁县。
张氏之园:
为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。
汴(bià
n):
汴水。
②余浸:
支流。
③岩阜:
假山。
④芡(qià
水生植物。
⑤富:
丰饶的物产。
19.解释下列加点词语的含义。
(1)醉翁之意不在酒
意:
_______________________
(2)佳木秀而繁阴
秀:
(3)修竹森然以高
修:
(4)以为陂池
以:
20.将画线句子译成现代汉语。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)其深可以隐,其富⑤可以养。
21.细读[甲]文第二段文字,各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。
春季:
_______________
秋季:
____________________
22.根据你的理解,将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在[乙]文中的A、B处。
A:
____________
B:
____________
23.[甲][乙]两文都采用了借景抒情的写法,抒发的感情大致相同,请作简要分析。
五、诗歌鉴赏
古诗词赏析。
行路难
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!
多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
24.下列选择题表述正确的一项是()
A.“行路难”是律诗,多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。
B.诗以抒情开篇,渐而过渡到叙事。
C.“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”化用南朝宋诗人鲍照《拟行路难》第六首开头为:
“对案不能食,拔剑击柱长叹息”的诗句,以强烈的反差,衬出诗人内心的悲苦。
并增加了“对比度”,以哀景写乐,强化了情感。
D.作者用浪漫的笔法抒写人生的感慨和精神追求,其浪漫的笔法表现在词语、诗句、意境上的夸张。
25.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人这样写的言外之意是什么?
六、作文
26.请以“善意的提醒”为题,写一篇作文。
(提示与要求)
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
大胆选择你最能驾取的文体进行写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
参考答案
1、
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4、
5、
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7、
8、
9、
10、
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