描写人物的精彩语句Word格式.docx
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◆绝望的表情
他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
绝望像汹涌的潮水一样涌上我的心头,使我感到全身冰冷。
他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。
◆关于表达的思考
他想得脑袋快要炸了,想安静一会儿,但无论如何平静不下来。
他心里有七八把起锚机。
他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。
◆集中表达
走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。
观众的眼睛像无数探照灯的光束一样,紧紧地追踪着正在表演的武术运动员。
爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。
◆严肃的表情
他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。
这时,叔叔的脸非常严肃,就像铸铁一样。
他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。
◆羞怯的表情
她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。
她的脸一下子红了,好像做了什么不道德的事似的。
她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
◆气馁
这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。
当失败的消息传来时,他沉浸在冰水中,心脏完全冰冷。
这次没有考好,他整天耷拉着脑袋,真像冬天吃冰棒――一直凉到心了。
◆看起来很失望
他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
一次又一次的失败,就像灭火剂一样,熄灭了我心中的希望之火。
我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待。
一
描写高兴的句子:
?
阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。
?
听到这个好消息,姐妹们手拉手跳舞,微笑着。
她们的花裙在风中摇摆,像一对活泼快乐的花蝴蝶。
?
他们手拉手,像两只鸟一样飞过田野,飞进村庄,飞进院子。
听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。
看到小牛醒了,我高兴得没提。
我身上的每一根头发都活跃起来。
喜得小强本来就细眯眯的眼睛,像是指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。
我一听到这个消息,就跳了三英尺高,兴高采烈。
我忍不住抱着这个好消息欢呼:
“哦,哦,我必须得到这个好消息!
”
看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。
我觉得很放松。
高兴的是,节奏似乎特别轻。
爸爸终于同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。
我英语考试得了100分。
我无法抑制自己的喜悦,像鸟一样飞进了我的房子。
成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。
爸爸变了,那才叫人舒畅呢。
我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。
他的眼睛里有一种表情,额头和嘴巴两侧深深的皱纹里似乎有一种微笑。
甚至当他举起手来,抛下脚的时候,他也逐渐有了轻快的节奏。
他眉角含笑,连那四方的紫膛脸上都隐隐约约的泛着红光。
描述各种细节的好句子
校园内树木葱茏,树影婆娑,浓荫蔽日,一片绿色,
校园真的很安静。
风在树叶间沙沙作响?
它是那样宁静,偶尔传来几声鸟啼和教室里的读书声,校园里散发着一阵阵芳香。
这时,我的心怦怦直跳,似乎要跳到喉咙,我的腿微微颤抖。
虽然天气很冷,但汗水还是从额头和鼻尖渗出。
我不敢抬头看。
我紧张地双手合十,心里祈祷:
不要呼唤我,以防我的上帝?
我不敢去想它。
我只是觉得血液在涌出,我的脸很热,呼吸越来越困难
我的心就像十五个吊桶打水――七上八下,我不时地安慰着自己:
别紧张,别紧张,保持镇定。
我羞愧难当,站在老师面前,感到脸上火辣辣的,后悔、惭愧交织在心头?
我后悔得满脸通红。
2
有那么一会儿,我的心好像被一盆冷水浇了进去,冷却了很大一部分,我的脸又热又冷。
你为什么不能在平时严格要求自己?
天空依然是那么的蓝,太阳依然是那么的软,但我的心是那么的冷,那么的沉重,那么的痛。
我真的很想哭,但我的心不让我这么做。
我只是静静地在雨中哭泣,在心里流泪。
沉默,只有雨知道我的心在颤抖和哭泣?
卷子发下来以后,许多人像化学反应中不安分的原子那样,迅速活动起来。
右手握着笔,装出一副认真的样子,左手伸进了抽屉,目光成了三份:
一份佯装看着试卷,一份“远观”着抽屉里那半遮半掩的书,还有一份则观察着老师的“行踪”。
也许一会儿还会出一份―“斜视”同桌的卷子。
三
篇三:
人物外貌描写优美句段
描述人物外貌的句子
1.我高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子。
雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒。
她
2.我们的黄老师很年轻,才二十几岁。
黑色的头发从中间分开,一双明亮的大眼睛嵌在红润的脸上。
老师有一张小嘴巴。
讲故事清晰有趣,讲故事生动感人。
有时它让我们大笑,有时让我们悲伤和流泪。
3.她的个子不高,总是坐在前排。
乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。
她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆
4.他是一个爱说笑的男孩。
圆圆的脸上,一双大眼睛忽隐忽现,特别是大嘴,微微一笑,嘴角微微向上翻,说话声音很大。
他喜欢说话,他回答问题的声音在课堂上经常响起。
他喜欢穿白色短衫和蓝色短裤,整洁大方。
5.她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。
她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!
她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!
6.男同学的外表,尤其是长睫毛的眼睛,给他增添了几分孩子气。
他有整天眨眼的习惯。
他一着急,眼睛就眨得更厉害了。
7.〖一个女同学的外貌〗她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。
她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。
1)描述人物外貌的词
虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光
满头银发,明亮的眼睛,像火塘一样的眼睛,金色的眼睛,浓密的眉毛和大眼睛
慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体
(2)描述人物表情的词语
眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风
自满而愉快,悠闲而知足,容光焕发,兴高采烈
气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面
(3)描述人物情绪的词语
心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏
心服口服,忧心忡忡,心碎
怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷
(4)描述人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛时而紧皱,在眉毛之间形成一个问号;
时而快乐地伸展,就像一个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
他的耳朵里面是白色和红色的,戴着透明的耳环。
外圈和内圈非常对称,就像一件雕刻艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:
高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;
生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李小姐的头发很漂亮,又黑又亮,又厚又密。
当她站在阳光下轻轻摇头时,她的头发会闪烁出五颜六色的光晕。
我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
(1)描述学习态度的词汇
勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学
努力学习,脚踏实地,不羞于发问,不断提高,深入底层,忘记吃饭睡觉,永不松懈,饥肠辘辘,坚持不懈,一丝不苟
(2)专心学习的词语
集中注意力,集中注意力,屏住呼吸,凝视,集中注意力
津津有味掩卷沉思神情专注
9.黑发被扎成马尾,轻轻地挂在背后。
小白的脸上洋溢着灿烂的笑容,五官上镶嵌着细腻得体的表情。
长长的睫毛闪烁着青春的光芒,黑色水晶般的眼睛转动灵活,明亮如清澈的池水。
太阳落下,融化在她的眼睛里,闪耀着碎银的光辉。
眼睛下面是一个小嘴巴,比如奶油蛋糕上的樱桃。
她穿着棉质的白色衬衫,水蓝色的裙子,白色的帆布鞋。
整个人干干净净,像春日中的一缕阳光。
1.玲玲不到两岁,而且很胖。
红色的小脸上戴着一副水汪汪的眼镜。
小辫子在空中竖起,粉红色的发带在头上跳动,像两只飞舞的蝴蝶。
特别可爱的是她聪明的小嘴巴。
2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;
两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。
在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。
可是,在课堂上,他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂?
同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。
这位老人的眉毛和胡子是灰色的。
但他的脸还是紫红色的,看起来很明亮。
他穿着一件崭新的绿色棉袄和裤子,头上裹着一条雪白的毛巾。
老人蹲在地上,高兴地抽着干烟。
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;
眉毛细而斜;
黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;
衣服都很旧;
右裤脚上的一个破洞别一支别针;
春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。
这是一个三十多岁的年轻人。
穿着军用棉衣和高筒皮靴。
高大,方脸,非常魁梧。
下巴上有一颗痣,那双眼睛在黑暗中闪闪发光,让人感觉粗糙和聪明。
6、李云是一个机灵、陶气的孩子。
他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
老人戴着一顶破草帽,露出帽檐的头发是灰色的。
他肩上有一件灰黄相间的外套。
整个后背是黑色的,闪闪发光,好像涂了一层油。
下裤腿卷在膝盖上,毛茸茸的下裤腿上覆盖着无数大小的肌腱和丘疹,它们由隆起的血管连接在一起。
脚上没有鞋子。
恐怕脚板上的旧皮很厚,?
在腰部插入一个干燥的香烟袋,然后将香烟袋拉到屁股上,像钟摆一样在两侧摆动。
8、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。
有一天,她的妻子生病了,脸上的珠子状皱纹加深了,两条眉毛拧成的丘疹被锁在了一起。
她看着妻子儿子的画像,嘴唇微微颤抖,一串串眼泪在刀一样的皱纹中流淌。
9、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。
白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。
浑身上下,头是头,脚是脚。
头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。
附件是如何写一个很好的人物外貌描述
人物的外貌描写是人物描写的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象。
人物的外貌主要包括人物的外貌、姿势、衣着、表情、举止等。
人物的外貌描写,又称肖像描写,是准确、生动、形象地描述人物的外貌和特征,并通过外貌描写传达精神,从而向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和人格特征。
怎样才能写好人物外貌呢?
我们不妨从以下三方面入手。
一、外观描述应“准确”。
准确就是准确地描述人物的外貌,人物形象才会真实可信。
人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。
不同职业的人往往外貌也有所区别。
如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;
举重运动员往往比较壮实;
渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。
人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花。
这一些无不反映其人生的自然规律。
当然,人们的习惯是不同的,往往表现出不同的特点。
例如,吸烟者似乎有时缺少门牙和烟草味;
不吸烟者的牙齿是白色的。
人们的成长环境是不同的,他们往往可以从外表上看出来。
受过教育的人坐着站着;
有文化的人说话礼貌而清晰;
没有受过教育的人摇摇晃晃地坐着、站着,说话粗鲁、杂乱无章?
所有这些,我们都应该仔细观察,并用准确的语言来描述,人物的形象才能被准确地描述。
二、外貌描写要“精”。
精就是精心选择人物外貌特征,集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明。
世界上没有长相完全相同的人。
我们应该根据表达的需要,从人物的外貌中仔细选择其鲜明的特征,并注重笔墨的描写。
其他的可以省略或一笔勾销,以使人物的外观更加准确和独特。
有时候,我们根据手头素材的实际情况,或为了某种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。
如写爷爷的手,硬而裂开许多道口子,虽难看却是勤劳的见证;
帮我编玩具,又透出灵巧。
这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。
我们仔细选择人物独特的外表,并准确地描述他们,这往往能写出新的想法。
三、外貌描写要“深”。
深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度。
我们描写人物外貌,要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写,使人物形象更生动,更感人,达到神似的境界。
当然,我们也应该注意写作的顺序,选择写作的角度。
无论是正面、背面、左右、面朝上、侧视、上下、近距离还是远距离,都可以从哪个角度来描述人物的精神面貌和人格特征。
外貌描写还应与人物的动作、外貌、语言描写相结合,更好地表现人物的个性特征,写出生动的人物。
儿童
1.他大约十三、四岁。
在他那张又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖鼻子。
长发我很久没剪了。
浓密的眉毛下闪烁着一双大眼睛,黑眼睛神采奕奕地转过身来。
2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
3.翠儿是这里山里有名的帅哥。
她整天暴露在阳光和雨水下,但她不能枯萎和晒黑。
她的脸洁白干净,眉毛和眼睛清澈明亮。
当我笑的时候,我的嘴就像一轮安静的新月。
当我说话时,我的声音就像一只黄莺在拍打它的蹄子。
4、一进园门,就有个男孩子粘上我了。
他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;
浑身是土,像个小土地爷。
毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。
他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
5.这让我跳了起来。
抬头一看,一个12岁或3岁的女孩高高在上地坐在一棵树的叉上,手里拿着一把口琴,正准备演奏。
她穿着一件红色天鹅绒外套和一条豆绿色短裙。
两只穿着勒克斯鞋的小脚悬在空中,在空中拉扯,既奇怪又舒适。
戴着辫子的头靠在右肩上,水玲玲的大眼睛向我眨着眼睛,鼻子微微上翘,露出淘气的样子。
只要你见到她,你就会从心里喜欢她。
6、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;
因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。
7.建华身材匀称,不胖也不瘦。
他的黑发梳成两条细长的辫子。
他有一张红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,看上去活泼可爱。
8、我们院里来了两个乡下小孩。
一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。
一个是弟弟,脑门
头发就像茶壶盖。
9、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。
只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是“佛相”,有福气。
那是一个十几岁的瘦骨嶙峋的孩子,但他有一张美丽的脸。
尤其是那些比普通人更大的眼睛,闪烁着智慧的光芒。
他拖着他的木屐和一件破旧的绿色军装跪下。
11、妹妹今年十岁,读小学三年级。
她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。
乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。
她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。
12.周丽是我们班最有权势的女同学。
她皮肤黝黑,有一双圆圆的小眼睛和薄薄的嘴唇。
我祖母说嘴唇薄的人会说话。
这是真的。
周力说话像一把机关枪。
每当她说话的时候,她后脑勺上那把毛茸茸的大刷子仍然在空中摇摆。
当她看到我和施某在一起时,她转过嘴不客气地说:
“施某在扮演保镖。
13、我的弟弟是小学五年级的学生。
圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。
他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。
其实,他才刚过十岁,比我小三岁。
14.我上下打量着那个强壮的小弟弟。
他又矮又胖,比我矮半个头。
黑色的脸上有一双眯着的小眼睛,呆滞。
当他母亲问他时,他脸红了,看上去很土气。
因此,我从心底里鄙视他。
15、我叫张新霞,今年十一岁了,上小学五年级。
我扎了一束黑色的马尾辫,走路时把它摇了摇。
我的眉毛像镰刀一样弯。
一双黑色的大眼睛可以很有力地看人。
红嘴唇就像擦口红。
一双纤细的手。
人们说,“十个手指又长又灵巧。
”我不相信!
有一次,我学会了钉纽扣和刺伤手指,这让我烦恼了好几天。
16、妹妹刚上小学一年级,既聪明又懂事,能歌善舞,可爱得很。
也的小辫子向上翘着,两只黑亮的眼睛荡漾着微波,两个脸蛋红红的,两条眉毛又变小细。
她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,张开的两只小手,仿佛是一双翅膀,欲飞上九霄云外。
17.张是我的同学。
他非常活泼聪明。
他有一头黑发,圆圆的脸上有一副淘气的表情,还有一双大大的黑眼睛。
他天真地看着你。
当他感到骄傲时,他会轻轻摇头:
当他对你的批评感到尴尬时,他也会轻轻摇头。
18、我的表兄旭旭,今年才十岁。
他长得白胖胖的。
圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。
聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!
对了,我的表兄还挺要强呢!
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