届高考生物百强名校试题解析精编版山西省孝义市届高三上学期二轮模考生物试题解析原卷版Word文档格式.docx
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④有氧呼吸与无氧呼吸产生等量CO2时的浓度介于c和d之间
A.①②B.③④C.①③D.②④
2.有关细胞生命历程的说法不正确的是
A.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化
B.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率提高
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
3.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的一项是
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
B.提取叶绿体中的色素的方法是利用色素在滤纸条上扩散速度不同
C.稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应
D.显微镜下观察“DNA和RNA在细胞中的分布”所用的材料必须始终处于活性状态
4.右图表示在最适温度与最适pH时,H202分解产生的O2量随时间的变化。
若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是
A.温度稍降低时,e点不移,d点右移
B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移
C.适当增大pH时,e点上移,d点右移
D.温度升高时,e点上移,d点右移
5.有关细胞呼吸的下列说法中,错误的是
A.通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪,后者产生的CO2更多
B.人体细胞无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,同时释放能量合成ATP
C.真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体,线粒体内也存在基因表达的过程
D.通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸,流入生物群落的能量最终散失到无机环境中
6.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是
A.细胞凋亡受基因的控制,有利于个体的生长发育
B.细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
C.原癌基因和抑癌基因的正常表达不会导致细胞癌变
D.分裂间期细胞有适度的生长,物质运输效率有所提高
7.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述,正确的
A.解离的目的是使染色体离开细胞核
B.漂洗的目的是洗去染色剂,避免染色过度
C.使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色
D.盖好盖玻片后压片的目的是使染色体分散开
8.下列关于细胞的分化、衰老和癌变叙述,正确的有
①细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都是有积极意义的
②高度分化后的细胞遗传物质发生了改变
③细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
④衰老细胞膜的通透性改变,有利于物质运输
⑤有些病毒能诱发人的细胞癌变
⑥细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变
⑦癌细胞比正常细胞分裂周期长
A.一项B.两项C.三项D.四项
9.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体
D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
10.下图所示曲线不能表达的是
A.处于0.3g/ml蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞液泡的体积随时间的变化而变化的情况
B.基因型为Aa的植株连续自交,后代中杂合子所占的比例随自交代数的变化而变化的情况
C.光合作用速率随二氧化碳浓度变化而变化的情况
D.细胞衰老过程中,细胞中自由水含量的变化情况
11.下列有关输入和输出的叙述,正确的是
A.胃腺细胞分泌消化酶需要能量,不需要载体
B.乙醇通过细胞膜需要消耗能量
C.低温会影响物质的主动运输,对被动运输无影响
D.解旋酶由细胞质进入细胞核需穿过2层生物膜
12.下列有关实验的描述,正确的是
A.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,检测是否生成CO2可判断呼吸方式
B.低温秋水仙素均能抑制着丝点分裂而导致染色体数目加倍
C.调查红绿色盲的发病率应在患者家系中重复调查几次,以减小实验误差
D.煮熟的鸡蛋清能与双缩脲试剂能发生紫色反应
13.某生物(2N=16)性腺组织细胞的基因组成为AABb(只研究这两对基因),对下列现象分析合理的是
A.某细胞中有32条染色体,说明该细胞一定发生了染色体变异
B.某细胞中两条姐妹染色单体分别带有A和a,说明发生了交叉互换
C.某细胞中存在姐妹染色单体,该细胞可能正在进行减数第二次分裂
D.某细胞中有同源染色体,该细胞不可能处于有丝分裂过程中
14.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.细胞的结构与功能相适应,如大肠杆菌细胞分裂末期高尔基体增多
B.胆固醇、抗体、维生素D的等加工与代谢都与内质网有关
C.口腔上皮细胞的核孔数目少于造血干细胞
D.溶酶体内的水解酶由连接在粗面内质网上的核糖体合成
15.用电子显微镜观察三种生物(用M、N、P表示)的细胞结构时,发现其细胞结构a—e具有下列特征:
a、b、c均有双层膜,其中a的膜上有小孔,而b、c没有小孔;
d与有丝分裂有关;
e由几个囊状结构重叠而成。
根据试样M、N、P的细胞结构比较表,判断M、N、P分别是(注:
“+”表示存在,“一”表示不存在)
细胞结构
C
e
试样M
—
试样N
+
试样P
A.菠菜叶、大肠杆菌、鼠肝B.大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝
C.大肠杆菌、鼠肝、菠菜叶D.鼠肝、菠菜叶、大肠杆菌
16.如图为动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液.据图判断,下列说法正确的是
A.1生活的具体环境为血浆
B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成
C.图中二氧化碳浓度最高的部位是5
D.2中的氧气到达4需要经过2层膜,2处的氧气浓度高于4处
17.下列实验现象正确的是
A.观察植物细胞质壁分离和细胞内叶绿体、线粒体形态分布实验均需保持细胞活性
B.用无水乙醇分离叶绿体中的色素,可以观察到滤纸条上四条色素带,从上到下依次是黄绿色、橙黄色、蓝绿色和黄色
C.观察植物根尖细胞,有丝分裂实验和DNA与RNA在细胞中分布实验均用酒精配制解离液
D.通过检测溴麝香草酚蓝水溶液是否变黄,判断酵母菌的呼吸方式
18.下列说法正确的是
A.细菌通过无丝分裂进行细胞增殖
B.人的小肠上皮细胞在有丝分裂前期形成23个四分体
C.基因突变一定是可遗传变异,但不一定遗传给后代
D.蚕豆叶肉细胞在有丝分裂间期完成DNA复制及蛋白质合成
19.如图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期,下列说法正确的是
A.Ⅰ时期可能发生核糖体的增生
B.I时期发生染色体复制,从而使染色体数目加倍
C.一个细胞周期开始于b,终止于b
D.同源染色体的联会发生在Ⅱ
20.如图是植物细胞有丝分裂过程中不同时期染色体和DNA变化曲线图及细胞分裂图像。
下列相关叙述中不正确的是
A.图1中实线表示DNA含量的变化
B.图2所示细胞对应图1中DE段
C.观察染色体形态和数目的最佳时期是CD段时期
D.DNA分子和染色体数目的加倍发生在AB段时期
21.下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图。
下列对此图的叙述中,错误的是
A.甲图可表示减数第一次分裂前期B.乙图可表示减数第二次分裂前期
C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D.丁图可表示有丝分裂后期
22.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是
A.氧浓度为d时贮藏的该植物非绿色器官不易变味
B.氧浓度为c时,释放的CO2最少,总呼吸强度最弱
C.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍
D.氧浓度为a时,只有无氧呼吸,不存在有氧呼吸
23.图A为某哺乳动物一个器官中一些处于分裂状态的细胞图象,图B为相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图.下列有关说法不正确的是
A.图A中有3个细胞中都有2对同源染色体
B.图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞的名称是精细胞
C.图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的i、d、m区段
D.曲线中d和i区段可能会发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合
24.同位素标记(示踪)法是生物学研究中常用的手段,以下说法错误的是
A.用含14C的CO2来追踪光合作用中的C原子的转移途径
B.在验证DNA是噬菌体遗传物质的实验中,用15N代替32P标记噬菌体DNA
C.用3H标记的亮氨酸,来研究分泌蛋白的合成和分泌
D.用以15NH4Cl为唯一氮源的培养基、以15NH4Cl为唯一氮源的培养基先后培养大肠杆菌,探究DNA分子的复制过程
25.在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为
甲
乙
丙
丁
丙酮
+
水
CaCO3
SiO2
A.①②③④B.②④①③C.④②③①D.③②①④
26.下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是
A.由两组中心粒发出的星射线形成纺锤体
B.分裂间期染色体进行复制
C.分裂中期,染色体排列在赤道板上
D.分裂末期,细胞中部形成细胞板
27.下列关于遗传学有关概念和应用的说法,正确的是
A.基因是DNA分子中一条链上的有遗传效应的片段
B.位于同源染色体上同一位点,控制相对性状的两个基因称为等位基因
C.一个基因型为AaXbY的果蝇,产生了一个AaXb的精子,则与此同时产生的另三个精子的基因型为AXb、aY、Y
D.一个含32P标记的双链DNA分子,在含32P标记的脱氧核苷酸原料中进行复制,若子代DNA分子中含32P的占1/8,则含31P的DNA分子占7/8
28.同种生物的染色体是相对恒定的,这是由下列哪项生理过程决定的
A.有丝分裂和减数分裂B.有丝分裂和受精作用
C.减数分裂和受精作用D.减数分裂
29.某一动物的染色体及基因组成如图甲所示,观察该动物的细胞分裂装片时发现了图乙、丙所示的细胞。
下列有关说法正确的是
A.乙、丙细胞中染色体组数分别是2和1B.等位基因B与b的碱基数目可能不同
C.丙细胞分裂可产生4种类型的生殖细胞D.甲形成乙细胞过程中会发生基因重组
30.硝化细菌固定二氧化碳的过程与绿色植物的最主要区别在于
A.碳源不同B.还原剂不同C.能源不同D.产物不同
31.(9分,每空1分)图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,图乙是该生物体内同一部位的4个不同分裂时期细胞的图像。
请据图回答问题:
(1)甲细胞与念珠藻细胞的主要区别是甲细胞中含有结构____________(填序号)。
(2)若图甲细胞能合成生长激素,则在该激素合成、运输、分泌出细胞的过程中,依次经过的膜结构是____________(填序号)。
(3)研究表明,结构②的功能越复杂,其含有的____________种类和数量就越多。
若图甲为甲状腺滤泡上皮细胞,用某种药物处理后,发现该细胞对葡萄糖的吸收速率大大降低,而对碘等物质的吸收速率没有影响。
这说明该药物最可能的作用是____________。
(4)若图甲为人体骨髓造血干细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中____________(填字母)所示的分裂现象。
造血干细胞能分裂分化成多种血细胞的根本原因是________________________。
(5)据乙图可知该生物体细胞中染色体数目最多时为______条;
图中含有同源染色体的细胞是____________(填字母);
A细胞分裂产生的子细胞名称是____________。
32.(14分,每空2分)据图回答下列有关植物生理的问题:
图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。
在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。
图丙为新鲜叶片叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。
图丁测得的是植物CO2变化量。
(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。
实验时,当光照强度由2.5渐变为5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的_________(左侧或右侧或原始)位置处。
(2)对叶片来说,当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时,图丙中箭头表示的过程有所加强的是(填字母)______________。
(3)在图乙中,光照强度为15千勒克斯下先光照5小时,再黑暗15小时后,液滴所在位置应在实验初始标记的______________(左侧或右侧或原始)位置处。
为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应将甲装置放在______________条件下进行实验。
(4)丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的______________倍。
(5)丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况,a~f代表O2或CO2,当光照强度为2.5千勒克斯时,图中可存在的气体进出箭头_____________。
丙图中c,d不可以表示ATP的的去向,原因是______________。
33.(9分)图1、图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图,图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系。
请据图回答下列问题:
(1)图1细胞名称是___________,含有_____条染色单体;
图2细胞产生的子细胞名称是___________。
(2)图3中CD段形成的原因_______________,发生的分裂方式及时期是_____________________。
(3)图2细胞分裂时期对应图3的_________段;
基因的自由组合定律发生在图3的__________段;
AB段变化的原因是___________________________。
(4)有丝分裂过程中不会出现图4中的______(填字母)。
34.(8分,每空1分)如图是细胞重大生命活动图示,据图回答下列问题:
(1)谈到了染色体说明该生物是___________生物,谈到B说明该生物___________生物。
(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态结、构和功能上发生___________的过程。
(3)细胞识别是细胞信号传导的前提,它是通过____________实现的,细胞识别物质基础是该结构上有_______________。
(4)图中细胞增殖的主要方式是_____________________。
(5)图中对生物的生长(体积增大)起主要作用的过程________________。
(6)图中对生物体细胞种类的增多起主要作用的过程是________________。
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