人教版物理必修一试题第四天牛顿定律及其应用一Word下载.docx
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B.做初速度不为零的匀加速直线运动
C.做匀减速运动
D.继续保持匀速直线运动
7.一轻弹簧上端固定,下端悬挂一个物体,弹簧伸长了8cm,再将物体拉下4cm,然后放手,则在放手瞬间,物体加速度为()
A.
B.
C.
D.
8.在用实验探究加速度a与力F、质量m的关系时,下列关于实验的思路和数据分析,科学正确的是
(填字母代号)
A.实验的基本思路之一是:
保持物体质量不变,测量物体在不同力作用下的加速度,分析加速度与力的关系
B.实验的基本思路之一是:
保持物体所受的力相同,测量不同质量的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与力的关系
C.在处理实验数据时,以a为纵坐标、F为横坐标,根据数据在坐标系中描点,若这些点在一条直线上,说明a与F成正比
D.在处理实验数据时,以a为纵坐标、m为横坐标,根据数据在坐标系中描点,若这些点在一条直线上,说明a与m成反比
9.有人设想,乘坐气球飘在高空,由于地球自转,一昼夜就能周游世界。
请你评价一下,这个设想可行吗?
10.如图,传递带AB始终保持v=1m/s的速度水平移动,将一质量m=0.5kg的物块从离皮带很近处轻轻放在A点,设物体与皮带间的动摩擦因数为0.1,AB之间的距离L=2.5m,求:
物体由A运动到B所经历的时间t0。
第五天牛顿定律及其应用
(二)
1.关于作用力与反作用力,下列说法中正确的有()
A.作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上
B.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力
C.作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,故这两个力合力为零
D.作用力与反作用力可以是不同性质的力,例如,作用力是弹力,其反作用力可能是摩擦力
2.如图,用质量不计的轻绳L1和L2将A、B两重物悬挂起来,下列说法中正确的是()
A.L1对A的拉力和L2对A的拉力是一对平衡力
B.L2对A的拉力和L2对B的拉力是一对相互作用力
C.L1对A的拉力和A对L1的拉力是一对平衡力
D.L2对B的拉力和B对L2的拉力是一对相互作用力
3.物体静止在斜面上,以下几种分析中正确的是()
A.物体受到的静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力
B.物体所受重力沿垂直于斜面的的分力就是物体对斜面的压力
C.物体所受重力的反作用力就是斜面对物体的静摩擦力和支持力这两个力的合力
D.物体受到的支持力的反作用力,就是物体对斜面的压力
4.下列说法正确的是()
A.拔河比赛时,胜方拉对方的力大于败方拉对方的力
B.马能拉车前进是因为马对车的拉力大于车对马的拉力
C.太阳对地球的吸引力与地球对太阳的吸引力大小一定相等
D.用铁锤钉钉子,锤对钉的打击力大于钉对锤的作用力
5.在下列各项中,全部都是基本单位的物理量是()
A.力、质量、时间B.质量、长度、时间
C.速度、质量、时间D.质量、位移、力
6.以下结论中正确的是()
A.若合力F=2N,加速度a=2cm/s2,则其质量为m=F/a=1kg
B.若合力F=4N,质量m=20g,则其加速度为a=F/m=0.2m/s2
C.若已知m=20g,a=2cm/s2,则其合力为F=ma=40N
D.若已知m=2.0kg,a=2m/s2,则其合力为F=ma=4N
7.下列关于单位制及其应用的说法中不正确的是()
A.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同
B.cm、g、min都可以是基本单位
C.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系,并不一定同时确定单位关系
D.在运用物理公式解题时,把物理量统一在同一单位制中,运算中可不写单位,最后直接写出相应单位即可
8.甲、乙两船上各坐一人,两人分别拉着同一根轻绳的两端,已知两船(包括船上的人)的质量之比
m甲∶m乙=2∶1,水的阻力不计,则
(1)甲船上的人主动用力拉绳时,两船的加速度大小之比a甲∶a乙是多大?
(2)两人同时拉船时,两船的加速度大小之比a甲∶a乙是多大?
9.如图,在台秤上放半杯水,台秤示数为G′=50N,另用挂在支架上的弹簧秤悬挂一边长a=10cm的立方体金属块,金属块的密度ρ=3×
103kg/m3,当把弹簧秤下端的金属块平稳地浸入水中深b=4cm时,弹簧秤和台秤的示数分别为多少?
已知水的密度是ρ水=103kg/m3,g=10m/s2。
10.一列质量为103t的列车,机车牵引力F=3.5×
105N,运动中所受阻力为车重的0.01倍。
列车由静止开始作匀加速直线运动,速度变为180km/h需多少时间?
此过程中前进了多少km?
(g取10m/s2)
第六天牛顿定律及其应用(三)
1.A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上,若它们的质量mA>mB,两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同,则两物体能滑行的最大距离xA与xB关系为()
A.xA=xBB.xA>xBC.xA<xBD.不能确定
2.在水平面上有一个质量为
的物体,在水平恒力F的作用下,由静止开始做匀加速直线运动,经时间t后撤去外力,又经时间3t物体停下来了,则物体受到的阻力应为()
A.FB.F/2C.F/3D.F/4
3.在倾角为
的光滑斜面上有一质量为m的物体,用平行于斜面的推力,使其从底端由静止开始向顶端做匀加速运动。
当物体运动到斜面中点时,去掉推力,物体刚好能到达顶点,则推力的大小为()
A.mg(1-sin
)B.2mgsin
C.2mgcos
D.2mg(1+sin
)
4.如图,两个质量均为m的完全相同的物块,中间用绳连接,若绳能够承受的最大拉力为T,现将两物块放在光滑水平面上,用拉力F1拉一物块时,恰好能将连接绳拉断;
倘若把两物块放在粗糙水平面上,用拉力F2拉一物块时(设拉力大于摩擦力),也恰好将连接绳拉断,比较F1、F2的大小可知()
A.F1>F2 B.F1<F2C.F1=F2 D.无法确定
5.如图,木块A与B用一轻弹簧相连,竖直放在木块C上,三者静置于地面,它们的质量之比是l∶2∶3,设所有接触面都光滑,当沿水平方向抽出木块C的瞬间,木块A和B的加速度分别是aA= ,aB= 。
6.在水平面上用水平力F拉物体从静止开始做匀加速直线运[动,当速度达到v时撤掉F,物体在水平面上滑行直到停止,物体的速度图象如图,物体在水平面上的摩擦力为Ff,则F∶Ff=
7.如图,斜面是光滑的,一个质量是0.2kg的小球用细绳吊在倾角为53°
的斜面顶端。
斜面静止时,球紧靠在斜面上,绳与斜面平行;
当斜面以8m/s2的加速度向右做匀加速运动时,求绳子的拉力及斜面对小球的弹力。
8.如图,传送带与水平面夹角θ=37°
,并以v=10m/s的速度运行,在传送带的A端轻轻地放一小物体,若已知传送带与物体之间的动摩擦因数μ=0.5,传送带A到B端的距离s=16m,求小物体从A端运动到B端所需的时间(g=10m/s2)。
9.如图,跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,已知人的质量为70kg,吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,取重力加速度g=10m/s2。
当人以440N的力拉绳时,人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为多少?
10.如图a,质量m=1kg的物体沿倾角θ=37°
的固定粗糙斜面由静止开始向下运动,风对物体的作用力沿水平方向向右,其大小与风速v成正比,比例系数用k表示,物体加速度a与风速v的关系如图b所示。
求:
(sin37°
=0.6,cos37°
=0.8,g=10m/s2)
(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)比例系数k。
第七天牛顿定律及其应用(四)
1.将某均匀的长方体锯成如图所示的A、B两块后,放在水平桌面上并对放在一起,现用水平力F推B物体,使A、B整体仍保持矩形沿F方向匀速运动,则()
A.物体A在水平方向上受两个力的作用,且合力为零
B.物体A在水平方向上受三个力的作用,且合力为零
C.B对A的作用力方向与F方向相反
D.B对A的压力等于桌面对A的摩擦力
2.在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处,为此工人们设计了一种如图所示的简易滑轨:
两根圆柱形木杆AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上,把一摞弧形瓦放在两木杆构成的滑轨上,瓦将沿滑轨滑到低处.在实验操作中发现瓦滑到底端时速度较大,有时会摔碎,为了防止瓦被损坏,下列措施中可行的是()
A.增多每次运送瓦的块数
B.减少每次运送瓦的块数
C.增大两杆之间的距离
D.减小两杆之间的距离
3.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O是球心,碗的内表面光滑.一根轻质杆的两端固定有两个小球,质量分别是m1、m2.当它们静止时,m1、m2与球心的连线跟水平面分别成60°
角、30°
角,则碗对两小球的质量m1、m2之比是()
A.1∶2B.
∶1
C.1∶
D.
∶2
4.如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定,A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),B端吊一重物G.现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉(均未断),在AB杆达到竖直前,以下分析正确的是()
A.绳子越来越容易断
B.绳子越来越不容易断
C.B杆越来越容易断
D.AB杆越来越不容易断
5.如图所示,将一球形物体夹在竖直墙AC与木板BC之间,已知各接触面均光滑,将球对墙的压力用N1表示,球对木板的压力用N2表示.现将木板以C端为轴缓慢地转至水平位置的过程中,下列说法中正确的是()
A.N1和N2都增大B.N1和N2都减小
C.N1增大,N2减小D.N1减小,N2增大
6.表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方O′处有一无摩擦定滑轮,轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上,如图所示.两小球平衡时,若滑轮两侧细绳的长度分别为L1=2.4R和L2=2.5R,则这两个小球的质量之比m1∶m2为(不计球的大小)()
A.24∶1B.25∶1C.24∶25D.25∶24
7.如图所示,A、B是两根竖直立在地上的木桩,轻绳系在两木桩上不等高的P、Q两点,C为光滑的质量不计的滑轮,下面悬挂着重物G,现保持结点P的位置不变,当Q点的位置变化时,轻绳的张力大小的变化情况是()
A.Q点上下移动时,张力不变
B.Q点向上移动时,张力变大
C.Q点向下移动时,张力变小
D.条件不足,无法判断
8.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,如图所示是这个装置的截面图,若用外力使MN保持竖直且缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止,在此过程中,下列说法中正确的是()
A.MN对Q的弹力逐渐减小
B.地面对P的摩擦力逐渐增大
C.P、Q间的弹力先减小后增大
D.Q所受的合力逐渐增大
9.刀、斧、凿等切削工具的刃部叫做劈,劈的纵截面是一个三角形,如图所示。
使用劈的时候,在劈背上加力F,这个力产生两个效果,使劈的侧面挤压物体,把物体劈开。
设劈的纵截面是一个等腰三角形,劈背的宽度是d,劈的侧面的长为L。
可以证明:
;
从上式可知,F一定的时候,劈的两个侧面的夹角越小,
就越大,F1和F2就越大。
这说明了为什么越锋利的切削工具越容易劈开物体,试证明上式。
10.如图所示,用两根绳子AB、AC悬挂一个重物G,AB绳能承受的最大拉力为160N,AC绳能承受的最大拉力是150N,则欲使两根绳都不断,物体的重力不能超过多少?
如果要挂上500N重的物体,则两根绳所能承受的最少拉力是多少?
第八天牛顿定律及其应用(五)
1.如图所示,位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的推力F的作用.已知物块P沿斜面加速下滑.现保持F的方向不变,使其减小,则加速度()
A.一定变小
B.一定变大
C.一定不变
D.可能变小,可能变大,也可能不变
2.如图所示,质量为10kg的物体静止在平面直角坐标系xOy的坐标原点,某时刻只受到F1和F2的作用,且F1=10N,F2=10
N,则物体的加速度(g取10m/s2)()
A.方向沿y轴正方向
B.方向沿y轴负方向
C.大小等于1m/s2
D.大小等于
m/s2
3.如图所示,一足够长的木板静止在光滑水平面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦.现用水平力向右拉木板,当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时,撤掉拉力,此后木板和物块相对于水平面的运动情况为()
A.物块先向左运动,再向右运动
B.物块向右运动,速度逐渐增大,直到做匀速运动
C.木板向右运动,速度逐渐变小,直到做匀速运动
D.木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零
4.直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图13所示.设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是()
A.箱内物体对箱子底部始终没有压力
B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大
C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大
D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”
5.如图甲所示,在粗糙水平面上,物体A在水平向右的外力F的作用下做直线运动,其速度—时间图象如图乙所示,下列判断正确的是()
A.在0~1s内,外力F不断增大
B.在1s~3s内,外力F的大小恒定
C.在3s~4s内,外力F一定不断减小
D.在3s~4s内,外力F的大小恒定
6.如图所示,底板光滑的小车上用两个量程为20N,完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为1kg的物块,在水平地面上,当小车做匀速直线运动时,两弹簧测力计的示数均为10N,当小车做匀加速直线运动时,弹簧测力计甲的示数为8N,这时小车运动的加速度大小是()
A.2m/s2B.4m/s2
C.6m/s2D.8m/s2
7.如图,小车上有一定滑轮,跨过定滑轮的绳其一端系一重球,另一端系在弹簧测力计上,弹簧测力计固定在小车上,开始时小车处于静止状态.当小车匀加速向右运动时()
A.弹簧测力计读数及小车对地面压力均增大
B.弹簧测力计读数及小车对地面压力均变小
C.弹簧测力计读数变大,小车对地面的压力不变
D.弹簧测力计读数不变,小车对地面的压力变大
8.如图所示,在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫.已知木板的质量是猫的质量的2倍.当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变.则此时木板沿斜面下滑的加速度为()
A.
sinα B.gsinα C.
gsinα D.2gsinα
9.一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央。
桌布的一边与桌的AB边重合,如图所示。
已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1,盘与桌面间的动摩擦因数为μ2。
现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面,加速度方向是水平的且垂直于AB边。
若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a满足的条件是什么?
(以g表示重力加速度)
10.如图所示,倾角为α的光滑斜面体上有一个小球m被平行于斜面的细绳系于斜面上,斜面体放在水平面上.
(1)要使小球对斜面无压力,求斜面体运动的加速度范围,并说明其方向.
(2)要使小球对细绳无拉力,求斜面体运动的加速度范围,并说明其方向.
(3)若已知α=60°
,m=2kg,当斜面体以a=10m/s2向右做匀加速运动时,绳对小球拉力多大?
(g取10m/s2)
一
1.B2.A3.D4.A5.C6.A7.B8.AC
9.不可行10.3s。
二
1.A2.D3.D4.C5.B6.D7.C
8.
(1)a甲∶a乙=1∶2
(2)a甲∶a乙=1∶2 9.26N;
54N10.200s;
5km
三
1.A2.D3.B4.C5.0;
3g/26.4∶17.2.56N;
0
8.2s9.1.0m/s2;
330N。
10.
(1)0.25;
(2)0.84kg/s
四
1.B 2.C 3.B 4.B5.B6.D 7.A 8.B
9.略。
10.200N;
240N
五
1.B 2.C 3.BC 4.C 5.BC 6.B 7.C 8.C
9.
10.
(1)a≥gcotα 方向向右;
(2)a=gtanα 方向向左
(3)20
N,与水平方向成45°
角
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